目录
苗侗文化研究
苗族民间灾害故事中的二元对立探究何佩雯;1-5
贵州水城滇东北次方言支系苗族传统蜡染工艺传承与振兴张杰;6-11
侗族的祈雨与占雨——基于黎平黄岗侗寨“喊天节”与存世文献的考察赵江红;12-16其他
《大苗山之春》陈明春;2
《国之重器——天眼》钟应举;125民族学与文化学研究
合理性维度:新宏观社会变迁理论刍议李乔杨;任红伟;周承鑫;17-20
贵州民族文化创造性转化和创新性发展路径研究胡艳丽;曾梦宇;21-24
武陵山区跨县(区)远程安置移民的文化适应——贵州铜仁万山河坪安置点案例陈静梅;25-30
论宗族谱牒文献资料整理在土司文化研究中的重要意义吴正彪;杨青艳;31-35法学研究
科学立法视域下刑法表现形式作用研究邹易材;36-40
域外国家特定关系人性侵害未成年人的刑法规制——兼论我国未成年人性权利的刑法立法保护龙正凤;41-47文学与语言学研究
叙事研究中的概念整合刍议冯军;李健宁;48-52
《紫颜色》的陌生化叙事艺术研究王家和;许杨阳;杨镕静;53-57
2018年当代英国小说研究在中国郭先进;58-63
侗语和英语后置定语的生态语言学阐释石修堂;64-69红楼梦研究
白雪红梅 浓淡相宜——论《红楼梦》雪梅图兼薛宝琴、邢岫烟形象宋丹;70-74
“亦正亦邪”王夫人郑晶燕;75-80历史学研究
西周地域名称考张信通;81-85
整体史视野下的民间历史文献研究——第十届民间历史文献研究论坛会议综述张智钰;86-91艺术学研究
歌剧《蔡文姬》创演研究王育红;92-95教育学研究
乡村学校教学改进的内涵及特征张鸿翼;96-101
地方高校“汉语方言学”本科课程建设的探索——以凯里学院为例肖亚丽;102-105
西部民族地区地方院校职前教师教育改革实践探索——以凯里学院的探索为例吴永忠;106-108
民族地区学前教育的跨世纪变迁——对黔东南苗族侗族自治州一位公立幼儿园“新”园长的个案研究周兰芳;109-113
旅游管理专业顶岗实习存在问题及对策——以X学院为例吴学成;吴凯;114-116
三进三提:凯里学院特色心理健康教育模式付志高;付存清;马燕;117-120
“微背景”下历史虚无主义对大学生思想政治教育的影响及对策研究杨菁;121-124
《天眼筑梦》王至强;赵清乐;126