目录
学前教育
家长对孩子学前教育态度调查研究——百色市区为例李美莲;黄丽馨;1-2
新时期学前教育专业学生职业能力培养策略研究刘琨鹏;3+6
中班幼儿生活自理能力调查与分析张瑜;4+6
论课程游戏化背景下的幼儿美术活动李炳淑;5-6
在语言游戏中促进师幼共同成长的研究郑月萍;7+10
幼儿园绘本阅读的价值分析甘晋霞;8+10
幼儿园集体教学活动设计中应注意的几个问题李彩雯;9-10
游戏对幼儿教育中启发早期潜力的重要影响王娜;11+13
对幼儿攻击性行为的纠正措施的研究赵庆安;12-13
动画片对幼儿交往能力影响的研究于亭;14+17
积极推进家园共育培养幼儿综合能力张星艺;15+17
在一日生活中幼儿科学素养的培养李娟;16-17
艺术启蒙 快乐学玩——幼儿艺术特色教育的实践与思考龙艳;18+21
提升幼儿园区域活动有效性的策略董建茹;19+21
幼儿园多元饮食礼仪教育实践分析白丽;20-21
如何在幼儿日常生活中渗透文明礼仪教育田敏;22+24
学前教育专业实习生实践性知识认知水平调查王月;23-24
幼儿园早期阅读活动存在问题与反思马璐璐;25+28
浅谈如何消除幼儿入园时的焦虑心理及依恋心理王冰;26+28
论提高幼儿语言能力的教学策略潘瑛;27-28
研究优化幼儿园游戏化教学的策略刘宗华;29+32
幼儿体育游戏教学问题研究王洪者;30+32
游戏在幼儿园美术教学中的运用研究李蕊;31-32
如何培养幼儿的语言能力任桂荣;33+36
新时期幼儿个案观察分析与反思王婧;34+36
谈如何培养幼儿的动手实践操作能力刘畅;35-36
关于学前儿童思想政治教育的研究魏怀基;37+40
论小学中年级作文习作的教学引导郭丽婷;38+40
多媒体在幼儿教育专业理论教学中的作用分析陈雅艳;39-40初级教育教学
小学数学核心素养的基本培育路径分析焦长英;41+43
论小学数学核心素养生成的教学策略韩青;42-43
乡土资源幼儿园在数学教学中的开发与应用研究杨艳;44+47
素质教育下的小学语文教学策略分析与研究奂宝明;45+47
小学美术教育自主性课堂的构建策略胡雅乔;46-47
小学语文教学提高学生写作能力的思考张志贤;48+51
论小学体育教学中如何渗透趣味性因素张银平;49+51
小学数学中计算教学存在的问题与对策分析张雪芹;50-51
心存感恩,做感恩少年——关于小学生感恩现状的调查报告黄晓静;52+54
新时代小学高年级沉浸式德育教育体验研究——以创意情景剧《红领巾的故事》为例郭敏;53-54
小组合作学习在小学数学教课的打造思考周红霞;55+58
立德树人下的小学语文德育模式研究孟涛;56+58
小学数学课堂教学策略张春兰;57-58
网络环境下的小学六年级语文教学研究李小忠;59+62
论小学语文识字教学中对趣味教学法的运用栾秀波;60+62
新时代下小学体育与德育的融合路径研究杨涛;61-62
小学数学空间观念培养“五部曲”连志珍;63+65
浅议小学低年级“和大人一起读”阅读策略魏霞;64-65
核心素养下小学数学命题的创新研究江璇;66+69
小学语文课堂学习的有效性尝试李晓红;67+69
素质教育在小学数学中的实现方法王文;68-69
小学语文游戏化教学策略马占山;70+73
巧用导学案,创新小学语文阅读教学王伟;71+73
小学语文阅读教学策略魏秀香;72-73
思维导图在小学英语课堂中应用策略研究段清;74+77
基于自知自省智力的小学英语教学策略谢明岂;75+77
运用思维导图优化小学作文教学的思考杨丽;76-77
小学语文教学中学生语言运用能力的培养策略王立平;78+81
如何将绘本阅读引入小学低段语文教学李默知;79+81
农村小学数学教学中引导学生自主学习的策略谭立娟;80-81
立德树人理念在小学高年级数学课堂中的应用万正北;82+85
