目录
教育信息化
农村薄弱地区教师研修新模式研究——以陕西省岚皋县为例刘洋;黄白晏;韩晓艳;张雪;3-4
浅谈基于大数据的数学智慧学习系统模型构建盛丽芳;5-7
教育信息化2.0背景下小学科学教学实践研究赵钧;7-9
AI技术赋能教育变革——新时代提高学习效率的新出路孙志鹏;聂竹明;9-12资源共享服务
初中英语语法体系化学习平台设计研究刘睿;12-14
小学数学教学微课资源的实践应用胡文元;14-15
EDIPT设计思维模型在Scratch教学中的应用探索王伟;张鑫;钟永江;16-18
试论网络资源在初中历史教学中的应用刘琛;19-20信息动态
教育部将在部分重点领域建设优质教学资源库黄鹏举;20
教育部将对民族地区贫困地区教师开展国家通用语言文字应用能力培训黄鹏举;22
首批高校在线教学英文版国际平台面向全球免费开放万玉凤;32
黑龙江：举办劳动教育网络研讨活动曹曦;王晓霞;60
初中教师对在线教育认可度最高易鑫;80教育技术变革
高中物理教学中新媒体使用及微课程应用探究于宗桂;21-22
让多媒体信息技术为小学英语教学助力陶海霞;23-24
浅谈多媒体课件在小学数学教学中的应用孙韬;25-26
信息技术与双语课堂教学深度融合的有效策略研究刘四湖;27-28
多媒体在小学英语课堂教学中的有效运用邱丽丽;29-30
信息技术视角下小学六年级语文教学优化策略宋双红;31-32
信息化教学技术在高中英语教学中的应用研究于珊珊;33-34
浅谈小学美术教学中微课的应用吴慧;35-36
信息技术与德育课堂的整合——对小学德育工作的点滴看法路正会;36-38
高中地理应用交互式电子白板的教学策略赵志强;38-39
小学美术教学中信息技术的应用实践梁婷婷;40-41
探究互动教学模式下的小学信息技术教学王国华;41-42
小组合作学习模式在信息技术教学中的应用汪家春;43-44
探究式教学模式应用于小学信息技术课堂教学的途径探索陈亚媛;44-45信息素养提升
居家学习期间教师角色与作用的发挥孙高扬;46-47
浅析计算思维视角下初中信息技术学科学生思维能力提高途径武文进;48-49
人工智能时代教师角色之变刘慧慧;王蕊;50-53网络教育
高职英语混合式教学模式研究甘莹;53-55
“互联网+”视域下微课在武术教学中的应用探究余艺娜;55-57
基于微信的小学语文学困生个性化指导案例研究方丽;57-58
借助网络平台开展初中数学有效教学的尝试常馨元;59-60
我国自适应学习研究热点及发展趋势——基于共词分析的可视化研究张笑梅;张攀峰;61-64创新应用实践
基于STEAM理念信息技术在高中生物课堂中的应用王子武;65-66
信息技术支撑下的小学数学智慧教育研究——以《角的初步认识》一课为例刘春玲;66-67
翻转课堂模式在信息技术教学中的实践赵燕燕;68-69
初中信息技术教学融入创客教育的思考章淼;69-70
巧用微课打造小学数学高效课堂杨红梅;71-72
微课在高中信息技术教学中的应用分析黄小龙;72-73
微课应用于初中Excel课堂教学的策略高丽娟;74-75
浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践探究陈增明;75-76国际视野
对国内中小学学校教育的思考——基于美国创客教育的视角胡倞茜;77-80时代楷模
扎根苗乡烛照学子的优秀支教校长81
腾飞的曙光小学2
欢迎订阅2020年《中小学电教》82