目录
政治思想研究
“00后”大学生群体特点及教育管理模式探究余昌梅;1-3
新媒体对高校思想政治教育的影响分析李天;4-5教育探索
论青少年积极心理健康教育方法邓梅;杨轶冰;6-8
家长在家庭教育中责任主体的缺位与重构邢鹏飞;9-11
“大学生学习评估(CLA+)”在我国的研究意义及应用分析刘勇;12-14
课程思政:新时代全新的教育理念——课程思政实践路径的梳理分析左勇超;15-16
信息技术背景下高职院校精品在线开放课程教学资源整合研究刘晶晶;17-18
基于微课的高校英语教师继续教育方式研究王美玲;秦克飞;19-21
加强高师心理学课程“师范性”教育作用的探讨赵静;王国花;22-24
任务期限设定对六年级小学生拖延行为的影响李晓梦;25-28文学评论
孟子“性善说”述论与思考钟梦瑜;29-30
梅鼎祚《昆仑奴》与凌濛初《莽择配》之比较李佳欣;31-33
语文教育视角下《骆驼祥子》中人物形象的对比分析孙永健;34-36
论《将进酒》诗题流变奚萌;37-39
从聚焦理论看散文诗歌的空间感知蔚青雯;40-42
论史达祖《梅溪词》的艺术特色武成然;43-45
《石头记》中的“鹤”对中国古代文学的继承与发展王宁;46-48
常读常新 照耀古今——《孝经》艺术特色探微马书瑜;49-50
爱伦·坡《黑猫》主人公心理探究喻天琦;51-53
汉代四言诗的主体特征安春竹;54-56
世俗的枷锁与艺术的意志——毛姆作品《月亮与六便士》叙事特色解读冯蕾;57-59
《子不语》中女性观的认识与思考邓婉君;60-62
《短歌行(其一)》“何”与“忧”中的感慨、慷慨与悲慨田欣;63-65语言·文字
图形—背景理论下《寻隐者不遇》的认知解读韩欣彤;66-67
从Battery的翻译看法律术语翻译的困境彭洁;68-70
别样的情诗——文体学视角下叶芝《当你老了》爱情观的探讨王爽;71-73
“达”在翻译中的体现——以The 100 Simple Secrets of Healthy People的翻译为例朱婧;74-77哲学·法律
法律发现的演变——从立法到司法李子涵;78-80
商家是否有告知消费者“优惠买单”的义务探析陈威;胡洋;81-83
快递分拣员非法占有快递行为的定性李宇佳;84-86
论朱孝清检察制度思想仇塍迪;87-90
企业创业专利权出资的法律问题及对策曾泓竣;陈美虹;曾千容;91-93文化·传媒
论《西厢记》的曲词风格及其戏剧史地位的确立赵豫陇;94-96
艺术真实与生活真实关系之辩——以《我不是药神》为例胡玉洁;97-99
灾难电影中的崇高——论电影《流浪地球》的美学价值张柏俊;张月;100-102
恽寿平“没骨”花鸟画的艺术特色左娜;马宇飞;103-104
发挥区域高校人才培养优势,助推齐齐哈尔市陶瓷文化产业发展——齐齐哈尔陶瓷产区人才培养及陶瓷文化产业研究许晓春;105-107经济管理
乡村振兴的政策补充——从特色小镇到田园综合体伦雪平;108-111
幼儿园转岗教师队伍现状调查与发展建议——以苏州市为例杨俐;112-113
高职院校二级学院办公室管理中的问题及对策研究陈纪岚;114-116
关怀理论视角下的班级管理路径探析吴丹;117-119教学研究
“融合”笔墨与意境的山水画教学模式白晓伟;120-122
任务分析在应用文写作教学中的运用——以部编八年级上册《新闻写作》为例梁俊;123-125
审美教育下的高中语文教学研究王强;126-128
游戏取向的幼儿园课程建构高丽萍;129-131
混合式教学在小学美术教学法课程中的探索与实践——以陇南师专为例豆海红;鲁国芳;132-134
视频反馈技术在高校高尔夫教学中的运用研究王涵;135-137
基于慕课理念下高职舞蹈教学改革与应用研究廖珊珊;138-140
基于疑问驱动式的高职应用文教学研究严昭飞;141-142
“翻转课堂”在管理学基础课程教学中的设计与实施路径王琪;143-145外语综论
支架式教学在艺术生大学英语阅读教学中的应用研究韩辉青;146-148
“一带一路”背景下我国幼儿园英语教育的优化策略探究胡二娟;149-151
彩虹学习法在旅游英语口语教学中的应用研究李晓红;麦春苗;152-153
威廉·布莱克的《伦敦》主题探析张丹;154-156