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《甘肃教育》2019年21期
 
更新日期:2023-08-29   来源:甘肃教育   浏览次数:103   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语办好思政课关键在教师闫锁田;1视点微评7视点_特别关注70年波澜壮阔的甘南教育变迁史甘南藏族自治州教育事业发展纪实敏

 
目录
卷首语
办好思政课 关键在教师闫锁田;1视点
微评7视点_特别关注
70年波澜壮阔的甘南教育变迁史——甘南藏族自治州教育事业发展纪实敏维盛;李雪君;8-11
坚守初心使命 办好人民满意教育——学习宣传贯彻落实习近平总书记考察甘肃重要讲话和指示精神张番红;12-13
精准扶贫 教育先行——庄浪县教育脱贫攻坚的铿锵步履蔡扬宗;陈旭升;14-15视点_校长论坛
新建校品质发展的深度思考宋姿远;16-17视点_说长道短
为家长减轻负担也是在为教师减轻负担刘剑飞;18
莫让众多沟通平台增添家长负担曲征;19
给家长减负 为教育添彩田影影;19管理_理论探索
城乡教育联盟背景下的农村教师专业发展刍议钱廷虎;20
农村教学点教师专业发展的制约因素及对策张文宇;朱雪琴;21
幼儿园新入职教师心理调适的几个举措黄珊珊;22
管理服务并举 公平和谐办考刘栋卿;23
浅谈跨界思维下小学教育的融合创新王晓兰;24
农村“麻雀学校”小班化教育管理策略研究李凤霞;25
如何让信息技术更好地服务于农村学校教育教学张玉梅;26
中华优秀传统文化进校园遇到的问题及对策段小文;27
如何加强小学生传统美德教育张红霞;28
农村小学德育活动课程化实施策略李大鑫;29
小学社团活动开展的误区及对策白美仁;30
小学心理健康教育中的家校合作策略探讨王彩梅;31
浅谈未成年人的家庭心理健康教育魏力强;32
家庭教育中孩子自我管理能力的培养策略张玉玲;33
留守儿童教育策略研究黄东才;34
如何做好留守儿童的心理健康教育王林;35
农村寄宿制学校留守儿童存在的问题及对策孟庆俊;36
创设和谐育人环境 提高学校德育实效周鹍;37
巧用仁爱理念 减少校园欺凌陈虎虎;38
农村寄宿制学校校园欺凌的预防措施李福;39
农村中学校园足球发展的现状及对策周红军;40
柔性管理理念融入学生宿舍管理的价值及策略赵颜花;41
抓研修结合 建多方平台 促《指南》落实李玉瑛;42
幼儿园管理者提升自身领导力的点滴体会何文萍;43
如何有效运用信息技术促进家园共育高希琴;44
浅析家园合作与孩子良好行为习惯的培养田艳;45
培智学校做好康复训练的探索马源;46
基于核心素养的小学高年级学生自我管理能力培养研究郭宏谚;47
“互联网+”背景下班主任管理艺术初探郭兴龙;陆荣华;48
网络环境下班级管理有效性研究杨爱萍;49
实行民主管理 促进班级和谐发展吴金田;50
核心素养下小学班主任班级管理中的沟通艺术周晓琴;51
班主任与后进生谈话的原则及技巧魏万民;52
高中班主任德育工作探微马玉玲;53
高中班主任德育工作的创新策略康志娟;54管理_随笔札记
爱润心田 点亮心灯孙芳莉;55
例谈小学生心理疏导策略吕丽芳;56
浅谈班主任工作中的团体情境教育梁正;57管理_育人之道
例析德育中补偿心理理论的运用徐瑛;58
以情感人 润物无声——谈教师与学生的相处之道种天高;59
如何关爱帮助后进生乔小丽;60
浅谈中学生不良品德行为的表现与纠正策略曹建廷;61
小学语文学困生的成因及转化赵小平;62
数学学困生的成因及转化策略马立英;63
初中数学学困生的成因及对策王旺军;64
增强幼儿垃圾分类意识的几点做法古彬琴;65教研_教学理论
让课堂充满生命的活力王存香;66
利用信息技术促进小学生深度学习李明容;67
农村学校生活化教学的理论思考王占彪;68
