首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《北京教育(高教)》2020年10期
 
更新日期:2023-05-06   来源:北京教育(高教)   浏览次数:105   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期关注_求真问道_数说高教十三五回顾系列首都研究生教育规模、层次、类型刘娟;4-5本期关注_求真问道_话题圆桌双一流建设服

 
目录
本期关注_求真问道_数说高教
“十三五”回顾系列——首都研究生教育规模、层次、类型刘娟;4-5本期关注_求真问道_话题圆桌
“双一流”建设服务国家战略“再出发”铁铮;6
高校校园管理的“治慧”铁铮;7本期关注_聚焦
以高水平研究型大学为坐标交出“双一流”建设合格答卷谢辉;高阿娜;刘幸菡;8-11
坚持科教融合 全力推进高水平研究型大学建设孙宝国;12-15
秉承中外人文交流使命 服务国家战略和首都发展顾晓园;16-19
市属高校转型建设应用型大学的路径选择何裕;钱丹红;20-23
建设高水平应用型大学需要重点研究的几个问题缐联平;24-26高教研究_书记·校长思享录
中国音乐学院高水平研究型大学建设的思考与规划王黎光;27-30
关于建设高水平特色型艺术大学之“高水平”的思考巴图;31-33高教研究_大学治理
做好全媒体时代高校宣传思想工作的四个维度刚文哲;34-36
短视频平台利用与高校意识形态工作创新研究刘海军;张小锋;37-39
高校官方微信公众平台运营状况、问题与对策——基于北京十所高校的调查分析祁雪晶;方增泉;贾麟;40-43
融媒体环境下高校舆情分析与引导策略研究——以北京邮电大学为例姚红侠;吴昊;44-46
推进大学生社会主义核心价值观教育的新媒体路径探析廉文文;47-49教育科研_大学教科研
多元主体协同的专业学位授权点自我评估框架体系研究胡涛;50-53
创新创业核心素质的质性研究——以扎根理论为主要方法庄明科;叶初阳;李灿;邵进;54-57
创客空间与学客空间交互融合的高校“双创”教育模式探究范文辉;58-60
国内外一流大学跨学科交叉科研机构比较研究——以清华大学为例丁帆;刘国卿;苟青华;梁洪基;61-64
首都高校跨学科研究平台构建模式研究——以北京航空航天大学高精尖创新中心为例张惠;程飞亚;65-70教育科研_大学育人
“翻转”教育理念在高校思想政治教育中的应用探究——以北京外国语大学“故事育人”模式为例王舒圆;吴越;71-73
精准就业教育与指导体系构建分析——以中国石油大学(北京)为例朱义清;74-76统战园地
新时代北京高校党外知识分子思想引领实效性研究刘晓俏;段丽萍;曹明;77-80刊中刊
中国戏曲学院81-96+2+97-98
点击在线投稿

 

上一篇: 《北京教育(高教)》2020年10期

下一篇: 《北京教育(高教)》2020年10期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!