目录
卷首
常州工业职业技术学院特色劳动教育体系程宇;1办学与管理
适应与超越：职业院校深化产教融合的路径分析——以安阳幼儿师范高等专科学校为例王保林;6-11
高职院校混合所有制法律法规及政策文件缺失引发的问题及其对策建议陈春梅;12-17
利益、心理与决策行为：高职教育校企合作复杂利益关系的博弈整合俞慧刚;18-22专业与课程
“双高计划”视域下专业群建设探究——以南通职业大学建筑工程技术专业群为例姚亚锋;徐广舒;23-27
大数据产业技术技能型人才培养对策研究——以福州职业技术学院为例黄朝波;28-31
“双高计划”引领下校企双主体共建高水平专业群探究——以苏州工业职业技术学院为例唐祥金;成秀萍;32-36
“1+X”证书制度下工业机器人技术专业课证融合探讨张大林;高科;李玫;37-40
基于1+X证书制度的中等职业教育汽修专业课程改革路径张柏森;崔明官;41-44教法与学法
百万扩招背景下高职社招学生学习积极性调动策略李双;檀祝平;45-49
疫情期间高职院校在线教学应用情况分析和对策研究——以山东中医药高等专科学校为例雷泉龙;步英雷;50-53
高职院校混合式教学存在的问题及改进策略孙远强;54-57
高职院校线上线下混合式“金课”的探索与实践——以《自动化生产线安装与调试》课程为例杜丽萍;石龙;孙福才;戴伯乐;58-61创业与就业
基于耦合机理的高职创业教育课程体系构建研究——以旅游高职院校为例印伟;62-67
地方高校学生灵活就业问题探析——以艺术类高校创意专业学生为例周丹;张良;汤国英;68-71德育与文化
基于“仁”文化的高职医护专业思政德育体系构建与实践——以金华职业技术学院医学院为例汪妍;楼宏强;72-76
高职院校体育教学军事化对学生职业素养的影响及实现条件刘洪富;薛映欣;77-80
新书推介:《劳动教育》81