目录
现代教育技术
信息化时代融入BIM技术的建筑工程技术专业人才培养策略研究何海荣;1-2
初步探讨“互联网+教育”背景下高校病理学教学模式卢香云;陶林;姚永坤;王成燕;王宁;李曼;庞丽娟;3-4
远程开放教育学习者特征分析——基于对大连296名开放教育学生的调查邓志建;5-6
交互式多媒体课件在内分泌系统疾病总论教学中的应用探讨陈琰;7-8
互联网下中职班主任工作的创新方法研究陈颖;9-10
翻转课堂联合PBL教学模式在硕士研究生《临床肿瘤学》教学中的应用与探讨吕金燕;王若雨;冀学宁;王刚;全秀莲;11-12
外语类慕课中的交互现状研究——以《大学日语》为例孙莉;张文丽;许大炜;13-14
BOPPPS模式与翻转课堂相结合的教学模式探究马丽君;15-16
国内混合式教育研究的文献计量分析——基于Cite Space知识图谱分析孙蓉;杨国林;叶媛;李双;施彦岑;17-18+21
大学生网络思想政治教育的现状及对策研究白云利;张策;19-21
浅谈“慕课”联合PBL教学方法在口腔颌面外科学教学中的体会吴志刚;22-23
使用单词学习APP对五年制高职学生英语单词学习的有效性研究——以江苏联合职技院苏州旅游与财经分院财经系学生为例吴昊昱;24-25
高职院校在线开放课程建设管理标准研究——以南京城市职业学院为例徐山;26-27
《应用回归分析》翻转课堂的设计与实践王小侠;戴芳;赵凤群;龚春琼;28-29
能源互联网体系下对电气工程及其自动化专业人才培养的思考苏勋文;朱显辉;师楠;汝红芳;薛易;30-32
基于任务驱动的信息系统运用模拟训练方法研究赵德勇;谢志英;任泽龙;33-34+36
《数字信号处理》翻转课堂教学质量评价赵素文;贾磊磊;35-36教育理论研究
基于工作过程系统化的《企业战略管理》课程教学设计李晓芬;刘红红;37-38
鱼骨教学法在高等数学教学中的研究与实证王锦升;蒋志豪;39-40
新时代下思想政治教育功能的实现路径居云飞;41-42
学生简易标准化病人在护理学基础教学中效果分析——以16护本两班为研究案例郑小静;43-44
基于食品专业开放性实验教学体系的改革研究蔡惠钿;张逸;蔡楷强;45-46
浅议“1+X证书”模式下的高职软件专业人才培养模式构建曹雪花;47-48
医学人文教育在“双轨合一”研究生培养中的探讨曹雷雨;张莉;49-50
基于职业核心素养的高等职业教育课程改革研究白珊;51-52
中等职业学校学前教育专业教学法研究进展综述陈亚女;53-54
社会网络视角下研究生思想政治教育文献综述陈思全;张胜利;55-56
重组专业知识构架,提升《设备》课程教学效果邓沛然;杨谨;刘淑梅;龚红英;何健丽;57-58
基于3C模式的战略管理课程教学模式改进盖国凤;荣丽敏;张丽;59-60
国内关于教学关键问题的文献研究综述刘嘉;陆宇荣;61-62+155
课改下中职广告设计构建“自发项目”驱动的教学研究刘晓宁;63-64+203
成人高等教育发展转型方向及对策浅析刘江蒙;65-66
高职院校某学科期末试卷分析及启示景菲;高瑞;67-68
技工院校语文教学中写作能力培养分析李晓娟;69-70
CDIO教学模式下英语自主学习能力培养的可行性研究史罕;71-72
网络工程专业虚拟仿真实验平台的建设与实验教学改革设计吕青普;王朕;73-74
习近平总书记关于新时代思政课改革创新的“八个相统一”王婷婷;75-76
“水文与水资源工程”专业复杂工程问题探讨王慧亮;林晓英;77-78
对重庆地方史融入《中国近现代史纲要》教学的思考王福霞;79-80
浅谈课程与教学改革对课堂教学改革的意义与问题徐媛;81-82
新疆兵团电大学生思想政治教育工作研究杨文月;83-84
