目录
特稿
“双一流”驱动下地方应用型本科院校品牌大学建设理念及战略选择——以楚雄师范学院为例罗明东;1-11食学研究
伦理学与健康食品论的时代意义——兼及迈克尔·波伦与彼得·辛格的食学思想赵荣光;12-21
徽菜的烹制与合理营养研究方德国;22-25
试论绍兴菜的风格特征茅天尧;施琦良;26-29+34文学研究_中国古代文学
《水浒还魂记》《戏续水浒新传》的作者及其版本考述唐海宏;30-34
古代诗词曲中“玉龙”意象探幽赵玉龙;35-42文学研究_外国文学
结构主义与隐喻视角下的《少年派的奇幻漂流》欧婧;43-47
《荒原》的仪式研究谢美;48-54文学研究_汉语诗学
从《黄麻岭》到《玫瑰庄园》——郑小琼的故乡情结与使命意识任岩岩;55-61
城市中的精神觅索与省思——廊坊城市现代化进程中的王克金诗歌创作研究靳乾;王咏梅;张勃;62-67
论李元胜诗歌的生态美学意蕴曾子芙;夏玲;68-72语言学研究
论艺术语言是一种生态化的自然语言骆小所;太琼娥;73-76
情态动词与形容词共现形式的语体变异及角色定位研究赵志强;77-82
喀麦隆孔子学院文化推广模式及努力方向研究刘权;83-87
对外汉语课堂教师体态语研究马世博;88-93民族学研究
祭祀与歌舞:佤族原始农耕伴生的文化形态袁智中;龚建荣;94-100
西部省区民委古籍办系统散存民族古籍集中保护研究周铭;张伟;李婧楠;101-105民俗学研究
伴随人生悲欢的民间礼乐的挽歌与突围——简析电影《百鸟朝凤》中唢呐礼俗和传承困境程波涛;任家松;106-110
江村刘王神信仰的当代“再造”与实践逻辑钱梦琦;111-117
中国传统节日中的儿童教育——以春节为例方云;118-126
简论彝族民间信仰中的龙崇拜殷鹰;127-133教育学研究
楚雄州S县农村“小规模学校”教师队伍的现状调查都君艳;钱春富;134-139
跨境少数民族地区学校教育中对佤族文化传承现状的调查研究梅庭仙;罗青;140-144加拿大研究
试论加拿大土著教育的理论与发展路向王红艳;高敏;145-149
加拿大大学的探究型教学与启示郑国栋;徐爱梅;150-153
“镜中我”:英国眼中的加拿大魁北克分离主义运动(1960―1970)陈乙燊;154-160
楚雄师范学院“乡村教师素质研习中心”简介2+161