目录
党建与思想政治教育
马君武的德育思想及当代价值陈洪涛;蔡美莲;1-4+15
增强新时期大学生思想政治教育实效性的三个创新维度黄万获;5-7+21
医学专业基础课“课程思政”改革的策略与实践——以《免疫学基础与病原生物学》为例卢芳国;胡珏;魏科;8-10项目论文
军民融合协同创新培养新工科人才探析乔玉婷;鲍庆龙;时光;11-15
混合式教学在《整合思维》课程中的设计与实施孙金峰;16-18+29教育教学改革
光电专业人才培养模式及其课程群的创新探析陈伟成;谢嘉宁;19-21
情境式应用文写作教学实践探析罗文华;22-24+34
公安院校侦查学专业实训教学研究与实践——以广西警察学院为例蒋巍;蓝彩箫;25-29
高校课堂教学评价标准研制与实施的案例分析——以M大学为例吴军;30-34
研讨式教学模式在《社会研究方法》课程中的实践杨艳;35-37+44
媒体融合背景下医科类专业朋辈教育模式创新探析杨柳;38-40教育管理
“一带一路”建设背景下广西民办本科院校应用型人才培养探究杜红玉;41-44
基于公平理论的高校绩效工资模型构建钱德凤;45-46+52
移动互联背景下“00后”大学生网络文明素养特征及培育路径探究刘蔚;47-52
高等职业院校混合所有制办学的理论探析阮小葭;彭朝晖;53-56
投入差异视角下大学生课程学习投入内涵的解析与重构屈耀辉;殷俊明;57-62
应用型人才培养视域下民办本科与高职院校的定位差异分析王义宁;63-67
我国研究型大学崛起的原因分析与未来进路——基于后发展理论的分析框架张依淼;68-73
地方大学转型发展研究文献综述钟玮;74-75+94
存在焦虑对大学生攻击行为的影响——人际归因的中介作用何珍;杨起群;周宪斌;76-79
论赴法学习大学生的角色适应——以旅游管理专业为例陈平平;岳奕宏;吴水田;80-83学位与研究生教育
大学校庆活动对研究生学校认同感的影响研究——以L大学110周年校庆为例孙冬梅;龙俊洁;84-87师资队伍建设
湖南省普通本科高校高层次人才队伍建设审视胡黄;88-90
思想政治理论课教师素质研究述评闫晓蓉;杨近平;91-94
高校辅导员工作特点的可视化分析——基于M大学辅导员的工作周记何诗;杨玲;郑音;95-99创新与创业教育
以人为本理念下高职院校创新创业教育的实践——以广西职业技术学院为例马忠强;蒋贻杰;100-102
我国高校创客教育课程研究述评——基于2014—2018年核心期刊文献的统计分析刘大军;黄小妹;103-108研究与探索
丝绸之路经济带高等教育对经济增长的贡献研究赵超;田盛圭;黄裕扬;109-113
高等教育国际化、本土化与现代化关系探微——基于《中国教育现代化2035》的思考郑凯越;YAN Jianzhang;114-118国外高教评介
美国高校服务学习的类型探析陈志忠;魏宿玢;119-124
广西高教学会积极承办2019年高等院校教改项目负责人培训班2
广西高教学会开展纪念成立35周年系列活动125
《高教论坛》征稿启事126