拓展创新,应用研究——小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用分析孟永波;83+85
翻转课堂在数学小班化教学中的思考雍华志;84-85
关于信息技术在小学英语教学中的应用练怡菡;86+89
浅谈小学高年级英语自主阅读模式的探究杲文;87+89
分析小学音乐合唱教学的有效策略周薇薇;88-89
有效提升小学语文课堂教学效率具体策略分析韩金花;90+93
基于生本理念的小学语文翻转课堂高效性例谈常梅;91+93
小学作文教学与学生生活沟通的研究杨静;92-93
小学语文识字写字“语言游戏化”教学策略陈艳;94+97
小学体育教学中落实“立德树人”之我见刘兵;95+97
小学语文教学中识字写字教学有效性的研究马靖;96-97
生本理念视角下的小学语文翻转课堂“三步曲”金永霞;98+101
小学语文教学与班级管理工作之间关系的研究李丽丽;99+101
小学班主任与学生和谐关系的构建黄艳丽;100-101
小学语文教学中作文教学方法的创新研究原玉洁;102+105
小学语文阅读教学方法研究黄润晶;103+105
小学英语课堂教学关注学生思维能力的培养林红梅;104-105
情境教学在小学数学课堂的实践应用研究陶建军;106+109
小学道德与法治教学中的安全教育分析张伟华;107+109
谈小学语文古诗词教学中传统文化的融入陈燕萍;108-109
如何培养小学生的阅读能力滕琴;110+113
小学生课外阅读习惯培养的策略研究李荣华;111+113
农村小学生课外阅读习惯的培养研究徐艳梅;张丹;112-113
信息技术与小学数学融合的教学应用研究彭磊;114+116
例谈小学高年级语文习作指导方法杨六十;115-116
小学作文教学方法研究张静;潘洪权;117+119
小学生数学思维能力的培养研究王丽;118-119
解析农村小学语文课外阅读的有效衔接代鑫;120+123
差异教学方法对促进小学体育核心素养发展的重要性高孟军;121+123
网络环境下提高中小学图书馆管理工作的有效策略周君;122-123
刍议教育信息化背景下小学低年级语文识字教学——以统编版小学语文教材为例梁红儿;124+127初级中等教育教学
初中道德与法治教学中如何有效培养学生的生活化思维刘丹;125+127
初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试毛小云;126-127
提高初中班主任德育工作实效性的有效思路郎菊兰;128+130
初中八年级足球教学设计与案例分析邱振强;129-130
初中历史教学中对学生进行爱国主义教育的路径研究牟晓敏;131+134
八年级英语学习中的分化现象及其对策周建玲;132+134
初中体育篮球教学的训练方法研究张健;133-134
七年级生物教学中小组合作的有效开展张国良;135+138
“翻转课堂”教学模式在初中地理教学中的实践与思考王申;136+138
教学设备在八年级历史教学中的应用李勇洪;137-138
初中班主任如何进行有效的班级管理赏子维;139+142
初中语文教学中如何打造阅读与写作相结合的高效课堂周玉烨;140+142
初中英语课堂教学中小组合作学习的研究王丽颖;141-142
课外阅读在初中英语教学中的效果体现司国政;143+146
初中语文上好科普文章的几点思考孙希娟;144+146
数学史在初中数学教育中的价值吕存忠;陆娟娟;145-146
初中化学高效课堂教学策略研究张莹;147+150
关于初中数学教学中如何培养学生自主学习能力的策略曾燕;148+150
新课改下初中语文教学中课外阅读的重要性及应用研究李富鹏;149-150
方程函数思想在初中数学中的应用研究李定霞;151+154
小活动、大德育,微而有魅力——初中微型班会的开发与实践研究梁冬梅;152+154
