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《现代职业教育》2020年22期
 
更新日期:2021-01-27   来源:现代职业教育   浏览次数:132   在线投稿
 
 

核心提示:目录课题_教育研究基于EOP理论剖析应用型高校英语教育内涵发展模式研究肖红芳;1-3新形势下高校思想政治教育对策的探究胡婷婷;4-5

 
目录
课题_教育研究
基于EOP理论剖析应用型高校英语教育内涵发展模式研究肖红芳;1-3
新形势下高校思想政治教育对策的探究胡婷婷;4-5
思政课融入护理人文课程的路径探析及思考李娟;卫晓娅;6-7
简析协同育人视角下地方师范院校课程思政的开展策略王静;范广;8-9
海洋强国视域下广西高校大学生海洋意识教育培养模式探究覃冠文;10-11
心理情景剧在大学生心理健康教育应用中的作用与实践黄捷畅;12-13
中医药高校图书馆对大学生跨学科素养教育研究朱学梅;范瑞菊;李慧子;张蓓蕾;吴静;14-15
不同心理健康教学方法对大学生心理健康影响的对比研究李永兰;蔡蓉;刘晴宇;16-17
汉语国际教育专业中国古代文学课程试题库建设研究李娜;史淑珍;18-19
基于学习动机理论的数学微课资源建设与实践李敏;王佳慧;20-22
对分易教学平台与翻转课堂教学模式有机结合的微生物教学实践朱玉昌;周大寨;莫开菊;23-25
项目式教学法在高校专业外语中的应用——以“日语口译课程”为例李慧;26-27
试论普通高校体育专业跳远教学改革研究陶雪花;秦樟连;唐进昌;28-29
竞技体育与群众体育的融合与共生发展研究黄华明;朱玉霞;30-31
浅谈中药化学传承与创新的教学思维模式李孟;陈辉;孙彦君;乔璐;张艳丽;冯卫生;32-33
教育信息技术在外科护理学精品课程建设中的应用邓颖;郭丽燕;庞晓丽;郭志强;34-35
关于新时代开放大学教育发展的探讨郑晖;宫芳;唐晓雯;36-37
网络教学阻碍因素分析与解决策略研究杜方方;38-39
导师组制在医学硕士研究生教育中的应用进展袁平;彭笑;高祖梅;周红;张义之;40-41
几种在线教学平台在本科教学中应用前景分析魏敏;王亦我;董志国;42-44
高校课堂“互动教学”探析黄庆雷;45-47课题_课程教学
课程思政在专业课中的实践探索——以建筑材料课为例张婧鹏;48-49
某省属地方本科院校大学生心理健康教育课程实施现状调查田菊;50-51
直纹面与平面之间的一个变换厉晨晨;戴智杭;张家怡;陈赞;陈泉静;吕依灵;牟金平;52-53
论英语词汇的教学方法王卓群;54-55
数字化教学资源在英语翻译教学中的运用陈卓;56-57
思维导图法在医学英语词汇教学中的创新模式探究巫艳纯;兰智妮;58-59
新时代高等院校计算机组成原理课程教学探索池凌鸿;60-61
标准化病人(SP)在作业治疗学实践教学中的应用古月明;高娟娟;62-63
农业园区规划与管理课程教学方法的创新实践周其良;万玲;朱国鹏;64-65
工程力学专业流体力学教学方法探讨李静;王聪;徐世民;66-67
新文科背景下公共关系学课程项目式学习模式探索胡仁春;68-69
基于网络教学平台与企业微信的混合式教学改革初探黄群;张晓巧;王欣;70-71课题_专业探讨
大学生心理韧性与心理健康的关系研究李萍;72-74
工程教育认证背景下信息安全专业教学中的形成性评价应用研究司夏萌;康海燕;75-77
以刀代笔——里下河风景写生教学感思段庆;78-79
思维导图在医学英语教育中的应用杨琪璿;吴丽江;梁宇明;叶丹青;聂华;姚前尹;80-81
兽医临床诊断学微课的设计与探索邱慧玲;朱连勤;陈甫;82-83
园艺治疗在精神障碍康复干预中的应用研究周熙榕;84-85
国外运动康复文本计量分析研究李伟;86-87
教育服务贸易统计指标体系研究曹子维;陆晓颖;李倩;陈杨灿;88-89
“卓越计划”背景下百色学院金属材料工程专业改革探索伊家飞;孙敬会;卿培林;曹阿林;90-91
学分银行制度在成人高等教育应用中存在的问题及对策刘斌;周淑君;92-93
现代学徒制在工程造价专业中的实践孙淑芬;94-95
论柯尔克孜语词干提取方法开比尔罕·麦麦提明;艾孜尔古丽·玉素甫;96-97课题_院校治理
基于模糊数学的高校过硬党支部建设体系评价刘佳军;吴硕;侯甲彬;98-99
工匠精神视域下高校二级学院易班建设模式的探索与实践——以广西师范大学电子工程学院为例刘曦瞳;苏宝;林萱;蓝杬;郑洁颖;韩清;郎群;100-101
民办高校学风状况调查报告——以××学院为例潘球武;赵奕;102-103
应用型高校专业评估体系的研究与实践苏宪龙;杨玲;104-105
民办高校三元协同的内部教学质量监控系统研究丁成忠;彭鹏;106-107
“专创融合”下高校创新创业能力培养倪海滨;108-109课题_人才培养
