目录
学前教育
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合分析马小娟;1+3
低结构材料在幼儿园区域活动的投放策略研究雷晓瑞;2-3
幼儿活动区中本土资源的开发与利用李萍义;4+7
幼儿园立体花样蔬菜种植特色课程的实践研究张敬旺;张雁;寇娟娟;李妮;张利丽;5+7
解析在游戏中开展幼儿绘本教学活动胡冠华;6-7
分析如何利用绘本教学提高幼儿语言的表达能力鲍永丽;8+11
幼儿绘本阅读中的情感教育策略分析李晓京;9+11
学前教育中培养幼儿语言表达能力的价值与生成对策探索弋攀;10-11
班本课程“我的家乡”主题活动下幼儿的成长周啟萍;12+15
基于材料投放角度来谈幼儿园大班科学区域活动有效开展策略孟媛;13+15
激发阅读兴趣 让幼儿生活在爱的阳光下马艳萍;14-15
审美视野下的课程游戏化——让幼儿快乐的学习数学雷蕾;16+19
解析3-6岁儿童情绪社会化发展张虹;17+19
谈幼儿安全教育的有效开展崔婧;18-19
幼儿园教师开展种植活动的有效策略杨洁;20+23
幼儿园故事教学策略探究邓智丽;21+23
多媒体课件在幼儿语言教学活动中的有效运用研究薛燕;22-23
幼儿园民间体育游戏的创新策略王立卿;24+26初级教育教学
论如何构建小学数学自主学习课堂田东东;25-26
小学低年级童话教学策略创新研究崔冠翎;27+30
以立德树人为引领提升中小学心理健康教育质量裴福兰;28+30
小学数学课堂教学有效评价策略研究马萍;29-30
解析小学语文教学中学生朗读能力的培养策略马贵明;31+34
解析如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力谢佳;32+34
信息技术条件下小学语文有效教学方式与学习方式的研究高红梅;33-34
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养张志强;35+37
美育之路 德育同行——小学美术教师在今天如何做德育?陈金妮;36-37
关于小学信息技术教学有效性的思考司磊;38+41
小学语文低段识字教学策略吴元娟;39+41
教育变革时代小学教师的身份认同杨晓旭;40-41
小学阶段信息技术与数学教学的实践性研究景永鹏;42+45
小学语文古诗文教学中德育渗透方法的研究吴星耀;43+45
如何在小学语文口语交际课程教学中提高学生的口语交际能力妙学广;44-45
新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究王丹丹;46+49
核心素养理念下小学语文阅读教学研究张忠;47+49
教学生活化 课堂互动化——分析小学数学教学模式创新研究李晓琴;48-49
小学英语翻转课堂教学模式及其有效应用策略李凤霞;50+53
奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂中的运用周凌云;51+53
核心素养视域下小学科学实验教学创新研究崔兴军;52-53
信息化技术对小学英语教学的影响矫健;54+57
小学语文课堂互动教学研究窦柏兰;55+57
小学美术手工课教学中纸材拓展运用研究任璠;56-57
农村小学课堂管理现状及其策略研究蔡金霞;王浪;58+61
小学语文阅读理解的教学方法研究赵天春;59+61
舞蹈律动在小学低年级音乐课堂的作用王萌萌;60-61
游戏教学法在小学英语教学中应用的思考陈昕;62+65
小学数学教学的创新研究马永彪;63+65
小学语文教学中怎样提高学生的思维能力李学斌;64-65
小学语文如何引导学生自主学习的方法高飞;66+69
“快乐足球,快乐成长”——小学足球教学中生态课堂的建构研究报告张春亮;67+69
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究李桂荔;68-69
提高中小学教师信息技术培训效益的对策研究任云喜;70+73
优化小学语文教学评价体系的研究王安平;71+73
