目录
黑河教育信息
黑河市教育局推动“线上开课”走深走实陈始雨;2师资建设
核心素养视角下的合格教师姜建设;4-5班任园地
提高班级德育工作效果的探索李晓磊;6-7中学教研
如何提高语文阅读教学效果赵洪升;8-9
如何找准问题点 提高数学核心素养——谈高三尖子生的精准备考李海峰;10-11
浅谈农村初中数学教学对学生核心素养的培养邓秋红;12-13
“三步九环”生本课堂教学模式的探索宋艳萍;14-15
从“有机合成与推断”教学设计谈高中化学的有效性吴凤丽;16-17
英语课堂教学的有效性探究亓晓飞;18-19
试论初中德育教育与心理健康教育的有效结合张颖;20-21
“五同而导”下的语文自主高效课堂六步法研究初探曾志英;22-23
初中英语创新课堂的构建策略孙锦;24-25
浅谈历史核心素养之“时空观”的培养途径研究邓红燕;26-27
多媒体教学设备在高中历史教学中的使用策略研究姜文川;28-30
乡土资源——初中地理教学的“激活素”赵卫玲;31-32
基于核心素养的有机化学教学策略韩海侠;33-34小学教研
浅谈小学语文教学中传统文化教育的渗透王丽;35-36
语文课堂教学应重视学生的表演王英芝;37-38
如何对一年级学生进行写字指导刘清爽;39-40
浅谈语文作业设计的策略于艳;41-42
小学数学解决问题教学策略之我见莫桂霞;43-44
小学英语朗读教学策略浅探徐丽;45-46
探究如何引导学生初步建立模型思想宋蕾;47-48
浅谈如何提高小学中段学生的注意力王志玲;49-50
基于研学旅行的小学生文化素养培养例析关晓清;51-52
浅谈如何指导小学生的学习方法梁淑英;53-54
兴趣是学生学习的推动力孙艳萍;55-56
让个性化阅读绽放光彩周兴亮;57-58
优化小学阅读教学，提升学生语文素养涂瑞琴;59-60
小学诗歌分阶段教学研究黄超萍;61-62
以教学反思为载体的小学语文课程教学研究纪丽萍;63-64
注重阅读教学 提升语文素养姚娣;65-66
走出“边缘化”误区 提高字词教学有效性王静;67-68
数学实验让小学数学学习更有趣林飞雪;69-70艺体教育
农村体育课堂如何构建良好的师生关系刘丽华;71-72
开展初中生中长跑提高心肺功能的研究张立平;73-74
创造性思维在小学体育教学中的培养林国茂;75-76
如何构建高效的美术课堂李文红;77-78
遵循差异，让小学篮球教学别样精彩曹艳;79-80
运用多媒体让农村美术教学焕然一新何文涛;81-82职业教育
如何在财会教学中构建和谐的师生关系谢妍;83-84
案例教学法在中职职业道德与法律教学中的运用赵春梅;85-86
中职音乐声乐技能教学改革孙妍妍;87-88新时代新征程
郭红和她的水彩画创作郭红;89
摄影《绿水青山》刘存孝;90