小学语文教学中学生核心素养培养策略探究罗晓娟;69
小学语文教学中学生积极人格特质的培养安娜;70
小学语文单元整体识字的“学”与“教”徐敏峰;71
合作学习在小学语文阅读教学中的实施策略张生斌;72
关于小学语文阅读教学有效性的几点思考周国昌;73
课外阅读在小学作文教学中的重要作用及优化策略刘晓霞;74
如何提高语文课堂教学效率马全托;75
新课程理念下农村初中学生语文核心素养的培养策略马忠虎;76
初中语文教学中情感教育的有效渗透王德健;77
初中语文教学中要让学生阅读什么贾耀红;78
浅谈高中语文教学中的阅读随笔写作隋鑫;79
核心素养视阈下的小学数学教学方法探究张明金;王鑫;80
小学数学教学中如何培养学生的核心素养靳转平;81
如何实现农村小学数学教学生活化李维德;82
浅谈小学生良好数学学习习惯的培养田小凤;83
高中数学教学中学生自主学习能力的培养王双正;84
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养陈康;85
加强数学教学研究 增强高考复习针对性巨武成;86
新课改下如何构建英语高效课堂李永成;87
初中生英语学习兴趣的培养策略李琳;88
摭谈思维导图在初中英语阅读课中的应用王英娟;89
谈信息技术对牧区学校教育教学的作用孔军年;90
思维可视化工具在高中信息技术教学中的应用刘小龙;91
职业中学信息技术课有效教学策略胡启斌;92
初中道德与法治教学中有效开展法治教育的策略季学文;93
如何在历史教学中发挥历史故事的作用刘春燕;94
高中历史教学中学生核心素养培养策略研究牛菊荣;95
转变教学观念 创新教学方法郭海强;96
利用简易器材创新体育教学杜军;97
体育教学中开展好武术训练的几点认识姚世祥;98
小学美术教学中渗透中华传统文化的几条途径张丽君;99
多媒体在高中美术教学中的作用闫奋花;100
幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义及策略分析沈娟民;101教研_教改前沿
探究性学习在高中物理教学中的应用郭苏斌;102
如何在道德与法治教学中有效开展合作探究学习王芝花;103
分层教学法在高中体育教学中的运用成满庭;104教研_课题研究
“班班通”让小学语文课堂更精彩张菊花;105
基于提升小学生语文核心素养的作文教学研究王丽梅;106
以活动为平台培养低年级学生的阅读兴趣滕光辉;107
学困生阅读能力低下的成因及对策黎彦峰;108
农村中学文学社团的创建与学生写作能力提升指导研究郭胜华;109
聋校数学应用题教学策略研究王学清;110
提高学生物理实验探究能力的实践探索杨长林;111
如何在小学信息技术教学中培养学生的核心素养刘志远;112
基层区域性教研共同体的创新——以甘州区思品学科教研共同体为例张晓军;113
新课标下微课在高中历史教学中的应用策略靳振玲;114
听障教育职业课校本课程开发的探索王志;115
家长参与幼儿园田野课程的作用及引导策略李雨莉;116教研_各抒己见
小学语文教学中影响学生质疑能力培养的原因及对策王红兴;117
对小学语文字词教学“边缘化”现象的思考曹丽丽;118
浅谈小学语文口语交际教学策略胡晓芳;119
小学作文教学有效性策略王向青;120
中小学语文教学衔接问题探究南晓斌;121
农村学生课外阅读现状及对策浅析严喜梅;122
小学数学课堂教学生活化初探王丽霞;123
网络学习空间下的小学数学智慧课堂教学策略俞冬梅;124
注重课堂实践 提升教学实效孙祎;125
小学高年级学生数学审题习惯的培养张富林;126
高中生数学思维障碍的成因及对策杨兴华;127
农村小学英语语音教学策略谈何源;128
农村初中英语教学中存在的问题及对策黄燕玲;129
大学生英语语音学习中存在的问题及对策杨慧芳;130
高中化学实验教学中存在的问题与对策郭振爱;131
高中化学高效课堂导入策略探析朱治军;132
