目录
专家论坛
外语院校国际化科技人才的培养林川;李训;周蜜蜜;1-3
基于产教融合的高职院校实践教学体系的构建周路;4-6
贵州职业院校产教融合校企合作的现状及对策武斌儒;杨文通;何亚平;徐兆伯;7-9
基于学习大数据的课堂交互反馈系统的设计与实现杨夏;10-11教育观察
新时期新建地方本科院校大学生实习存在的不足及对策李春艳;刘振迪;夏可灿;张新艳;12-14
我国新课程改革进程中存在的问题及对策刘爽;史沙沙;15-16
“互联网+”时代高校工会服务教师方式的创新吴桂峰;宗春燕;束长宝;17-18
高校辅导员与班导师协同育人机制的构建——以华南理工大学广州学院为例陈诗萌;岳素伟;19-20
“双万计划”背景下商务经济学专业的建设规划欧雪银;肖向东;21-22德育研究
“四个自信”视域下大学生思想政治教育工作的创新宋建武;23-24+33
新媒体背景下高校思想政治理论课教学创新李佳玉;高莉苹;25-26
高校家庭经济困难学生的思想教育路径李佳蓉;27-28
依法治国背景下西南民族地区高校大学生法治素养现状及原因分析卢日霞;29-30
高校中国特色社会主义制度优势教育的路径邓超;31-33
自媒体时代高校网络思想政治教育工作对策魏云;刘先锋;34-35
儿科医学生法律素养的现状及对策——以西南某医院儿科医生实地调研为例钟芳芳;刘文君;36-37
中国传统医德思想融入医学生社会主义核心价值观教育的实践——以陕西中医药大学“概论”课教学为例杨珂娟;张亚军;38-39
井冈山精神与工科教学的融合——以“工程力学”为例郭文杰;黄阳俊;40-41
新时代高职院校思想政治教育实效性的提升路径刘广东;42-43+47
社会主义核心价值观融入中职历史教学的策略张燕欣;44-45
关于农村中职学校德育工作的几点思考巴鹏举;46-47
新课程背景下高中物理教学中德育渗透的路径孙利元;48-49
习近平新时代中国特色社会主义思想融入高中思想政治教育的路径程鑫;50-51
新课标下初中道德与法治教学的实践杨京儿;52+59
区域文化视域下的中小学德育创新——以凉州文化为例赵光福;53-54
核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学庄培芳;55-56
中国传统食文化融入“食品微生物学”课程教学的实践梁志宏;庞敏;郑浩;57-59
以德育兴档建，以档建兴德育——文化自信视角下燕伋精神对教育硕士德育工作的启示吴月;60-61素质拓展
以大学生创业团队为载体开展创新创业教育的实践——以山西农业大学生命科学学院为例刘锦红;孙晋红;牛颜冰;王宏伟;62-63+73
军民融合式定向培养士官素质养成教育实践孙猛;64-65
技能型士官人才人文素质培育路径樊惠萍;66-67
航海类高职院校船舶电子电气技术专业学生工匠精神的培育陈祥光;刘磊;68-69
中职语文教学中学生职业素养的提升策略魏乙卯;70-71
高中生物教学中学生科学探究素养的培养策略罗秀玉;72-73
基于学科核心素养的高中地理课外作业设计策略王春灵;74-75
如何在初中历史教学中培养学生的历史学科核心素养黄宜琳;76+80
如何通过优化作业设计提高学生的公共参与素养丁姝婷;77-78
如何在英语教学中运用补偿式提问法培养学生的文化意识何敏;79-80
核心素养背景下的初中体育教学郭志;81-82
核心素养下的初中语文自读课文教学策略罗玉梅;83+85
初中生物教学中渗透生命教育的意义及路径姚广军;84-85
农村初中体育教学策略卢景辉;86-87
核心素养视角下小学数学教学的策略黄旭锋;88+92
小说鉴赏教学中学生核心价值理念的培养雷秀灵;89-90
小学语文阅读教学中提升学生阅读能力的策略刘东萍;91-92
高职院校教育类专业创新创业教育策略李名亮;93-94
中职语文诗歌教学中如何培养学生的语文学科核心素养——以《将进酒》为例苗爱霞;95-96
小学生行为习惯养成策略——以平桂区实验小学为例杨梅;97+102心理素养
基于“微助教”的BOPPPS教学模型在大学生心理健康教育教学中的应用——以“性别与两性关系”为例封静;李晓华;张婕;陈静;廖琴;98-99
’00后大学生心理问题研究颜文;100-102艺术教育
山西民间美术资源在学前教育专业教学中的实践李馨;103-104
师范类专业认证背景下美术学专业实践教学管理模式探究郑述明;路统宽;105+113
小学音乐教学中合唱教学的创新顾健;106-107
电化教育在美术教学中的价值体现张占玲;108-109
新课改下小学音乐鉴赏教学的策略王国基;110-111
小学美术水墨画教学策略张妙燕;112-113
依托“四读”策略，渗透审美教育陈佩丹;114-115
小学低年级学生音乐素养的培养策略廖润莲;116-117师资建设
人工智能时代思政教师面临挑战及对策张国红;李露露;胡国胜;118-119+122
新时代高中思政课教师职业内驱力的激发路径程海梅;120-122
应用型大学建设背景下高校辅导员队伍建设陈海菊;王岚;张丽玲;白婷;高欣;李佩忠;123-124信息素养
高职扩招百万背景下SPOC教学实践鲁晓辉;125-126
建构主义背景下翻转课堂在“社会调查与统计”课程教学中的探索张文燕;127-128