歌唱体验在初中音乐课程中的应用杜佳霖;153-154
初中英语高效课堂的教学误区及对策王衍全;155+158
核心素养下初中道德与法治课信息化教学分析马正丽;156+158
强化物理语言表达能力,提高初中物理教学有效性高立清;157-158
初中历史教学中学生爱国情感的培养王雪;159+162
小组合作模式下初中数学教学有效性研究陈美祥;160+162
学习活动小组在学科教学中培养学生核心素养的研究——初中数学课堂教学对落实学生核心素养的培养的有效策略谭春林;161-162
合作学习模式在初中英语课堂中的运用黄巧燕;163+166
初中体育教育中学生体育意识的培养李俊;164+166
七年级语文教材口语交际教学策略研究宫泽华;165-166
英语阅读课教学中学科核心素养的培养策略缪海燕;167+170
初中英语阅读课堂的探究刘志艳;168+170
初中班主任如何进行有效的班级管理于海超;169-170
分析问题化教学在初中科学教学中的运用柴利民;171+174
基于初中语文个性化阅读的教学策略分析詹淑芳;172+174
基于核心素养视角下初中道德与法治教学策略研究何宏聪;173-174
城乡初中语文教学均衡研究李彩莲;175+178
思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用陈凌寒;176+178
初中物理课堂有效教学的几点建议李海洋;177-178
新课改指导下如何提高初中道德与法治课堂教学效果高玉梅;179+182中等教育教学研究
高中化学翻转课堂教学中微课的价值研究宁成奎;180+182
“读”书这件小事——解析高中文言文教学李夏楠;181-182
高中地理教学对学生读图技能的培养研究李金刚;183+186
融合信息技术,培养核心素养——高中化学课堂教学研究王艳丽;184+186
高中化学教学中如何培养学生的自主学习能力马春苗;185-186
谈高考文言文翻译策略朱恒春;187+189
人教版高中生物课标教材中的科学方法体系高爱娟;188-189
高中英语词汇思维导图教学法付永强;190+193
高中思想政治生活化教学模式的构建蔡静;191+193
基于核心素养视角下高中物理教学创新分析蒋兰香;192-193
高中物理学生自主学习能力培养的实践及探索代云丽;194+197
新高考下的高一课堂教学模式研究程凌军;195+197
高中语文作文教学的实用性及创新性分析代玉玲;196-197
如何在高中体育教学中实施游戏教学李兴园;198+201
对高中体育与健康课中练习密度与运动强度的分析邢振德;199+201
高中生物教学中如何渗透生命教育沈荣环;200-201
守恒法在高中化学解题中的应用白仲霞;202+205
高三冲刺月数学复习策略侯成涛;203+205
优化高中化学解题教学“三策略”贺风;204-205
帮助后进生走出成长困境——基于班主任视角下的高中后进生的转化思路魏芳;206+209
高中日语教学如何培养学生的自主学习能力金明华;207+209
高中英语教学中实现合作教学的策略范祥红;208-209
高中英语课外阅读的重要意义及实施策略研究赵文兰;210+213
高中政治学科培养学生核心素养的路径贾永敏;211+213
新课标下高中体育教学游戏化研究姚波;212-213
论大数据时代如何提升高中生计算机信息技术水平刘丽;214+216
效春风化细雨——盘点高中学生思想教育现状以及改善措施程欢娣;215-216
高中数学新课程中的向量及其教学周鹏远;217+220
高中班主任德育工作中心理学的应用研究赵建斌;218+220
基于核心素养视角的高中英语阅读教学改革赵支琪;219-220
论高中体育教学中发展学生核心素养的策略郑军伟;221+224
