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《高等职业教育探索》2020年04期
 
更新日期:2021-01-26   来源:高等职业教育探索   浏览次数:145   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题学分制改革建设学分银行,构建服务全民终身学习的教育体系李锋亮;1-6高职院校实施完全学分制改革的行动研究以G校为例张等

 
目录
专题·学分制改革
建设学分银行,构建服务全民终身学习的教育体系李锋亮;1-6
高职院校实施完全学分制改革的行动研究——以G校为例张等菊;7-12专题·产教融合
中国职业教育产教融合政策的历史脉络、问题与展望古光甫;13-20
“深化产教融合政策”的省际特征及优化策略——基于23个省份相关政策文本的分析平和光;李孝更;21-29专题·1+X证书制度
1+X证书制度下高职复合型技术技能人才培养研究秦芬;30-35
欠发达地区高职院校实施1+X证书制度的现实诉求与推进路径罗才华;黎欣;欧国成;36-42热点追踪
提升服务发展水平:“双高”计划建设的关键着力点周建松;43-47
公办高职院校混合所有制改革的三对冲突朱紫薇;王伟宜;48-52
学徒的主体性变革反思李伟民;曾阅林;赵清霞;53-57教育技术
我国在线学习研究的阶段特征与发展趋势——基于CiteSpace知识图谱的分析袁敏;吴刚;58-65
高职院校翻转课堂有效教学的实证研究——基于知识管理的视角王远远;66-73
智慧教育引领下的职业教育“三教”改革探析唐鸣;74-80
《高等职业教育探索》征稿启事2

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