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教育部名栏——红山文化·契丹辽文化研究
辽代金属钱币的初步研究隋志刚;1-3教育部名栏——红山文化·契丹辽文化研究_吉林大学辽金史读书会小辑——古代帝王的情感的世界
耶律阿保机的情感生活与辽初政治税玉婷;4-8
辽景宗的情感世界与辽朝中期政局刘丽影;9-13
辽道宗的情感世界与辽朝后期政治——以萧观音案为中心王征;14-17
天祚帝的情感世界与辽朝灭亡王金秋;18-21游牧文化研究
草原丝绸之路视野下“一带一路”人文交流基础的构建康建国;22-25历史学研究
明代晋江何氏家族忠孝传家考——以何乔远为中心范丽琴;26-32政治学研究
浅析中华传统文化孝道观之孝王丙赫;33-35
弘扬五四精神培育社会主义核心价值观马梦思;36-38
国内关于《资本论》生态思想研究综述梁婧;牛佳;39-41
城乡关系理论视阈下乡村振兴战略的实施逻辑与落地路径陈婷婷;42-46社会学研究
基于价值评估的知识产权运营基金投资决策探析孙劼;卞呈祥;47-49
国家治理与预算制度优化:基于规范透明视角的分析张婷;余红艳;50-53
组合预测模型在我国体育产业发展水平预测中的应用霍炎;54-57
XY矿业财务战略优化研究王思淇;孙伟;58-62
节事活动利益相关者综合影响研究蒋晓薇;63-65
“互联网+”时代大学生就业创业指导工作探究庄舒敏;66-69文学研究
为了尊重和认可而奋斗——解读《人树》第三代女性人物形象吴艳红;70-73
女性身体的越界与轮回——以电视剧《甄嬛传》为例黄金萍;74-76
《我的安东尼亚》“边缘化”的男性与生态家园的重建刘松;77-79
法国现代“经典作家”一窥——以图尼埃和格拉克的比较为例曾彩虹;盛丽;80-84
人性、教育爱、教育理想国——由《林哈德和葛笃德》切入王亚;85-88
论《简·爱》中女权主义思想的表现形式刘晓然;89-91艺术学研究
多视域下音乐类非遗保护与传承教育研究初探李晶;92-95
“屈家岭·中国农谷”旅游音乐资源开发与利用研究李军;96-99
南音洞箫教学模式比较研究——以泉州艺校和培元中学为参照庄忠河;100-104基础教育研究
学前教育发展要素及质量提升路径探究杜媛媛;105-108
“双师同堂”在应用型本科高校学前教育专业教学的实践构建路径——以《幼儿美术教育与活动指导》课程为例张敏杰;吴锐;109-111
从幼儿园教师虐童事件看家长的应对策略袁飞飞;王蕊;112-115
壮族初中生归因风格特征与心理幸福感相关研究王馨;116-120高校思想政治研究
论高校思想政治工作育人体系优化的原则谢莉勤;121-124
大数据时代高校大学生网络舆情引导模式搭建李晓燕;125-128高等教育研究
全媒体时代新闻传播系学生沟通素养的建构陈静宇;129-131
新时代高校劳动教育环境之构建石怡;132-134
“全环境育人”视阈下的高校互动景观设计翟天然;金鑫;135-137课程教学研究
高考英语社会化背景下高校英语教学改革探究闫俊玲;138-141
翻转课堂课前任务的设计与布置——以英语专业《高级英语》课为例洪颖;142-145
地方应用型本科院校食品添加剂课程教学改革探索——以淮南师范学院为例叶韬;陈志娜;尹琳琳;张际峰;王云;颜守保;146-149
创新创业导向下经管类课程重构与优化研究——以安徽省应用型本科院校为例王素侠;150-154
创新与传统:网络环境下文学类课程的教与学乌日罕;155-157
基于岗位双创的高校创新创业教育模式的探讨宋松;夏春晓;徐静;武杰;158-160
论传统文化在艺术设计教育中的融入——以构成设计双语课为例褚力;161-163
英语专业学生第二语言学习力调查研究李小鹏;陈姗姗;164-168
我校召开纪念五四运动100周年暨2019年“五四”表彰大会2
党委书记王玉树就学校思想政治理论课建设进行专题调研169