首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《教育与职业》2020年10期
 
更新日期:2023-01-10   来源:教育与职业   浏览次数:269   在线投稿
 
 

核心提示:目录研究与探索从示范性到高水平:高职院校建设政策变迁的多源流考察秦琼;江欢;金维才;5-12百万扩招后高职院校治理的问题与对策陈

 
目录
研究与探索
从“示范性”到“高水平”:高职院校建设政策变迁的多源流考察秦琼;江欢;金维才;5-12
百万扩招后高职院校治理的问题与对策陈明霞;吴一鸣;13-18
新时代行业型职教集团建设的成效、问题与路径张芬芬;19-25
行业协会参与职业教育质量评价的逻辑、基础及路径李菡;26-32教育管理
“双高计划”背景下高职院校国际化发展的导向、问题与对策余姗姗;何少庆;33-39
基于“双向互融”的高职专创融合模式构建及实施途径姬忠莉;吴烽;李昆益;40-45
政府在职业院校产学研合作中的作用探析能建国;46-50
基于命运共同体的校企合作人才培养探究辛宪章;51-56
特色学科视角下高职院校与地方企业共同体建设刘芬;57-60
扩招百万背景下高职院校“新学生群体”人才培养路径探索吕延岗;罗鼎;霍平丽;61-67农村教育
乡村产业融合主体培育的职业教育实践困境和支持策略田真平;王志华;68-73
论新型职业农民教育培训的现实困境与优化路径兰海涛;李月;屠明将;74-78
乡村振兴背景下新型职业农民培育探究陈大斌;胡婷婷;79-83交流平台
高等职业教育跨界发展决策支持系统的知识融合模式研究李国年;谭晓春;肖昊;84-91
论三螺旋理论视角下的高校创新创业教育协同机制陈勇平;92-97
以东盟国家为例论物流管理1+X证书的国际化发展杨清;李卫东;98-101
论高职学生五环相扣职业核心能力体系建构谭焱良;周原宇;102-106
五大发展理念引领下提升高职学生思政课获得感的思考曾青生;孙园;曾娜;107-112
新时期大学生创业教育的新途径——评《大学生创业基础(第2版)》刘景宏;113
合作性行动研究与外语教师的自我发展——评《高校外语教师的合作性行动研究》韦嵚;114
电工类专业职业技能教学新思路——评《电工技术基础与技能》司晓卉;115
未来图书馆学发展趋势及重点——评《图书馆学是什么》沈洪霞;116
地方普通高校继续教育信息化建设的深入思考——评《转型期普通高校继续教育信息化建设研究》李文静;117
点击在线投稿

 

上一篇: 《教育与职业》2020年10期

下一篇: 《教育与职业》2020年10期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!