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《山西教育(管理)》2019年05期
 
更新日期:2023-09-01   来源:山西教育(管理)   浏览次数:154   在线投稿
 
 

核心提示:目录关注_本期特稿恢复近视克星近视治愈等表述系误导六部门规范儿童青少年近视矫正工作本刊记者;5-7砥砺奋进,书写山西高等教育发

 
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关注_本期特稿
“恢复”“近视克星”“近视治愈”等表述系误导 六部门规范儿童青少年近视矫正工作本刊记者;5-7
砥砺奋进,书写山西高等教育发展新篇章吴俊清;8关注_市县工作
从真抓实干重点突破中开创大同教育发展新局面范振凯;9-12
以实干精神奋力谱写运城教育强市建设新篇章李明;13-16关注_局长在线
小课程焕发学校新活力——运城市盐湖区用梦想课程撬动区域教育改革发展杜尚卫;17-18关注_市县经验
浑源县:圆满完成国家义务教育质量监测工作史润国;19-21关注_特别报道(和顺县深化教育领域综合改革经验)
忽如一夜春风来 量才选聘百花开——和顺县教育综合改革侧记栗树林;郭维易;22-25
斩“病树”之根 迎庠序新象——就“县管校聘”改革对话和顺县教科局局长白爱江栗树林;田薇;26-28
书写改革推动教育加速发展的“和顺方案”——和顺县中小学校长职级制改革纪实田芳;29-31
和顺县思源实验学校:“二八定律”在管理及教学中的应用李瑞军;32-33
和顺三中:“三案”并行互融互通 公平透明激励竞争袁旭东;34-35
和顺县北关示范小学:一路欢歌 踏浪而行曹育敏;36-37
和顺县东关示范小学:自主办学激活力 特色课程别样红马晋梁;韩永胜;38-39
和顺县康乐幼儿园:依托改革,实现教师队伍的集体“蝶变”赵志兰;40-41
和顺县滨河幼儿园:“动力”“活力”双轮驱动 开创发展新局面徐瑞芳;42-43
“负重”方能致远杨慧慧;44治校_学校特色
长治市第八中学校:实施家校共育工程 构建协同育人机制尹明亮;45-47治校_治校方略
明理教育 爱智管理——山西大学附属子弟小学学校管理创新探索马伟兰;48-50人物_名师风采
宋彩风:一份情怀 一生坚守栗树林;51-53
冯瑞萍:援疆支教书写“最美”秦风明;54-55资讯_国内传真
国内传真56-59资讯_三晋信息
三晋信息60-61
山西省教育学会举办2019年新高考改革高中校长高峰论坛田薇;62思考_探索思考
深化产教融合 推进校企合作育人吴创营;63-65
唤醒每一个沉睡的生命陈晓力;66思考_随笔杂谈
教在乡村苏秀荣;67-68
是一部史,是一首诗——《山西民办高等教育发展报告(1978—2018)》书评师曙光;69-70
拥抱春天吧,让“最美课程”款款而来贾宪章;70-71
新时代需要有“匠心”的教师周晋媛;72-73
因为思想,所以不安分李霞;74
天然去雕饰——观特级教师余映潮讲学有感袁晓红;75思考_博览平台
培训成绩与入学脱钩是正本清源姜朝晖;76
身体好是“好学生”的重要指标堂吉伟德;77思考_报刊推荐
匠人心,报人魂——《学英语》报打造高质量文化精品纪实岳舒;78-79思考_征稿启事
我们的家园——丝路国家青少年国际摄影竞赛山西分赛区征稿启事80
为三晋大地长远发展提供智力和人才支撑本刊记者;2
《山西教育》(幼教)81
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