小学语文教学中如何做好德育工作普化才让;72-73
对小学语文教学中开展探究性学习的研究韦艳;74+77
小学数学教学中有效问题情境的创设谢泽忠;75+77
如何促进小学生有效数学阅读张敏;76-77
会动的课堂——多媒体技术在小学语文教学中的应用郭学红;78+81
让课堂因游戏而精彩——游戏教学法在小学语文教学中的运用研究韩玉兵;袁丽鑫;79+81
论思维导图在小学数学教学中的应用马慧;王艳红;80-81
浅谈小学信息技术教学方法马文清;82+84
小学数学课堂教学生活化策略研究沈淑萍;83-84
基于预学的小学语文语文教学策略胡盈;85+88
新课改下提高小学数学课堂教学有效性策略杜翠菊;86+88
小学语文古诗词阅读能力培养教学研究郑慧霞;87-88
小学藏语文教学中渗透德育教育拉玛加;89+92
核心素养在小学英语教学中的渗透研究翟妍妍;90+92
数字媒体技术在小学美术教学中的运用宋琪;91-92
小学数学班主任德育工作如何展开于晓影;93+96
小学综合实践课生活化教学策略研究尹显燕;94+96
寓情于境 激活数学思维——例谈小学数学情境教学田姝红;95-96
在小学数学教学中引导学生形成空间观念王文明;97+100
小学数学课堂教学有效性提问研究王玉萍;98+100
小学英语教学中游戏教学法的应用薛媛;99-100
小学语文单元整体教学的反思王汶艳;101+104
小学语文教学中“随文练笔”的基本形式陶立东;102+104
小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略研究雷艳华;103-104
分析小学语文教学中存在的问题及对策李学明;105+108
小学英语趣味教学模式的构建陈吉爽;106+108
“小学语文课程与教学论”学科建设与教学改革李畅;107-108
小学数学研究型课堂中学具有效运用的策略研究朱启迪;109+112
基于语文核心素养下小学小说教学策略研究——以部编版五年级下册第二单元“古典名著”为例温春来;110+112
改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究谢天雪;111-112
小学高年级数学教学中转化思想的渗透及运用朱丽晖;113+116
分析小学信息技术教学之策潘发敏;114+116
新课程理念下小学数学有效教学策略的研究马应清;115-116
论小学生共情能力及其培养策略研究蔡斌;117+120
合作学习在小学语文教学中的应用研究梁正林;118+120
新课改下小学数学教学方法的创新完代卡;119-120
如何实现小学语文高年级教学中的“过渡”高芳;121-122
小学校园欺凌辅导活动课设计中选择轮的优化运用研究周芳;123-124
德育在小学数学教学中的渗透万玛草;125+128
兴趣引领的小学英语课堂教学与质量提升分析邬卫红;126+128
农村小学英语学困问题的突破孟虹辛;127-128
如何让小学语文群文阅读课堂绽放精彩何蓉;129+132
有效培养小学生数学学习习惯的具体策略研究张岩;130+132
小学中段数学简便运算教学策略孔晶晶;131-132
重视小学语文读法教学 让阅读有法可依杨玉梅;133+136
论小学数学教学如何培养学生数学思维胡方丽;134+136
小学数学教学中教学目标的有效落实策略分析吴沁玲;135-136
“非连续性文本”在小学语文教学中的应用黄莹;137+140
新课程背景下小学数学教学生活化的策略探析赵海英;138+140
“感受——升华”小学语文阅读教学模式建构研究初凤杰;139-140
小学数学教学中如何诱使学生乐学会学杨复兴;141+144
论小学数学生活化教学赵彩瑞;142+144
小学语文习作教学中思维导图的运用张君华;143-144初级中等教育教学
解析初中英语阅读教学中存在的问题及解决对策陈莉;145+148
“互联网+教育”背景下初中语文课堂教学策略剖析杜良国;146+148
初中语文小班化教学策略研究张帆;147-148
