首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《哈尔滨职业技术学院学报》2019年01期
 
更新日期:2023-05-19   来源:哈尔滨职业技术学院学报   浏览次数:245   在线投稿
 
 

核心提示:目录职业教育发展研究混合所有制办学模式发挥企业主体作用的策略研究戴涵莘;1-3工匠型人才培养与哈尔滨振兴发展对接研究刘丽;4-8

 
目录
职业教育发展研究
混合所有制办学模式发挥企业主体作用的策略研究戴涵莘;1-3
工匠型人才培养与哈尔滨振兴发展对接研究刘丽;4-8
有效推进职业院校教学诊断与改进工作策略研究熊发涯;9-11
校企联手共建共享型教学资源平台建设研究高世杰;12-14
职业教育精准扶贫问题审视与发展研究万婷;15-17
职业教育创新校企共同育人模式研究杨清;18-20图书馆建设专题研究
高职院校图书馆研究型馆员成长困境与突破敖龙;王银花;21-23
高校图书馆打造新型阅读空间的几点思考程训敏;24-26
基于微信平台的高职院校阅读推广活动探究吴宇芬;27-29
职业倦怠视角下高职院校图书馆专业化走向探究孙蔓;30-32高职教育论坛
高职院校贯彻落实十九大精神的实践探索陈冬杏;33-35
高职院校工匠精神培育机制探究陈爱华;36-38+100
基于创新创业的高等职业教育供给侧改革探析邝卫华;李国斌;张钟;张梓健;陈威严;39-41
校企合作共建实训基地的问题与对策研究沈庆磊;孙惠芹;42-44
高职院校开展轮滑教学的价值研究叶鹰;45-46
经管数学学习现状及所需数学知识的调查研究姜咏梅;47-49教学改革与实践
习近平文化建设视阈下思政教学创新性研究李轩航;50-52
推销技巧与实务项目教学课程改革探讨戴风林;韩肃;53-55
公安院校思政课案例教学应用研究王会鹏;56-59
手绘方案表现课程教学创新策略分析韩露枫;60-62
翻转课堂在汽车检测与维修技术专业中的应用张立新;63-65
基于课程整合的高校学前教育专业教法课改革关蕊;66-68
UI设计课程信息化教程设计研究与实践吴笛;69-71人才培养
应用型转变背景下本科院校人才培养体系研究徐中春;芮延龙;72-75
“互联网+”时代航运人才培养研究丁振国;76-78
文化自信融入高校思想政治教育的长效机制研究丁爱梅;曹清;79-82
中职生职业精神的养成教育刘昊;83-85
高等数学在现代农业信息化人才培养中的作用徐秀艳;姜琬;86-87
思政教学中培育高职生工匠精神的研究彭精卫;88-90
校园贷乱象下大学生消费观教育路径探析魏铭亮;91-93学术探讨
新时代下影响执政安全的党内因素探析赵冰梅;李天明;94-96
习近平新时代文艺政策的四个基本导向郭英楠;97-100
价值的重塑:现代西方哲学的产生及现实意义程兰华;闵琳芝;王雪梅;101-104
民族高校在少数民族文化传承与创新中的作用——以黑龙江民族职业学院为例赫维;105-108
建设青海生态文化之路的路径探析汪丽萍;王鹏;109-111
中国恩和俄罗斯族巴斯克节实证研究孙姝慧;112-114
辅导员应对心理危机的优势与专业能力研究丁爱芹;范祥科;金倩;115-117
金融科技创新助推中小企业解决融资难的路径王靖华;118-120
精准创业指导视阈下高校辅导员职业能力提升研究郭允兵;121-123
工作同盟机制在高校心理预警后续处置中的应用李东;124-126
论税收事前裁定的效力应亮亮;127-130
关于高校校园贷乱象及其治理的思考朱杰;131-133
自然光与之影对构筑空间的介入与融合吕康;134-136
基于“互联网+”大学生公益创业的实践与探索温文妮;陈慧枫;周洁怡;李添欣;马若欣;137-140
“以人民为中心的发展思想”的理论源头研究邬丹;141-143
浅谈农产品电子商务模式谢磊;144-146
潮汕三山国王崇拜的文化精神探析卢颐;147-149
企业文化作用下战略人力资源管理对企业绩效影响李荣荣;150-152
短视频对青年的影响及对策研究芦玉娟;153-155外语教学与研究
论《呼兰河传》英译本中的过滤手法刘婷婷;156-158
混合式学习在高职公共英语教学中的应用研究田惠;159-161文学艺术
从汉赋看校猎活动对汉朝军力的影响马奇;162-165
苏轼岭南诗的文学地理价值探析李小红;166-169
中国古代文学作品中九尾狐形象起源——以《山海经》为例张晓红;170-172
哈尔滨职业技术学院在俄罗斯远东地区国际职业技能大赛中获得两项金牌2
《哈尔滨职业技术学院学报》征稿简则173
点击在线投稿

 

上一篇: 《哈尔滨职业技术学院学报》2019年01期

下一篇: 《哈尔滨职业技术学院学报》2019年01期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!