对信息技术与学科课程整合的几点思考宋庭龙;133
高中历史高效课堂的影响因素及对策颉旭杰;134
高中美术高考教学的现状及对策王勃;135教研_科研笔记
小班化背景下农村小学语文高效课堂的构建策略雷晨春;李春景;136
以“插”字为例谈识字教学法王毓新;137
巧用白描 文采飞扬——从《项脊轩志》一文谈起杨维辉;138
利用网络提升小学高年级学生英语学习的快乐指数李清华;139
摭谈复合句中的“双重否定”杨胜平;140
提高生物课堂教效率的实践探索王小丽;141
中学历史教学中多媒体资源的整合与运用杨兴寿;142
浅谈生命视角下的小学体育教学策略王亮同;143
多样活动成就精彩体育课堂王锦峰;144
做好体育教学工作的点滴体会王庆川;145
小学扎染校本课程的开发及创新实践盛文娟;146
以《弟子规》培养中职学生良好的品德刘玲;147课堂_教法实践
小学生语文核心素养的培养策略杜玉桂;148
核心素养下小学语文生本课堂的构建研究刘思辰;149
多媒体在构建小学语文高效课堂中的作用王晓田;150
小学语文课堂板书设计探究谢倩;151
小学语文综合实践活动的开展策略陈炯;152
“有中生新”策略在绘本创作创新教学中的应用龙国华;153
趣味教学法在小学高年级语文教学中的应用何兴中;154
小学语文识字教学策略谈滕丽萍;155
摭谈小学低年级语文识字教学牟小华;156
传统文化在小学语文阅读教学中的渗透火元文;157
做好小学语文阅读教学的几点体会蔡志福;158
小学情境作文教学初探陈亚屏;159
注重文本细读 提升语文素养侯婷;160
让“微型作文”走进语文课堂陈晓龙;161
小学数学教学中学生良好学习习惯的培养张兴虎;162
小学数学教学中如何培养学生的空间思维能力杨丽明;163
小学数学教学中“有效引导”的策略丁变红;164
小学数学教学中学生学习兴趣的培养董新文;165
游戏教学在小学数学教学中的应用叶芳霞;166
让提问成为数学有效教学的桥梁杨芳萍;167
小学数学教学中学生计算能力的培养李永琴;168
类比思想在数学教学中的应用——以“从分数到分式”一课教学为例王旭;169
培养自主学习意识 提高学生核心素养陈志远;170
巧用开放探索型问题 提高数学复习效率张玉琴;171
高中数学教学中学生自学能力的培养郭文;172
小学英语作业设计探究卢风霞;173
初中英语课堂教学创新“三法”王平华;174
高中英语短文改错教学“四法”李鹏清;175
中学生化学实验创新能力的培养张瑞红;176
利用网络媒体创设化学生活化教学情境雷超;177
小小学德育课教学方法浅论闫治明;178
巧设疑问 提高效率郑梁;179
多媒体在幼儿民间游戏活动中的运用李嫒;180
幼儿园自制体育器械的开发与利用张淑燕;181
幼儿绘画教学策略谈许娜;182课堂_学法指导
中考道德与法治材料分析题解法初探王银生;183课堂_教学一得
巧用评语 激发兴趣王庭秀;184
初中数学作业布置和批改的有效方法李艳红;185
错题集在高中数学教学中的应用马宏军;186
初中毕业阶段学生英语复习策略研究吴静;187
高三生物第一轮复习课有效性探究陈兰琴;188课堂_教案展台
基于教学评一致性的《氧化还原反应》教学设计张涛;189博览_教坛漫笔
教育需要勇气黄颖;190
每个孩子都是向日葵李佳丽;190-191
做有修养的教师——读《中国人的修养》有感杨丽玲;191博览_域外资讯
英国最新研究表明脱欧对留学影响难以预测张佳;192
中法升学指导与申请平台服务中国学生申请法国院校张东;192
世界银行与教育至上基金会共同提升发展中国家入学率白宇;192
《甘肃教育》隆重推出校庆宣传纪念专刊2
办学效益全面提高 内涵发展逐步深化——奋进中的山丹县清泉镇中心小学193
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