高职院校《数字电子技术》课程参与主体异质性分析谢永超;85+97
海洋类专业“课程思政”设计思路的探讨于潭;胡松;魏永亮;刘浩;86-87
高职院校实用英语分层教学的可行性分析叶萍;88-89
摄影测量课程教学现状及改革策略张海燕;刘卫军;陶红菲;90-91
对于影响工程硕士培养质量的关键因素分析及对策思考张文嘉;92-94
影响动物科学专业民族生教育教学质量的主要因素的探讨格日乐其木格;张心壮;芒来;张玉;斯日古楞;95-97优化管理策略
完善管理体系提高本科毕业设计(论文)质量周好斌;李霄;徐学利;徐向前;唐媛芬;孙亚维;98-99
新形势下基于OBE理念的“双一流”建设高校研究生培养模式探析李俊华;嵇炜;赵会军;100-101
海外民办高校旅游管理专业发展模式与经验借鉴——以澳门城市大学旅游管理专业为例安然;102-103
浅谈成教学生档案管理存在的问题及对策方丽香;104-105
新时期校园文化建设背景下高职学生管理探索研究胡颖蔓;李奇志;106-107
《自动控制原理》教学质量工程的改进与实践陈虎;姜素霞;孙军伟;王妍;娄泰山;毋媛媛;丁莉芬;杨学清;张焕龙;108-109
多科性大学经济管理类虚拟仿真实验教学中心的建设与实践张曼;110-112
“双一流”高校建设背景下提高学士学位授予质量的研究与实践彭国香;113-114
探讨“立德树人”导向下的高职院校文化建设戎静;115-116
点线面相结合的高校研究生党员发展质量保障体系的构建王雪飞;丁广龙;117-118
“双一流”建设背景下高校研究生培养机制改革探索田翠玲;姜春晓;119-120
农林院校创新乡村振兴人才培养模式研究谭畅;朱玉林;刘峰;121-122
应用型本科院校艺术类通识教育平台课程体系建设研究——以黑龙江工程学院美育平台建设为例张平平;崔云飞;于巍巍;杨林;123-124
关于高校突发性传染病危机管理的工作案例张香宁;125-126
应用型本科高校实践教学质量评价体系的有效构建张馨月;李志平;127-128师资队伍建设
加强研究生青年导师队伍建设,落实立德树人根本任务熊迪;129-131
“导学关系”下研究生培养制度的探究李娜;杨海宁;王强;雷蕾;132-133
论高校大学生思想教育工作中的情感沟通杨娟娟;134-135
基于应用型人才培养的专业主干课程群教学团队建设研究——以贵州理工学院环境工程专业为例贾彦龙;孙嘉龙;李桂贤;余韬;马连刚;方宏萍;136-137
高校图书馆人力资源现状及对策分析——以新疆师范大学为例赵燕;138-139实习就业导航
创新创业视角下市场营销专业实践教学体系建设赵凤萍;140-141
高校思想政治教育与职业生涯规划教育相结合的途径崔艳娜;142-143
多样化的社会实践对医学教育的影响曾亮;申翔;贾媛媛;张忠;144-145
“三融合”模式下多模态校友资源服务学生创新创业的方式研究郭峰;夏昕;146-147
面向医疗器械产业建设应用型生物医学工程专业的几点看法高小涛;刘艳丽;李葵花;佟晓波;148-149
基于需求导向的校企协同共育材料专业人才培养模式的构建与实践刘永华;李民;房洪杰;郑美娜;150-151
以产教融合为指导的工科专业课教学方法改革的探讨师洪涛;杨旭英;郭永萍;152-153
石油高校大学生生产实习实践与课堂教学互促进方法的探讨敬爽;陈振;154-155
高职院校实训基地建设标准探析沈建国;廖忠梅;156-157
基于现代学徒制的高职教学改革探索王伟;158-159
基于现代学徒制的高职院校“工匠精神”培育体系构建研究吴良芹;160-161
地方高校创新创业教育课程体系的研究与探索——以桂林电子科技大学为例朱蓉;赵中华;162-163教学实践探索
概论型实习课程的设计构建与优化探索王晓萍;张朝晖;黄豪彩;张涛;164-165+220
