首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《高教论坛》2019年11期
 
更新日期:2021-01-25   来源:高教论坛   浏览次数:181   在线投稿
 
 

核心提示:目录党建与思想政治教育一带一路建设背景下高校思想政治教育话语权构建路径探析陈岩;徐日月;1-3+7论进行大学生国家安全教育的三

 
目录
党建与思想政治教育
“一带一路”建设背景下高校思想政治教育话语权构建路径探析陈岩;徐日月;1-3+7
论进行大学生国家安全教育的三个着力点陈惠莲;4-7
供给侧改革视野下高校思政教育内容选择与系统优化张琼;8-9+55
红色文化融入青年价值观培育的路径选择李慧慧;唐俊青;梁军;10-12+18项目论文
教师背景特征对高校学生评教结果的影响分析梁志星;13-18
论原理课教学中灌输性与启发性的统一——基于科学发现的视角潘文全;19-22+32
高校混合式教学课程的学习评价体系探索余燕平;邹园萍;23-27
新时代大学生社会责任担当意识培育的理论遵循与实践探索张洁;温程芳;28-32教育教学改革
地方高校教学督导助推青年教师教学能力提升的对策思考王莉芬;杨勇;朱惠延;33-36
地方本科院校应用型人才培养模式探析刘云利;吴继卫;门肖霞;37-38+60
基于NVivo软件的本科院校农林经济管理专业培养目标质性分析闫振宇;刘天军;徐家鹏;39-48+79
我国教育云课堂研究态势分析徐玲洁;王奇异;49-55
基于IEET工程教育认证的环境工程专业核心能力构建及评价谢春生;秦建桥;吴贤格;56-60
科学技术哲学课程实践教学存在的问题与解决路径赵磊;61-64+85
新时代普通高校国防教育课堂教学存在的问题及对策闫忠林;张赟;65-68
基于PBL的研讨式教学在计算生物信息基础课程中的探索与实践周波;徐启江;69-72
大学生经典导读课程跨界教学探析刘庆莲;73-76
基于群体加速创新理论的创新方法在工程实践教学中的应用彭怡峰;周任军;77-79
教育部人文社科研究新疆项目立项情况分析戴泉;杨红;80-82学位与研究生教育
“双一流”建设下的高校研究生学位论文评审办法改革探讨刘辉;于程名;吴海平;83-85教育管理
从筛选到共享:论慕课对于高等教育公平的补偿机制敖茂尧;史洪波;86-89
地方高校学生家庭经济困难量化评测模型探究张滦云;90-93
东盟来桂留学生规模结构的现状分析——基于比较优势理论岑晓潼;94-98+111职业与成人教育
基于职业能力的汽车营销与服务专业中高职衔接课程问题探析范利红;吴丽萍;99-101+107
高职院校建设技能大师工作室的实践探索王莉莉;102-104创新与创业教育
创新创业教育融入高校思想政治理论课的探索唐海燕;105-107
综合性高校人文学科创新创业教育平台构建探索李秋莹;108-111研究与探索
学术资本主义对高校科研和教师的影响李丹;112-115
保守与超越:论大学“象牙塔”之择曾维华;王友云;116-117
建国70年我国高校开放办学的回顾与展望叶彤;118-124
稿约125


点击在线投稿

 

上一篇: 《高教论坛》2019年11期

下一篇: 《高教论坛》2019年11期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!