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《哈尔滨职业技术学院学报》2018年05期
 
更新日期:2023-05-19   来源:哈尔滨职业技术学院学报   浏览次数:232   在线投稿
 
 

核心提示:目录职业教育发展研究澳大利亚核心技能培养体系剖析及其启示黄英明;1-3基于协同创新理念的产教融合路径研究李良;4-6基于现代学徒

 
目录
职业教育发展研究
澳大利亚核心技能培养体系剖析及其启示黄英明;1-3
基于协同创新理念的产教融合路径研究李良;4-6
基于现代学徒制人才培养模式的探究周巧英;7-9
新疆高职院校教师对校企合作现状的评价分析汪长明;10-13学习研究党的十九大精神
新时代、新思想、新征程——十九大报告中的“法治”之声刘丽艳;14-16
关于中国坚持走和平发展道路问题的思考刘晓丰;17-19高职教育论坛
新时代高职院校“工匠精神”培育路径研究李玮;张向辉;20-22
构建高职院校旅游资源数据库的实践与探索孙冰爽;23-25
新媒体时代高职院校思想政治教育创新研究田子蕊;26-28
高职院校教育实训与就业一体化培养模式探索王磊;李晓琳;林卓;29-31
全民阅读背景下高职院校阅读推广的实践探索张锐;王文中;32-34
高职院校艺术专业学生创新创业能力培养研究杨海玉;刘大欣;35-37教学改革与实践
“立德树人”导向下市场营销专业教学的实施研究付蕾;38-40
行动导向理念下高职财务管理专业实践教学模式分析孙萌颖;41-43
移动学习模式在高职院校护理学教学中的应用程莎静;44-46
基于工作过程的汽车电控系统检修课程改革黄会明;傅丽贤;47-49
基于高等数学慕课环境下教学模式的研究李光华;吴鸿飞;50-52
浅析高校服装设计专业教学的改革与发展方向王杏;53-55
高职院校物流管理专业统计学课程改革研究姜奕阳;56-58
核心素养理念下音乐教学单元设计探究韦德秀;59-62
手机APP教学平台在高职护理教学中的应用杨帆;63-65
大数据背景下高职计算机应用基础教改思考赵倩;66-68
现代学徒制模式下制药工艺技术课程改革研究曹思思;史磊;杜丽娟;69-71人才培养
在社会实践中培养学生的社会责任感徐翠娟;王永强;72-74
大学生社会主义核心价值观培育对策探究陈淑萍;75-77
中华优秀传统文化融入高校思政教育路径研究李金华;李永利;78-80
立德树人视角下“95后”大学生网络素养提升路径廖泽香;81-84
大学生生态文明观念培养的途径洪静;85-87
工匠精神与高职院校思想政治教育的有机融合王磊;88-90
人文教育理念下高校特殊群体就业路径研究王曼曼;91-93
老年服务与管理专业“校企医”协同育人模式探索周飞;94-96
高职院校物流专业人才工匠精神培养路径研究姜湄;张明明;何岩松;97-99学术探讨
电路系统中的噪声问题研究姚晓玲;100-102
高校图书馆数字信息资源检索指南系统建设研究屠立;蒋歌声;103-104
新时期增强党校思想政治教育实效性的途径分析陈峰;105-107
高校“互联网+”智慧党建平台建构对策研究冯凯;108-110
超员、超速型危险驾驶罪的法律适用问题研究石颖;111-113
高职院校图书馆信息化建设浅析王迎;114-116
网络直播对大学生利与弊的调查研究顾小丽;117-120
地方应用型本科院校创新创业教育反思与构建魏喜雯;孙丽萍;苏畅;121-123
基于学科课程领导力的苏派名师专业成长路径杨奕杰;李雪丹;王红梅;124-127
高职院校大学生图书馆志愿者服务实践与思考赵丹彤;128-129
产权融合视阈下军民融合的发展现状及对策于礼;130-132
心理弹性视阈下的特殊儿童心理康复严茹;何侃;133-135
基于云桌面技术的高校多媒体教室管理探微张永强;136-138
自媒体时代高校图书馆有声阅读平台模式探析赵青;孙永生;139-141外语教学与研究
论理雅各《中庸》翻译中的译者主体性陈红琴;142-144
大学英语翻转课堂课型效度对比刍议杜剑雄;145-147
新形势下慕课与高职高专英语课程的融合研究何燕;赵谦;148-150
汉语语音对英语语音学习的负迁移影响李仲;151-153
从二语习得角度分析英语专业学生母语素养缺失问题梁彩虹;154-156
通识教育背景下大学英语教学中人文素养的培养吕璐;157-159
高职学困生与学优生的英语词汇学习策略研究慕容玉贞;160-163
论美国英语和英国英语的差异成因王琳;164-166
严歌苓不同创作阶段作品中女性形象分析胡晓蓓;167-169
汉字的跨文化传播邵先强;170-172
哈尔滨职业技术学院举行庆祝2018年教师节暨“使命 光荣 绽放”主题活动2
《哈尔滨职业技术学院学报》征稿简则173
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