目录
教育观察
高等教育内涵式发展引领下研究生秘书队伍建设路径研究路方平;蒋海琳;李瑞丽;徐晓红;1-2
民办高职院校“三全育人”工作典型案例研究——以上海济光职业技术学院为例刘丽;3-4+47卷首语
木桥上觅夏凉宫凤华;3教育管理
我国STEM教育现状及本土化发展对策易志刚;5-6
21世纪德国“卓越计划”及其对我国“双一流”大学建设的启示李晶晶;李慧明;7-8
新时代应用型高校研究生培养模式研究——以上海应用技术大学为例陈静;刘贝;9-10
如何提升大学生的核心竞争力——基于SECI模型的隐性知识获取与转化的研究周福良;纪丹红;巴雪冰;于艳敏;11-12
依托地方优秀文化，打造高校文化育人环境王小君;田宝贵;13-14
利用校友资源，助力高校事业的发展潘宇隆;15-16
我国高校学生寝室管理机制的完善——基于韩国高校的几点思考李超;17-18
从管理学视角透析高校学生干部官僚化倾向及纠偏机制刘思广;吕羿良;19-20
“互联网+”背景下高校基建档案全程规范化管理孙伟俊;21-22思政教育
高职辅导员思想政治教育现状与优化对策姜莉莉;23-24
新时代培育大学生爱国主义情怀探究赵宏瑞;25-26
黄河三角洲优秀传统文化——孝文化在高校德育中的应用研究满强;赵望锋;27-28
当前我国大学生道德价值观教育探析周晶;29-30教改教法
建构主义理论视角下探究式教学在翻转课堂中的运用研究江承凤;李骅;张苏江;31-33
基于“雨课堂”的混合式教学设计探讨张梦婷;周婷;34-35
关于有效设计翻转课堂教学目标的研究江禹禹;36-37
从“柏拉图三喻”看哲学思维的培育李琳琳;郭晓蓓;38-39
利用安徽地方历史资源开展“中国近代史纲要”课程教学案例展示丁祖煜;40-41
在改进中加强新时代思政课教学的重要维度胡港云;42-43
高职思政课线上教学互动研究丁莹;44-47
艺术院校思想政治理论课考核方式改革创新探索——以广西艺术学院为例蒙莉;48-50
近五年MHK测试成绩分析对预科汉语阅读教学的启示——以喀什大学为例陈晓琴;邓璐莲;51-52
汉维“以身喻物”的成语对比研究——以“手”为例张静;53-54
体验式学习方式在壮汉双语课堂教学中的运用策略探究朱昆;权倩倩;温馨;55-56
研究性教学模式在高校历史教学中的实施分析饶力铭;57-58
思想政治教育背景下的高校音乐教育策略赵书一;59-60
浅析高校中国民族民间舞在教学方法中的探索与改革李梦洁;61-62
听障儿童基础美术教育实践与研究——以“色彩的认知”课程为例蒋惠君;沈悦;房子琦;63-64
关于高校留学生高等数学教学的几点思考胡超竹;65-66
以审核评估为契机加强专业课程改革与内容更新傅院霞;宫昊;李莉;程荣龙;67-68+100
化工原理实验仿真化教学探究朱志国;李雯君;69-70
建筑产业现代化发展水平评价指标构建付静;71-72
基于云班课的土木工程材料课程改革与实践李军卫;73-74
以工程教育专业认证为契机，推进路基路面工程课程教学质量改革与探索李科;卢召红;李晓丽;李通;75-76
机械类实践课程塑造“工匠精神”教学模式探析林雄萍;77-78
特种加工线上教学实践及后疫情时代思考房晓龙;王登勇;刘嘉;朱栋;79-81
新工科背景下的创新创业人才培养探索——以湖南工程学院电气类专业为例李祥来;谢卫才;82-83
校企合作模式下电子信息科学与技术专业人才培养浅析吴安静;84-85
模拟电子线路课程教学研究陆颖颖;韦剑;86-87
基于OBE的信息安全专业“计算机网络”教学研究顾军;姜秀柱;李锡渝;88-90
基于创客精神的大学计算机基础微课设计研究白帆;91-92
开放科研实验室对提升低年级本科学生科研兴趣的效果评价刘艺;谢妮娜;周鸿;刘宗响;93-96
病理解剖“PBL+CBL”联合教学法在病理学实验教学中的应用研究许光亚;陈涵;黄静玮;卞高锋;李斌;97-100