交互式电子白板在高中地理教学中有效应用的实践研究殷方亮;222+224
简化教学,科学引导——高考声乐教学之管窥杜红姣;223-224
高中物理教学培育学生形象思维能力的实践研究顾强;225+228
高中体育模块选项教学中存在的问题及其解决对策陈宝明;226+228
中学管理策略应用探究韦强;227-228
论高中日语教材中的异国文化问题金瑛;229+232
高中体育教学中学生合作精神的培养霍云梅;230+232
如何提升高中美术课堂学习成效秦志学;231-232
分层教学在高中思想政治教学中的有效运用樊小明;233+239
高中数学课堂有效提问的研究金永洙;234+236特殊教育教学探索
心理学视角下普通高中校园欺凌的成因分析及预防对策佀伟强;235-236
基于微课的农村留守儿童自主性学习教育策略孙陶;237+239
父母外出务工对农村留守儿童学习的影响侯常爱;238-239
母亲教育及引导策略鲁彦红;240+243职教天地
微课在中职机械制图教学中的应用王金刚;241+243
班主任道德情感在中学教育工作中的作用刘洗;242-243
审美能力在中职学校美术教学中的培养研究张悦;244+247
分析班级管理模式创新与新型学习共同体构建何敬霞;245+247
中职应用文写作教学困境及对策研究李静;246-247青少年论坛
新课改背景下八年级数学融入核心素养的思考张润松;248+251
谈如何在课堂教学中集中学生的注意力孙英鹏;249+251
千里之行,始于足下——谈“低年级同位互助式合作学习”武鹏;250-251
如何激发学生学习英语的兴趣李吉国;252+254
基于语文学科核心素养的散文教学研究任嘉春;253-254
实习教师课堂管理经验教训谈杜鸿丰;255-256
美术鉴赏课堂互动教学内涵及策略分析臧宏;王广辉;257+260
让我们的批评温暖人心——解析批评的原则龙燕;258+260
信息技术与生物探究性教学的整合张美;阮方英;259-260
材料作文的开篇技巧分析高文燕;261+263
立德树人和培养学生德智体美劳全面发展的研究朱杰;262-263
剪纸文化与学生艺术素养的培养石雨;264+267
农村中学开展教育科研之我见张桂花;265+267
音乐教育在素质教育中的作用谭楚艳;266-267
校园晨读余旭方;268+271
爱改变了我和我的学生于焱;269+271
着眼读写结合 提升语文综合素养戎燕;270-271
县域内交互式整体推进家庭教育工作模式研究王学标;伊太君;272+275
孩子,你慢慢来朱晓婷;273+275
让名著走近学生,用经典陪伴成长——浅谈名著阅读教学的现状及对策贺淑君;274-275
计算机教学中学生自学能力的培养吴凤侠;276+279
谈社会主义市场经济条件下中学生的人文素养朱双;277+279
珍爱生命的价值观研究张冰;278-279
谈培智学校语文生活化教学的有效性策略李海茹;280+283
如何营造和保持良好的语文课堂氛围赵忠祥;281+283
核心力量训练对高考体育生百米成绩的影响探析田志峰;张永天;者勇;岳登喜;282-283
自制乐器在幼儿律动游戏教学中的应用罗美华;284+287
谈古文字学视域下的文言文教学田甜;285+287
亲亲自然,乐玩美术——以自然角为载体的幼儿美术活动研究赵芸;286-287
音乐教学中如何开展节奏训练马宁;288+291
借助语文生成性教学培养学生核心素养李慧;289+291
铸班级灵魂 创一流班风杨雪梅;290-291
浅谈用英语课外阅读补充课堂教学的几点做法毕晓蕾;292+295
谈德育教育在少数民族边疆贫困地区初中语文教学中的渗透字灿锋;293+295
谈初中物理学科核心素养教学朱雅莉;294-295
良知教育在高中德育建设中的应用井建军;296+298
分析快乐教育田佳美;297-298
征稿启事299