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《太原城市职业技术学院学报》2019年08期
 
更新日期:2023-05-20   来源:太原城市职业技术学院学报   浏览次数:110   在线投稿
 
 

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职教论坛
双创教育视阈下市场预测与调查课程的改革与实践何婧;何琳;1-3
新时代形势下空中乘务专业课程与旅游基础课程结合的必然性崔勇前;4-6区域规划与发展
新疆入境旅游消费结构变动及其对居民消费的贡献研究罗旋;雷玲玲;7-11
江苏特色农产品区域品牌:形成机理、建设现状与发展对策夏礼祝;12-15
河南农业产业化集群升级的问题与对策研究张立恒;16-17旅游经济与开发
基于网络游记内容的海岛旅游体验研究——以平潭岛为例纵纬;18-21
乡村旅游社区参与机制研究刘蕤;22-24
流动性的旅游体验:基于扎根理论的骑行旅游者目的地选择研究周鸿儒;毛金凤;24-26
乡村振兴战略下乡村全域旅游产业发展的保障政策研究周辉;27-28
全域旅游视域下旅游特色小镇发展路径探析谢宁光;29-30
基于村民感知的旅游扶贫效应研究——以郝堂村为例高荣丽;31-34
新型城镇化背景下中国都市农业旅游发展形态演变探讨王晓伟;苏敏;程辉;34-36
从抖音看短视频对旅游营销的价值李坚;37-38学生与班级管理
校园欺凌情境中旁观者归因特点对个人责任感知的影响——基于个人公正世界信念的中介模型蒋暖琼;39-42
大学生宿舍人际关系调适的自觉性研究刘丽明;陈小林;43-45
实践育人视角下大学生志愿服务研究蔡金杰;武娜娜;45-47
遵义地区高校来华留学生教育现状、问题及对策分析付蛟蛟;郑东晓;魏金光;易天义;48-50
高职院校学生教育管理项目导师制思考孙天洋;张秀霞;杜君芳;50-52思政教育与心理学
信仰教育为终点的地方高校感恩教育实践路径探究刘蕾;53-56
民族精神在培养时代新人中的价值及实现路径刘婧;56-58
新时代新疆大学生加强马克思主义民族理论教育研究赵凯;59-61
新媒体时代大学生网络自律意识的培育路径创新赵亚楠;刘婧;62-64
大学生心理健康教育视域下的不良网贷问题探究肖为;陈浔琦;王岩;65-67
高职院校思政课实践教学“6个1”模式的构建李佳先;68-70
新时代青年学生社会主义核心价值观培育路径研究——基于高校辅导员育人实效性的提升研究李哲;70-72
闯关东文化在东北地区高校思政工作中的可行性应用研究刘梦童;孙泽宇;73-75
中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中创新发展研究李意萍;75-77
民办高职院校思想政治教育协同育人机制研究——基于思政课程改革的实践探索杨智勇;78-80
新时代大学生社会主义核心价值观教育问题浅析陈青美;80-82
基于大学生贫穷认知偏好的两项研究何正明;宿越越;83-85教育管理方略
高校基层党建品牌建设的探索与实践——以广东省外语艺术职业学院基础教育学院党总支为例李敏玉;85-87
行业文化与高职校园文化互融共进问题研究张学;88-89
VUCA时代产教深度融合创新型人才培养模式探析——以长沙商贸旅游职业技术学院与京东集团合作为例周南;90-93
高校生态文明教育现状及改进策略——以江西某高校为例姬博诚;94-96
社会服务:优质高职院校的重要内涵孙凤山;张玉芳;巨荣峰;97-99
院办校模式下目标管理的背景、原则和指标郭静虹;99-101
协同视角下学风建设和学生党建互动机制研究贺伟;盖天昊;102-103
高校战略联盟对创新人才培养的启示黄琴琴;104-105
粤港澳大湾区内体育类高职院校的发展与转型蔡文君;丁丽梅;106-108
新疆高校民族团结教育融入校园文化建设的路径研究吴萌;108-111
协同监督视角下高职院校校内巡察机制研究李心怡;112-113
论基于服务育人理念的大学生阅读服务体系内涵与特征李悦;114-115
深化校政企合作开展科普活动的对策建议——以H学院、G市科技局同L旅游开发公司合作为例吴义明;116-118
河源市高等教育供给侧结构性改革路径——基于需求侧的视角赖星华;118-120
高职院校学业指导途径与策略探析——基于专业社团视角陈培中;杨保华;121-123
政行企校协同共建高职“双师型”教师队伍路径探讨张茹;123-125专业课程改革
中介语石化之心理认知机制分析及应对策略林丹蔚;126-129
研究生学术英语写作课程建设——以石油类高校为例邓林;于艳英;李娜;130-132
基于EIP-CDIO理念的人力资源管理专业人才培养模式研究吴杰;133-136
以《中国茶文化和茶艺》课程为载体的中国茶道浸润式教学模式研究艾晓玉;137-139
基于SPSS对高校职业生涯规划课程现状的研究陈翠翠;140-143
基于工作过程系统化的风景园林专业实践课程体系设计与实践宋兴蕾;144-146
基于“一带一路”倡议和区域行业需求的交通类国际化人才培养分析金碧辉;146-148
产教融合背景下高职模具专业协同育人路径与运行机制研究陈叶娣;许朝山;149-150
学习资源个性化推送对学习效果的影响刘华荣;胡文鹏;151-152
探寻歧义容忍度认知风格 改进大学英语阅读教学王媛;153-154
虚拟仿真技术在高职学前专业实验教学中的应用研究于聪;155-156
义乌商贸国际化背景下金融管理专业双语课程建设探讨年艳;157-158
从古籍普查实践看古籍整理人才的培养方向张若琦;159-160
美国之音新闻的主述位特点及对英语听力教学的启示刘原;161-163
“人工智能+医疗”背景下医学生就业创业教育模式的创新与改革研究黄丹妮;163-164
数字金融时代应用型本科院校金融学类专业教学改革探讨——以广州工商学院为例钟嘉毅;165-166实习与实训
新时代基于实训导向的高校创新创业教育体系探析王俊;167-170
高职院校市场营销专业顶岗实习的思考姚丹;170-171
浅谈高职财税专业实训课程金课“1+3”教学模式的构建骆剑华;172-173
“开放式”管理视角下高职校内实训基地管理问题探讨肖建英;吴启芬;王伟;174-175财会与金融管理
刍议绿色金融发展中的几个问题张颜江;尚晓菲;176-178
基于财务内控建设的高校廉政风险防范和管理吴端玲;179-180社会调查与管理
社会工作视域下城市农民工社会融入问题研究——以烟台市Y区为例严谋春;胡文倩;张梦玥;朱吕缘;庄浩然;181-184
新乡贤参与乡村治理机制的完善路径研究蔡永森;185-187
基于深度访谈的城市低保福利依赖原因探析吕宇栋;187-190
回归本原:对社区治理创新研究的另一种思考杨悦;韩健;191-192
大数据视角下青海省社会治理创新的探索与实践王冰洁;193-195
农村医养结合养老服务发展探究王盼盼;196-198
“互联网+”时代社区学习文化的内涵、特征及重要性马赫;198-199语言与文学研究
浅谈现代汉语口语中的话题标记“得”仵晴晴;200-203
明代作家蓝章的诗歌研究张文慧;203-204
认知负荷模式下预制语块对交传译语产出的作用管淑红;徐梦琴;205-207
太原城市职业技术学院学报征稿启事2
太原城市职业技术学院学报征订启事208
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