解析初中美术教学中的审美教育徐悦;149+152
角色扮演让英语更加美丽潘小林;150+152
基于核心素养的初中英语教学研究张晓禹;151-152
解析初中数学教学中生本课堂的构建王立敏;153+156
初中语文教学中学生思维能力培养分析侯宗举;154+156
智慧课堂下初中数学教学模式的实践研究刘莉群;155-156
初中数学教学中导学互动教学模式的应用策略张青春;157+160
初中数学老师作为班主任如何管理班级才让草;158+160
英语快乐式教学“五步曲”杨东玲;159-160
核心素养下初中政治中的时事教学研究潘立华;161+164
初中美术教学模式创新策略分析王瑜;162+164
趣味化学实验在初中化学教学中的应用王珍霞;163-164
数形结合思想在初中数学教学中的实际应用苏丽;165+168
初中语文教学中学生思维能力的培养对策陈远芳;166+168
初中英语互动探究式教学法分析马世臻;167-168
基于生活化理念的初中化学教学分析兰婧英;169+172
片言可以明百意——谈初中化学教学语言运用的艺术刘选鹏;170+172
初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入对策张红霖;171-172
初中英语教学中德育渗透的有效路径研究李卫东;173+176
基于核心素养的初中信息技术教学思考薛峰;174+176
传统文化教育在初中语文“综合性学习”中的渗透研究赵璐;175-176
初中语文教学中如何打造阅读与写作相结合的高效课堂赵步芳;177+180
基于先学后教的初中化学教学探究黄祯贤;178+180
论初中英语课文背诵方法李成福;179-180
柔性管理在初中班主任工作中的运用田茂芹;181+184
以柔性管理提高初中班级管理效率的实施对策胡红娟;182+184
中学英语听说读写循环教学方法研究赵海滨;183-184
初中数学课堂教学中培养学生提问能力的方法张菁菁;185+188
初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法分析马驰宇;186+188
现代化信息技术应用于初中生物课堂上的主要手段魏妍;187-188
研学旅行:行走的课堂杨丽冬;189+192
基于地理核心素养和构建主义学习观的初中地理教学反思——以商务星球版七年级上册《天气》为例王颖;190+192
如何在初中化学教学中培养学生的创新能力冯瑞;191-192
浅谈社会主义核心价值观融入初中数学教学的路径和策略探究季满清;193+196
初中班主任与家长合作中存在的问题与解决措施何敬刚;194+196
基于小组合作的初中数学高效课堂的构建田洪海;195-196
如何利用“前置作业”提升英语教学效率韩瑞芳;197+199
数形结合思想在初中数学教学中的路径分析张建议;198-199
浅谈初中物理有效教学的构建策略李璐;200+203
初中构建传统文化校本课程的思考王安东;201+203中等教育教学研究
高中地理教学中思维导图的应用叶伟伟;202-203
迁移理论在高中地理教学中的应用孙龙;204+207
情景教学法在高中语文课堂教学中的应用冉丹丹;205+207
现代教育技术在高中数学教学中的应用分析崔振清;206-207
新课改前提下如何提高高中物理教学的实效性分析多为;208+211
基于创新思维培养的高中数学教学探讨耿琪;刘晓文;209+211
试论新课改背景下高中数学的教学方法何玉霞;210-211
浅谈高中语文阅读能力的培养宋丹;212+215
浅议高中语文教学存在的主要问题及应对策略郭静;213+215
谈如何激发高中生学习数学的兴趣房静;214-215
高中信息技术教学的问题及出路探讨袁贵华;216+219
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径雷娜;217+219
基于认知负荷理论的高中生物有效教学策略研究吴彩萍;218-219
基于高中物理学科核心素养的物理教学研究苏伟;220+222