“互联网+”背景下阳光共享学堂教学平台的构建岳光瑶;129-130
翻转课堂在“网络数据库技术”课程教学中的应用黄翔;131-132
高校多媒体教室管理模式的创新欧结兰;133+139
高职院校混合式学习模式的构建余春燕;林祝亮;134-135
如何用MOOC促进职业教育信息化俞琬琳;136-137
信息技术在初中数学教学中的运用柯路滨;138-139
如何运用信息技术改变中学语文教学方式颜顾本;140-141
初中英语微课教学实践胡文灵;142-143
信息技术在农村初中语文教学中的运用张亚珍;144-145
希沃白板5在初中英语教学中的应用王晶;146-147
微课在物理实验教学中的应用黄勇恒;148-149
历史纪实片在初中现代史教学中的应用曾耀辉;150-151
信息技术辅助小学语文教学的实践侯红娟;152+160
小学语文多媒体教学张军民;153-154
小学低年级语文多媒体识字教学策略杜向萍;155-156
微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略王鹏喜;157-158
微课在小学数学高效课堂中的运用杨玫燕;159-160
多媒体技术在小学语文阅读教学中的优越性王涛;161-162
小学语文翻转课堂教学设计与实践王成礼;163-164
微课在小学语文写作教学中的有效应用王军霞;165-166
翻转课堂教学模式在“食品分析”教学中的应用彭湘莲;付红军;李桃;167-168
信息技术在小学语文阅读教学中的应用康桂芳;169+183
如何利用多媒体提高小学语文课堂教学的有效性马玉清;170-171高等教育
高校民族预科大学语文项目教学实施策略——以“谁是唐诗第一人”课例研究为例张燕蓉;172-173+176
基于PBL的SDSR教学法在眼科临床见习教学中的应用刘钊;徐斌;史强;174-176
“单片机原理及应用”课程教学改革王丹;赵凯;程琤;张传琪;177-178
基于学科竞赛的市场营销专业课程教学改革任碧荣;王海龙;于洪深;179-180
基于建构主义的线性代数教学策略秦君琴;刘丽萍;杨有贞;181-183
基于CDIO教育理念的基础工程课程教学改革郑汉钦;184-185
以获得感为导向的发展型资助育人体系研究周倩;186-187
翻译专业学生“语言服务能力”培养体系的构建关晓薇;188-189
实践创新型人才培养的策略金志民;李殿伟;刘铸;宗宪春;张隽晟;刘春艳;190-191
学习共同体在钢铁冶金学课程中的应用姜艳;李楠;何云龙;李自静;孙丽达;192-193
关于“专业标准”背景下学前教育专业人才培养的思考贺慧;194-195
“结晶学与矿物学”课程教学改革策略杜丽娟;陈军;196-197+206
基坑工程课程教学的问题及对策王宁;198-199
新工科培养模式下的无机及分析化学教学李思良;魏云彪;王庆利;李冠斌;苏策;200-201
大学生阅读消费现状调查——以Y大学为例王子薇;孙雨晴;袁田月;饶晨;202-203+206
习近平文艺创作论在艺术硕士（MFA）培养中的融入谭玉龙;204-206职业教育
民办高职院校实践教学中存在的问题及对策石仁蓉;207-208
民办高职院校校企协同育人模式——以金肯职业技术学院为例王智茂;209-210
基于专业认证的高职院校学前教育专业教育实习问题及对策研究宗秀秀;211-212
职业院校校企合作协同育人路径肖力;刘骏;213-214
新时代互联网对高职生思想行为的影响及对策李路芳;郭永乐;215-216
产教融合背景下高职校企协同创新路径吴佳瑜;217-218+226
全域旅游时代中职旅游人才培养改革纪丽萍;219-220
中职护理专业课堂教学中手机管理的作用刘盈;任洁娜;221-222
积极教学法与职教理念相融的可行性分析及实践杨述燕;223-224基础教育
新课程理念下的初中英语教学策略崔卉;225-226
基于ARCS动机理论的初中语文教学改革策略巩红兵;227-228
地理课堂教学中师生权力的转移马晓霖;张正勇;万维维;229-230
初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养罗满平;231+233
情境教学法在初中语文写作教学中的运用潘兰琴;232-233
重组教材体系，探究整体教学——以人教版小说为例郑佳嘉;234+238
小学数学课堂教学中学习共同体的构建林铭锋;235-236
小学高年级语文教学中开展挫折教育的策略张雪萍;237-238
问题引领让图形概念生成更灵动陈秀华;239-240
小学语文课堂有效提问设计的方法张秀琴;241+243
新课改下小学数学生活化教学的思考杨海梅;242-243
生本教育理念下的小学语文阅读教学策略任福新;244+248
基于深度教学的小学数学课堂教学策略韩珠霞;245-246
儿童视角下小学语文游戏化教学策略沈荣喜;247-248
几何直观教学策略郭钦云;249+253
素质教育理念下小学班主任工作的开展路径彭书云;250-251
思维导图在小学科学课教学中的应用柯木兰;252-253
生活化教学在小学数学课堂中的实践孙杰;254+256
教育精准扶贫下农村初中控辍保学的几点思考孔国平;焦明明;255-256
全面推进网络安全教育，净化“人网”互动合作环境（一）秦佳欣;8-9