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《河北教育(综合版)》2019年12期
 
更新日期:2023-08-30   来源:河北教育(综合版)   浏览次数:93   在线投稿
 
 

核心提示:目录社评抓实控辍保学,助力脱贫攻坚本刊评论员;1阅省教育部:义务教育阶段学校公办民办同步招生2编读两要素提升教师的内驱力林凡

 
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社评
抓实控辍保学,助力脱贫攻坚本刊评论员;1阅省
教育部:义务教育阶段学校公办民办同步招生2编读
两要素提升教师的内驱力林凡瑞;3新闻
省内短讯6-7
视角8-9新闻_本期关注
省教育厅现场办公推进全省控辍保学工作10-13
让每一个孩子都能完整地接受义务教育桑爱民;14-15
全方位、高标准推进控辍保学工作冀振军;16
脱贫路上一个孩子都不能少李胜贵;17
织牢控辍保学“防护网”陈秉忠;18
全力控辍保学 决胜脱贫攻坚李炳亮;19新闻_教改亮点
坚定公益普惠方向 推动学前教育发展李书民;20-21新闻_专栏/老梁说法
中小学不得组织学生参加商业性活动梁永良;22-23管理_专栏/延果说
每一所学校都应有自己的课程体系娄延果;24-25管理_未来教育家
解锁爱的密码——石家庄市盛世长安小学“爱的教育”纪实吴冠斌;周欢;27-29
以爱育爱 让爱生长孙晓君;30-32+26
办有灵魂的学校刘京京;33管理_校长进修
校长应该是这样的人刘源钦;34-35
特色发展——学校督导评估的价值追求李霞;36-37
学校需要走心的管理罗刚淮;38-39研究_论坛
幼师生实践教学基地的教育科研建设寇文亮;40-41
创客和创客教育漫谈成丹;42-43
农村寄宿制小学教师分工变化分析及建议——以Y校为例张国良;44-45研究_教师发展
基于名师工作室的教师专业发展实践与研究石琰;46-47
区域性名师工作室内涵发展的实践与探索张爱霞;48-49
名师工作室引领教师专业成长微探刘育新;郑雅娇;50-51研究_专题
初中生生涯规划校本课程开发与实施李云红;52-53
综合实践活动课程建设实践与探索刘君英;54-55
例谈小学陶艺课程的开发与实施杨富兴;田静敏;刘小龙;56
浅谈校本课程的开发与管理马云山;57研究_教坛文萃
小学环保教育初探康素珍;58文苑_燕赵烛光
一缕书法情,绽开满园翰墨香——记邯郸市邱县明德小学校长田立科孙继波;59-61文苑_专栏/丽钧随笔
我读书,是为了报仇张丽钧;62文苑_电影珍赏
让生命教育充满鲜活和感动——电影《小猪教室》带给我们的启示刘殿波;63-64
星耀国球 筑梦未来——石家庄市和平西路小学校园乒乓球侧记朱子丛;2
塑篮球文化品牌 促学校特色发展——石家庄市凌透小学校园篮球侧记杨思博;65
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