谈高中化学分层教学模式的有效实施陈桂玲;221-222
论高中地理教学中对学生空间想象能力培养的策略石海涛;223+226
趣味化学试验在高中化学课堂教学中的作用白霜;224+226
论高中物理教学之物理课堂效率与生活情境的融合赵广吉;225-226特殊教育教学探索
新市民小学生的家庭教育对策分析李建荣;227+229
课程教学中渗透心理健康教育的研究王光明;228-229
一种以家庭教育为中心的学前教育办学格局构想分析张娟;230+233
探讨绘画治疗在留守儿童美术教育教学中的应用张丽君;231+233职教天地
合作学习在中职英语课堂上的作用研究秦桂莲;232-233
关于中职音乐教学中有效融入传统音乐文化的思考朱博;234+237
关于班会课设计的几点感悟王娇;235+237
中等职业教育班主任班级管理艺术研究阿布力米提·艾克木;古丽妮沙克孜·阿吾提;236-237
关于中职班主任有效管理策略的探讨薛文美;238+241
中职思政课:情境化设置不可或缺李桂琴;239+241
谈中职语文古诗词教学中传统文化的融入对策贺岩;240-241
以“中国梦”为核心的中职思想政治理论课教学创新研究江淑华;242+245
论如何在中职体育教学中培养学生的团队协作精神万忠义;243+245青少年论坛
解析如何营造轻松的语文课堂气氛马维良;244-245
白板巧利用,数学妙扳“活”张丹;246+248
数学思想方法在平面向量中的应用摆琼;247-248
纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——班级自主化管理之管窥蠡测杨芳;249+252
解析巴渠童谣的功能及传承策略欧晓燕;250+252
开展国学经典教育 培养学生良好行为习惯杨猛;孟庆花;251-252
解析小学体育教学中德育教育的作用与实施耿勤;253+256
关注过程评价,“评”出精彩语文高莎莎;254+256
中职学校思想政治教育信息传播方式转变研究李沂蔓;255-256
班级管理案例——细化成绩分析,通过数据找问题,借助数据补短板许小健;257-258
解析如何提高小学生的写作能力马忠吉;259+261
游戏教学法在初中体育田径教学中的运用研究胡利成;260-261
如何发挥学生主体作用——让课堂活起来孟德霞;262+265
走进男孩的隐私禹法芹;263+265
增强初中体育教学有效性的思考秦振国;264-265
浅谈实验对化学教学的意义朱朝晖;266+269
实施科学的早期阅读培养 让孩子自主快乐成长佟丽秀;267+269
关于学校冬季滑雪项目的教学研究田嘉琦;268-269
让作业不再成为师生的负担麻志芳;270+273
初中体育中长跑项目教学中抗挫教育的渗透分析马东升;271+273
多措并举优化写作教学姜爱霞;272-273
陶行知教育理念在教学管理中的运用研究李汝敏;274+277
浅谈如何激发学生学习思想政治课的热情赵兴荣;275+277
新课标背景下提高初中体育课堂教学有效性的对策研究王洪凯;276-277
依托网络平台 促进家园共育雷学琴;278+281
论培养低年级学生课外阅读能力策略付世琴;279+281
基于创新角度的小学体育教学方法研究李强;280-281
多维诵读有效感知与积累小古文研究肖续胜;282+285
在语文课堂教学中如何运用信息技术杨具宝;283+285
基于活动引导深度学习 培养学生的思维品质张煜;284-285
美术兴趣小组在小学美术教育教学中的使用李琪娜;286+288
初中二次函数教学方式解析廉松;287-288
论网络对学校教育的负面影响初月佼;289+292
小学美术教学中学生想象力培养的策略勾诗慧;290+292
小学美术教育中对学生创新能力培养的策略研究王雅慧;291-292
自主教学模式在小学语文教学中的应用思考和静;293+295
传统德育文化视域下小学德育的审视和思考钟瑞平;294-295
基于学生核心素养的德育实施策略研究——《维护消费者权益》教学案例分析任海欣;296+298
数学实验:让深度学习发生李沛璇;297-298
征稿启事299