PDCA循环在医院临床检验危急值管理持续改进中的应用张蓉蓉;101-102
住院医师规范化培训层级管理的现状及实践刘婷婷;103-104
药剂学微课教学选题浅谈钟春燕;105-106
OBE导向的经济学课堂教学改革——以北京工商大学嘉华学院“西方经济学”课程为例刘杨;107-108
经济统计学专业课程教学模式探索——基于“威斯顿—格兰顿”教学方法应用视角康海媛;109-110+150
税改新政背景下高校税务会计教学改革谢书鑫;111-112
双创教育与专业教育融合发展的“纳税实务”课程教学改革——以ND高校为例纪丽芳;113-114
场景化学习在管理类专业方向课教学中的应用李晓博;115-116
高校物流管理专业大学生专业素养提升研究——以苏州科技大学为例薛亦丹;顾银君;117-118
新大纲要求下的军校军事体育教学训练研究刘亚兴;魏际英;119-120职业教育
新时期构建高职院校教学质量保障与监控体系的思考尹玉婷;121-122
职业院校绩效工资影响下绩效考核制度的完善分析周建美;123-124
扩招背景下高职院校教学与学生管理工作的思考林繁昌;125-126
基于泛在学习理念的高职移动教学资源库构建研究与实践——以“铁道信号自动控制”专业资源库为例冯丽丹;127-128
高职通信类专业基础课程项目化改革与设计张磊;金乐;129-130
在高职旅游人才培养中全面渗透区域旅游文化的思考张海燕;131-132
高职学前教育专业实践教学基地建设的建议与思考赵文莉;133-134
高职体育“篮球”课教学中如何开展球感训练的探讨李长喜;135-136基础教育
信息技术支撑下乡村教师的教学创新与专业发展丛玉芹;137-139
网络教学下小学教师教学智慧的问题与对策研究张小敏;訾珊珊;140-141
农村留守儿童家庭教育问题及对策研究黄冰;钟诗华;丘钰莹;戴媛;142-143
小学教育中教育惩罚的语言艺术闫金风;144-145
加强小学语文传统国学教学的必要性研究杨同承;146-147
新课标视角下高中数学新旧教材比较研究——以湘教版必修部分“概率”为例周伟韬;孔德宏;148-150
关于小学数学当堂测试题应用与设计的思考楚文涛;151-152
新课程理念下高中电磁学教学模式研究李会;张秀兰;153-154学前教育
幼儿情绪调节述评瞿顺;155-156+163
立足于游戏精神的幼儿园课程游戏化实践探析庞晓彤;157-158教育心理
高校心理咨询与辅导员谈心谈话协同育人机制构建策略杨雯;吴越;159-160
鼓圈心理辅导技术在“大学生心理健康教育”情绪调节实验中的探索性应用田艳;161-163
新媒体环境下的高校“心理健康教育”教学改革探析基艳;164-165
武汉市高校大学生健康教育现状调查与分析吴琼;肖琛嫦;庄芳丽;龚娟;陈伊兰;166-167
探索中小学心理健康教育的具身课堂欧敏玲;168-170
超重与偏瘦个体食物选择的眼动研究毕桂婷;王圣元;171-172文艺传媒
读《三国志》札记张译戈;173-174
从柳宗元柳州“观游”中看其“明德”李文华;175-178
菲利普·罗斯“美国三部曲”中的女性创伤书写王金林;179-180
浅谈图书馆与国民文化素质教育杨生宏;181-182外语翻译
大学英语双语教学的困境与对策研究蔡蕾;183-184
构建“岗、课、证、赛”融合对接的商务英语专业模块化课程群方案刘青;185-186
研发基于听说教程的“听说AI课”，助力高职英语线上线下混合式教学马鼎;187-188
信息化背景下影子跟读法在高职英语听说教学中的应用范文锋;189-190
“基础日语”课程中实施课程思政的探索和实践曾姝;191-192藤花集
谈瓷卷唐跃;195藤花集_读画卷
从《老家》到《丁村》——丁寺钟水彩画畅想唐跃;196
轸念难觅慈颜温滋芜;2
龙头老太方兆祥;193-194
心灵对话——中国古代绘画精品探赜应一平;197-198
细微处的亲情方孝红;199
封面人物简介200
