目录
本刊特稿
义务教育均衡发展中县级政府职能和对策分析——以桐柏县为例王楷楠;4-8教育新观察
教科书教育价值的坚守和发展朱丹;9-12专题研讨
为学生提供适合的课程王艳娟;13
如何建构和谐的师生关系宋娜娜;14教育现场
慎说“如果你不懒惰”沈丽新;15-16家庭教育
劳动教育亟待回归家庭郑建业;17-18班主任谈丛_本期话题：如何让学生远离“黄色诱惑”
让学生做回“青春咨询师”吴小霞;19-20
恰同学少年杜玉梅;20-21
青春是朵美丽的花余金玉;21
性教育也要与时俱进万玮;22班主任札记
一声“对不起”，温暖少年心李迪;23-25
给留守儿童“爱的阳光”王静丽;26班主任随笔
在活动中育人 在体验中成长胡芳;27
天使与魔鬼的较量吴海燕;28
永远做天使的守护人潘妍;29
让陪伴滋润留守儿童的心田梁宁;李留明;30案例研讨
难以捉摸的“林黛玉”万海泉;31-33课题研究
城市普通高中体育艺术教育特色的实践探索研究杨建臣;34
“三生教育”中以人为本的德育理念与实践李宇红;陈瑛;陈喜凤;35-36语文主题学习
课堂上的诗和远方——记林州市第二实验小学教师常虹和她的特色课马红芳;37-39
“语文主题学习”实验项目组联系方式37
伙伴课堂助力“语文主题学习”时利平;39-40
引领孩子进入“阅读花园”张志军;41-42
主题阅读展精彩 区域联盟共发展张育萧;42新生态学校
论教学方法的归属性原则张欣;43
自主管理助推内涵发展刘振法;44
那朵悄悄绽放的花儿王亚丽;45
我与小张同学的“斗争”彭文洁;46-47鹤立讲堂
善于从传统教育智慧中汲取养分丛培业;48-49
目标激励：帮助学生产生学习动能张鹤立;50教学新思维
把握有效目标 打造精品课堂徐瑞红;51
极课大数据系统引导下的精准化教学董惠军;52
同学同教，教学相长田海山;53
语文实践活动：为学生提供更大空间张克功;54
探究语文预习习惯的培养李爱霞;55
群文阅读教学的实施策略潘惠芝;56
如何激发学困生的阅读兴趣张建军;57
习作互评 读写联动周建标;58
让创新之花在作文教学中绽放孙玉娴;59
问题驱动教学中问题设置的应用探讨董晓怡;60朝花夕拾
难忘的“大炼钢铁”冉乃彦;61-62
教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》何教;1
冉冉升起的教育之星 郑北一中岳畔;2
定制中小学研学旅行课程打造中小学研学旅行优质品牌——河南省树人教育交流中心欢迎你63
关于赴兰考焦裕禄干部学院、林州红旗渠开展党建学习教育培训活动的通知65
鹤壁市实验幼儿园66