目录
关注_本期特稿
用行动书写教育改革发展新篇章——山西省举办庆祝2019年教师节暨优秀教师学习交流会本刊记者;5-6关注_特别报道
“学校就是我的家”——繁峙县倾力倾情办好农村寄宿制学校纪实栗树林;何欢;7-13关注_市县经验
让数据“多跑路” 让群众“少跑腿”——太原市教育局以大数据手段撬动基础教育招生机制改革本刊记者;14-15
大同市：在实践育人的新征程中逐梦前行吴彦春;16-19
沁源县：多措并举加强中小学生近视防控段丽琴;20
孝义市：党建统领校园文化 红心升华育人共识高佳;任俊龙;21关注_依法治校
学校对受伤害学生承担民事赔偿责任应当满足哪几个条件——兼论侵权责任构成要件理论在学生伤害事故中的适用李树学;22-24治校_学校特色
为学生奠基劳动的幸福之美——运城市实验中学少年农学院劳动教育侧记杨学杰;李军;25-27
玉笛飞声满洛城——永济市电机初中蒲东文学社发展侧记谢全登;冯红寅;28-29
沁水县张马小学：建文明校园 兴农村教育丁社怀;王春艳;30-31治校_治校方略
四项策略彰特色 五彩教育赢人生——阳城县次营镇中学特色办学的思考与实践张粉平;32-33人物_人物写真（教师节专题）
闫俊亮：以诗意情怀浸润德育沃土石岳巍;34-35
张小萍：这一路，走得很坚定田薇;36-37
李素珍：扎根小学教育 助力农村发展赵田明;38-39资讯
国内传真40-43
三晋信息44-45
域外来风47-48资讯_活动掠影
太原市万柏林区玉河街小学：家长与学生一起“开学”石岳巍;46思考_庆祝中华人民共和国成立70周年
我家的受教育史赵夏云;49-50思考_探索思考
发挥导向作用 全面提升我省实验教学育人水平——山西省初中毕业升学理化实验操作考试综述曹晶晶;51-52
做好指掌操，为高效学习奠基——周氏健指操的研创与说明周俊义;53-55
太原晋中同城化一体化发展需要重点研究解决的几个教育领域问题史进智;56-57
弘扬关公文化 办好诚信教育尉克孝;58-59
做好高考组织工作的三点体会范荣林;60-61
开展联盟教研活动 助力县域教育整体提升——以“图画书应用”教研活动为例田晓芳;62-63思考_随笔杂谈
教育力量的源泉韩眉平;64-66
童年遇良师——回忆我的两位老师冯达圣;67-68
我们需要一把有刻度有温度的戒尺邬建军;69-70
我的读书观蔚继林;71
何以为师侯亚妮;72思考_班级管理
双手托起明天的太阳孔伟;73-74
符合小学生身心特点的班级管理模式探索张素香;75-76
班级管理应掌握好四个尺度王建兵;77
班级管理之拙见赵亚萍;78思考_博览平台
“不靠谱”的校企合作该管管了刘景忠;79
搞好留守儿童体育工作很有必要李向前;80
“爱我国防”主题宣传活动在太原师范学院举行本刊记者;2
科技助力 新华筑梦 引领教育教学新风向 开创转型发展新篇章——山西省现代教育装备体验基地全面启动暨未来教育装备高峰论坛成功举办42-43
《山西教育》（幼教）81
“白衣仙子”无尘板书全套产品介绍83
众里研学(行走的课程)84