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《酒城教育》2020年01期
 
更新日期:2023-08-31   来源:酒城教育   浏览次数:201   在线投稿
 
 

核心提示:目录高职教育与教学研究泸州市首届专科层次全科村级小学教师培养效果探析陈善珍;1-7引企入校共建工程造价生产性实训基地的探索与

 
目录
高职教育与教学研究
泸州市首届专科层次全科村级小学教师培养效果探析陈善珍;1-7
“引企入校”共建工程造价生产性实训基地的探索与实践蒋华国;13-15
课程思政背景下高职院校文学课教学改革探索与实践——以古代文学课程为例刘小姣;16-20
试论职业技能竞赛对“调酒知识与技能”相关课程改革的启发陈静静;21-24+12
基于思维的课堂教学设计探索与思考艾国利;25-29学前教育研究
学前教育专业“麦可思报告”数据分析及整改举措——基于泸州职业技术学院2016-2018届学前毕业生麦可思报告唐林兰;杨梦琪;30-35
幼儿园国学启蒙教育价值理念与路径探析杜青芬;36-39经济与管理研究
考虑消费者风险规避和延保服务的闭环供应链决策但颖;58-66技术开发与应用研究
当前建设工程监理存在的问题及对策陈清树;67-70
神经网络在边坡变形预测中的应用王涛;71-75+79
Spring Boot访问JSP页面的两种实现方式华卫;76-79
基于全寿命周期理论的绿色建筑设计策略思考周霞;80-84历史研究
从寺庙教育探究南传佛教对云南傣族社会的影响李环;90-93服务地方经济文化建设研究
完善装配式建筑产业链,促进泸州市建筑业持续健康发展戴勤友;郭东明;陈春明;94-99
泸州市山地避暑度假产业发展现状、问题及对策黄顺红;王毅;100-104
山东景芝酒文化旅游的业态发展及其优化路径探析胡冰涛;曹佳磊;105-108
精准扶贫背景下少数民族非遗文化资源的开发——以泸州乌蒙山片区为例聂耕宇;109-111基础教育与教学研究
引导学习名家修改 培养学生自改能力朱永芳;112-116
征稿启事117
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