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《辽宁师专学报(社会科学版)》2020年02期
 
更新日期:2023-08-31   来源:辽宁师专学报(社会科学版)   浏览次数:101   在线投稿
 
 

核心提示:目录政治经济法律研究提升乡镇一站式服务综合管理水平探究邢普生;1-2生活必需品市场供应风险管理体系研究施全艳;3-5网络市场调研

 
目录
政治经济法律研究
提升乡镇一站式服务综合管理水平探究邢普生;1-2
生活必需品市场供应风险管理体系研究施全艳;3-5
网络市场调研在电商村建设前期的应用分析吴双;6-9
谈加强民营企业成本管控与优化民营经济营商环境张媛;10-11语言文学艺术研究
曹操民本思想及在诗歌中的体现探析卢森焕;12-13
论尹湛纳希《红云泪》故事主线乌凤琴;14-17社会历史文化研究
谈近代藏族牧区部落和牧民的部落生活张鉴;韩正平;18-21教学理论与实践研究
高校思想政治理论课案例教学研究综述张建伟;22-23
试论高职古代汉语课程中如何加强学生文化自信教育帅磊;24-25+28
语文教育专业“课证融合”教学模式探讨——以辽宁民族师范高等专科学校为例金红华;26-28
谈核心素养下小学语文教学中传统文化的有效传播赵英来;29-30+35
融媒体时代下新闻采编专业实践教学的改革策略——以铁岭师范高等专科学校为例魏来;31-32
谈语言模因理论对对外汉语教学的启示丁鑫美;33-35
基于ESP理论模式的高职英语教学探究高清清;36-37
高职院校英语多模态教学模式分析王宏宇;38-39
浅谈职业能力需求下的高职公共英语教学改革黄金子;40-42
谈英语教学如何走进交际互动课堂郭华;43-44
高职旅游英语中思政内容嵌入初探金明学;45-46+51
高职英语第二课堂助推英语教学有效性研究尚萌;47-48
新时期提升高职学生外语实践能力的路径探析林威;49-51
学前教育专业毕业生幼儿英语教学现状分析——以抚顺职业技术学院学前教育专业为例孙华;52-53+62
以专业集群带动项目化教学体系的构建——文化基础课程内容的开发与研究陈颖姮;54-57
产教融合背景下高职学前教育专业校企合作方式探究汤杰;陈阳;58-59
谈校企协同育人机制下推进高职院校学前教育专业实践教学体系改革韩燕;60-62
谈礼仪教学存在的问题及应对策略张亚军;63-64+67
供给侧视角下微课的现状分析及优化策略探究陈雪娇;65-67
谈继续教育有效教学的特征谷驰;68-69
审计课程教学改革探析——基于朝阳师范高等专科学校审计课程教学现状刘任;70-71
新时期美术教育教学体系的反思与重构段君媚;72-73教育与管理研究
谈新媒体环境下大学生思想政治教育模式徐燕妮;74-75
从辅导员视角谈高职学生思想政治教育工作创新——以抚顺职业技术学院为例孙伟;76-77
新形势下高校基层党建与思政工作相融合探究迟宝策;78-79
谈中国制造视域下高职学生工匠精神培育吕华盛;80-81
高职院校学生工匠精神培养路径探究陈轶嵩;82-83
新时代高职生职业价值观现状分析罗燕;84-86
高职院校心理中心“注精神入环境”设计探析——以营口职业技术学院大学生发展咨询中心场所设计为例杨璐;87-89
高职院校英语专业单招生现状调查与分析——以抚顺职业技术学院外语系2018级英语教育专业为例史菲;李姝;90-92
精准随访退伍返校大学生的教育实践探索——以朝阳师范高等专科学校某退伍返校大学生教育过程为例吕品;93-94+97
幼儿园教育与幼儿自我效能感发展探析汪薇;95-97
试论继续教育的现状及发展对策李穆玲;98-99
“一带一路”倡议背景下来华留学生教育双向文化融通策略探研周红;100-101
高职院校学生入党积极分子理论学习现状及提升策略王平;102-104+113
高职院校学生入党积极分子培养机制探究谷今;105-106
试论朝阳企业振兴视域下英汉互译人才培养策略——以朝阳师范高等专科学校为例张静;张健;107-110
高职院校教师党员发挥先锋模范作用探析洪岩;王桂珍;111-113
浅论高校教师网络继续教育模式的质量监控机制徐晓敏;114-116
谈批判性思维对于高校英语教师的重要性赵艳;117-119
论高职院校班导师制建设存在的主要问题及对策徐波;张艳波;李艳波;120-122
谈高职院校智慧型辅导员班级管理模式冼昌艳;123-124
谈新时代高职院校教务管理信息化建设王梓聿;苏靖昕;侯佳音;125-126
谈高校校园廉洁文化建设姜霞;127-128+136
浅谈新形势下如何做好高校安全保卫工作刘云峰;129-130
新教育背景下家风现代化表述探析王红坤;刘禹宏;林艳;131-133
谈朝阳民间工艺档案实体管理郝英良;杨杰;134-136
浅谈高校图书馆策略化管理刘育红;137-138
疫情中普通民众心理问题分析王伟;吴晓彤;139-140
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