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《大学教育》2019年03期
 
更新日期:2024-11-22   来源:大学教育   浏览次数:259   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育研究高等院校一流学科建设路径选择曹明平;毛光周;1-4基于互动协同观的来华留学生汉语教学模式构建周一书;5-8基于NSSE-Ch

 
目录
教育研究
高等院校一流学科建设路径选择曹明平;毛光周;1-4
基于互动协同观的来华留学生汉语教学模式构建周一书;5-8
基于NSSE-China调查的高校学生学习投入研究综述陈秀兰;陈曦;刘远芳;徐学荣;石德金;9-14
电力拖动的在线互动课程教学探讨鲍秀兰;李旭荣;梁秀英;高籽琪;翟红;15-17
CDIO项目式教学研究与设计——以面向工程教育专业认证的工程图学课程为例庄宏;陈忠;唐文献;叶福民;18-21
毕业设计一年制教学改革与实践——以机械电子工程专业为例刘新强;王峥嵘;闵为;冀宏;张继铭;22-24+49
“双创”视阈下建设高校创新创业文化的研究郎振红;25-29
现代大学制度视野下民办高校法人治理结构的设想王中宝;30-33
中俄合作办学中研究性学习比较樊兆峰;34-36
高校教学质量提升探讨——以性格色彩为视角冯体一;应尚军;嵇尚洲;37-39
自我决定理论下的自主支持教学策略研究李松霞;王俊红;邹香;40-42
针对学生差异,探索“多元互动”教学模式高红梅;高定国;王朝霞;西热旦增;43-45教学探讨_工农医林
成果导向下大气污染控制工程教学改革探索刘忻;袁怡;钱飞跃;马三剑;潘杨;46-49
强化交通调查的交通流理论与仿真教学研究姚荣涵;周红媚;赵胜川;50-52
工程热力学理论与实践相结合的教学探讨——以回热知识点为例李季;郭民臣;53-55
固体废物处理工程课程设计教学研究孙秀云;黄中华;张轩;曾铭轩;56-58
合金及其熔炼双语课程教学的思考与探讨邢亚哲;何力;姜超平;张凤英;陈永楠;59-61+83
自动控制原理课程的混合式教学模式探索陶洪峰;62-64
大学专业导论课程协同教学体系的构建与实施邢维芹;李立平;张良波;柳冰;刘捷;65-67
基于微课的发现式教学在医学统计学教学中的应用李宏彬;王守英;吴卫东;68-70
民汉学生“小组交互式”考核模式研究与实践曹喜果;张永涛;71-73
加强野外地质实习安全措施的建议王庆;刘颖;74-76
探索机械工程专业学位研究生产学用一体化培养模式庞洪臣;梁永回;王贵;文成;77-79教学探讨_数理化生
基于Fluent的传热学虚拟实验平台的开发王辉;解明杰;向文凤;罗马吉;袁守利;80-83
微信平台在大学专业课程教学中的应用——以单片机原理及应用课程为例丘源;84-86+103
基于成果导向教育理念的有机化学教学过程设计林世静;佟拉嘎;刘姗姗;王萍;87-89
独立学院大学数学教学改革的探索与实践景冰清;90-92
对分课堂在代数学课程教学中的研究与应用张春琴;李俊华;田大增;93-95教学探讨_文史思政
在普通植物病理学教学中开展思想政治教育王海光;96-99
以微信公众平台为载体助力思政课实效性途径研究夏永林;谢肖;100-103
论地方高校校史校情立体化教学模式的构建何骏;104-106
研究性学习与实践教学改革的探索——以“中国共产党思想政治教育史”课程为例宿一兵;孙灵;107-109
新时代大学生社会主义核心价值观认同现状与教育路径研究张立;单成巍;110-112+152
民办高校英语专业学生汉英语法误译教学策略研究——以甘肃3所民办高校为例王丹丹;113-115
从新时代到习近平新时代中国特色社会主义思想有关的逻辑关系论析左邱宇;116-118
新时代高校思想政治教育工作探析邱玥;王碧波;119-121
外贸英语电子邮件书写变化探析——基于全球化背景下中西文化思维差异的视角谢秀珍;122-124
“以赛促学”教学模式在动画课程实践环节中的探索谢延楠;史学峰;125-127
论大学生社会主义民主价值观培育的重要性董蓓;128-130
高职院校思想政治理论课实践教学考核评价机制探究吕春艳;131-133教学探讨_经济与法律
新时代财经类高校政治经济学课程教学方法研究卢映西;王秀辉;134-136人才培养
基于“科技驿站”建设的农科类大学生培养模式探索曾勇军;石庆华;黄山;商庆银;曾研华;137-139
面向新工科创新人才实践教育模式探索——以电子科学与技术专业为例张伟;王方;胡正发;赵韦人;符志刚;140-142
西藏农牧类专业人才培养质量提升路径分析——以西藏农牧学院为例李卫星;143-145
地方高师院校师范生教育教学实践能力培养探析贾卫红;146-148
基于学生学习行为改变的批判性思维课堂实践李芳;邢磊;149-152
航空装备保障实战化教学训练体系构建方法研究赵申东;李瑞红;谢力波;153-155
艺术院校高层次海外人才引进的问题与对策分析于维平;156-158创新与实践
环境规划与管理课程教学体系创新与实践张秋根;159-161
管理类课堂以学生为中心的教学实践探索胡玲;162-164师资建设
基于局部保持投影的高校教师教学质量评价彭延峰;刘燕飞;何宽芳;165-168
关于高校教师职业倦怠问题研究的热点分析李正才;169-171
高校青年教师师德存在的问题及对策研究刘善婕;172-174党建与学生工作
高职院校校友工作研究现状与思考刘效壮;175-179
本科生学情现状及影响因素的初步探析罗敏月;180-182
“五位一体”人才培养理念下的研究生党建创新实践顾姗姗;183-185+192
大学生课外时间分配管理现状的调查研究——以右江民族医学院为例蒙艳花;韦建琨;陆钰莹;杨小凤;陈陆梅;186-188管理与评价
基于用人单位维度的高校毕业生就业质量评价体系研究——以X大学化工学院为例高旭东;汪露;王睿;马也;唐婧亚;189-192
基于公平及博弈理论的高校教师激励机制研究胡之光;193-195
高校办公室积极推进大学治理现代化的路径探讨任丽;陈思远;196-198
《中学教学参考》2
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