基于创新能力培养的纺织品设计实验教学方法的改革与实践范立红;盛翠红;谢光银;沈兰萍;陈美玉;166-167
抗生素降解的研究型教学实验设计探索张玮玮;弓爱君;邱丽娜;168-169
“721”人才培养模式下的《微生物学》教学改革探索与实践李欣;陈雄;王志;代俊;170-171
新工科背景下“C++程序设计”的教学改革与实践曹军梅;172-173
瑶族长鼓舞资源开发及在地方高校舞蹈教学中的应用柏海涛;174-175
双语教学在生物化学中的应用冯雪松;176-177
新时代高校“二课”实践校内协同联动育人机制探究曹喜顺;178-179
产出导向法对商科类学术英语阅读教学的反拨作用杜悦;180-181
浅谈PBL联合CBL教学法在传染病学教学中的体会陈家盛;刘传苗;182-183
病例讨论结合Seminar教学法在普通外科理论教学中的应用顾文扬;杜卫东;周剑;魏星;朱丰杰;184-185
综合教学法的运用——以二外西班牙语教学为例贺馨仪;186-187
论东涌水乡文化资源在《文化生活》教学中的应用任嵘;188-189
论情感共鸣在思政课中的应用李琼;190-191
农科院校《电力系统继电保护》课程思政的教学探索李裕;冷雪梅;陈立畅;陈蓉;192-193
大学生思想政治教育实践育人机制创新研究磨有积;194-195
在供给侧改革的背景下高等职业教育发展路径的探索金忻;196-197
单片机技术实践教学模式的探索与改革黄大勇;郭建昌;胡冬梅;张戈;198-199
基于大工程观的应用型人才培养体系研究与实践姜红燕;伍杰;毛祖莉;陈财彪;200-201
系统科学视域下高校工程管理课实践教学研究徐姣姣;项勇;黄佳祯;202-203
高职教学中创新能力培养研究与实践——以《电子商务概论》课程为例王云诗;204-205
旅游类专业课程思政的实践与思考——以《旅游美学》为例肖瑜;206-207
《金融学》课程中引入案例教学法和Seminar教学法的应用研究周春梅;208-209
以学生为中心的小班化教学模式探索张晓蕾;王斌;210-211
基于“宿舍实验室”的电类专业本科生创新能力培养模式探究朱安宏;张永奎;212-213
《矿山供电》课程项目式教学研究与实践杨云峰;214-215
提升成教医学微生物学教学效果的策略苑天红;陈峥宏;潘际刚;杨勤;216-217教育发展纵横
课程思政对“新工匠精神时代”的内核驱动作用辛晓明;胡霞敏;218-220
从当代大学生礼仪文化现状探索高校礼仪教育的途径刘琳琳;221-222
《中国英语能力等级量表》背景下大学生话语建构能力的培养柴婷;223-224
UPI测验结果为导向的大学生心理健康状况研究——以某市属高校教育学院为例陈宏;225-226
合唱艺术对于提升工科院校素质教育效果的重要性张玲;227-228
论文体学视角下“甄嬛体”的“偏离”贾荣武;229-230
外语院校基层党组织对学生党员理想信念教育的现状调查与对策分析——以大连外国语大学为例陈汝沛;231-232
河北省冀西北地区教育扶贫中存在的问题及对策研究黄泽烨;233-234
学生组织公益实践育人实效探究——以华中师范大学明德学社为例李慧;陈斓;孙妲;235-236
新时期大学新生心理健康素养培育实践探析李雪婷;刘涛;237-238
职业院校学生心理问题及干预机制研究毛国华;高敏;丁莉;李彬倩;王海波;239-240
高校生命教育模式探索——以X大学X学院探寻生命意义主题训练营为例汪露;董严斌;高旭东;241-242
学校氛围的研究综述王姝雯;243-244
略谈韶山乡黄田村乡村研学的发展杨琼;赵贱林;邹国华;245-246
积极心理学理念下的大学生心理健康教育分析赵晓英;247-248