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职教论坛
论高职院校教学资源库的建设关云波;5-7+34
菏泽市职业教育发展面临的困境及对策李燕;刘艳丽;8-11
教育信息化2.0背景下的高职医学院校信息化教学黄思婧;康锦芬;黄文森;12-16
菏泽职业教育发展策略分析王红梅;刘艳丽;张国栋;17-19人才培育
“互联网+”时代高职院校学生职业核心素养培育郭金龙;龚绍波;李银春;20-24
高职院校学前教育专业学生音乐综合技能培养胡皓月;25-27
高职院校酒店管理专业的人才培养现状及对策分析常永翔;薛欣艳;28-30教育教学研究
基于云课堂的混合式学习在高职外贸英语函电课程教学中的应用谢雨彤;31-34
新时代背景下职业教育教师专业技能提升新思路郭永恒;高学花;35-37+95
“3Ⅰ”烹饪双语教学模式的研究与实践谢海玲;38-42
“互联网+”时代高职英语多模态和多维互动教学胡二娟;43-46
“互联网+”环境下的高职院校教育教学模式颜文明;47-49
混合式教学在高职英语视听说课程教学中的应用罗炜;唐年青;50-52
创新创业视域下高职人力资源管理课程改革探究刘义玲;53-56
高职商务英语专业毕业实习实践教学研究——以广东松山职业技术学院为例李之松;邓鹏丽;57-62
现代学徒制视角下机电专业教学标准建设——以南京科技职业学院为例王琰;63-66
高职烹饪专业双语教学目标设定及实现路径——基于《中国英语能力等级量表》张燕燕;67-71
基于“互联网+”的高职应用写作创新教学模式探索吴会灵;72-74
高职微课课程教学改革——以《塑料成型模具》课程为例汪蓓蓓;周玲玲;肖陆飞;梁建军;75-77
高职院校通识教育有效性路径探析张娟;78-81创业与就业
基于感知风险的“95后”毕业生就业意愿影响因素分析汪黎嘉;82-88
浅析政、行、企、校在高校创新创业教育中的作用张丽萍;89-91专业与课程建设
新常态行业需求导向下高职船舶类专业建设朱新强;92-95
基于学生职业核心素养专本硕贯通培养的第二课堂建设谢鑫;96-102师资队伍建设
校企合作背景下职业院校城市轨道交通专业双师型教师队伍建设周启明;103-105
《基础护理学》在线开放课程建设及其对教师的影响张少云;陈亚清;106-108
《河北职业教育》征稿启事2
《河北职业教育》投稿须知109