坚持党建引领培养“德术兼备”流派青年人才梯队机制探讨梁宏涛;叶媚娜;李文娟;李晓睿;梁晓强;110-111
浅析青少年社会主义核心价值观认同教育李敏;112-113
需求理论视阈下辅导员职业化困境的原因探析陈祥贵;114-115
新工科背景下计算机学科产学研人才培养探索和实践——以桂林航天工业学院为例邓维;朱昌洪;柯捷;116-117
基于导师制护理专业“三三六三”培养创新能力模式构建时连瑞;118-119
基于应用型人才培养下实践教学考核改革与实践探究李佑丰;李美阳;120-121
优化毕业生就业环节的渠道研究——以桂林××独立学院为研究对象邵诣斐;廖梦微;陈扬;赵奕;肖玲;122-124探析◆专业◆创新
论土地兼并的政治根源郭梦溪;125-127
网络思想政治教育研究的现状与新走向王世明;128-129
“大思政”背景下大学生社会实践课程建设的探索徐爱民;于建立;许娟;冯会敏;130-131
药学生职业道德教育现状调查与分析李凤婷;王浩;132-133
财经类高校大学生审美素养提升的探索于迪;134-135
浅析大学生职业发展跟踪调查现状和问题分析刘佳欣;边悦玲;董帅;136-137
医学生专业认同感现状和影响因素分析徐益彩;李皓;莫丽琴;138-139
不同年级大学生职业生涯规划教育问题与系统性展开对策研究谷建;140-141
浅探民办高校知识型员工心理契约违背对策郝建丽;142-143
校本课程传承传统文化的路径探析宗琪;144-145
广西民族文化融入学前教育专业绘本课程教学改革探析朱万鹏;146-147
国际学校外籍在华儿童汉语学习特点探究及教学启示胡佳妮;148-149
高等教育新时代家校协同教育工作初探王令军;黄依俊;150-151
全程式教育实习设想下的课程见习探索石梅燕;152-153
浅析高校运动营养健康教育内容与实施策略蒲承玺;154-155
康复治疗技术对脑卒中患者运动功能恢复的影响吕振磊;156-157
铁路与城市轨道交通信号控制系统比较和展望分析刘思源;158-159
浅析禁止长期资产减值转回对会计信息可靠性的影响朱珠;160-161
融媒体环境下高校网络宣传创新研究贾金龙;162-163
浅谈工学结合人才培养模式与中职教育管理的改革创新毛毳;164-165研讨◆经验◆教学
网络文化背景下高校思想政治教育研究任思琦;166-167
运用校园情景心理剧培育大学生党员廉洁人格的方法探究吴桐;168-169
中职幼师学生职业认同感的培养策略研究——以天津幼儿师范学校为例牛丽平;170-171
将信息科技融入线性代数教学的思考王珍;172-173
贵港市城乡学校高一学生数学自我调节学习对比研究宁锦松;李丽君;174-175
论中等职业教育学校强化毒品预防教育之必要性——兼顾关注留守儿童身份的中职生陈静;176-177
新形势下医学生就业现状及应对策略研究——以GS省G大学为例王世栋;李广远;何应学;辛明霞;178-179
当代国内媒体报道中的隐喻研究——以2019年、2020年媒体报道为例钟订梅;李丽;180-181
日语学习策略的使用倾向——基于日语学习者的一项问卷调查朱一平;182-185
新工科背景下船舶与海洋工程专业本科毕业设计(论文)教学改革研究王红梅;杨雪锋;186-187
旅游危机对旅游院校就业的冲击与对策王萍;188-189
关于提升在线教育质量路径的研究杨伟;190-191
网络交互工具对大学生学习影响及策略的研究王云志;192-193
新工科背景下现代信息技术在大学物理教学中的应用研究徐立君;张馨心;赵传可;194-195
浅谈图论网上教学田应智;196-197
“小步子”教学原则在培智学校教学中的运用——以生活数学中“常见的量”为例王园;于文文;李海斌;198-199
传统文化与高校思想政治教育有效融合的策略探究何川;200-201
浅谈农村初中学生英语学习困境及对策分析李海云;202-203
混合式翻转教学模式对高校外语师资的要求及建设策略崔倩;于蓉;204-205
论统编教材创造性复述教学策略胡茜茜;杨海萌;206-207
加强高校二学历中小学音乐教师钢琴教学资质的教学研究田蕊;208-209
高职院校产教融合困境的突破路径许书娟;210-211管理◆培德◆实践
网络环境下学术期刊出版管理再思考古四毛;212-213
新形势下如何做好高校后勤服务信息化建设工作梁伟雄;214-215
基于云班课平台的高校班级“云管理”李亚鑫;216-217
浅谈生生结对帮扶在农村医学专业班级管理中的应用张凤清;218-219
基于KAQ2.0育人理念下的高校美育模式探究——以浙江大学为例任帅;王婕珊;220-221
浅谈如何用生活进行德育朱瑞杰;222-223
大学生思想政治教育融入预防医学课堂教学实践研究路径严朗;侍雯婧;高方圆;陈基快;224-225
线上教学设计理论探索与实践孙小飞;李丹妮;张娜;226-227
在线教育的理论思考与实践研究杨选华;228-229
基于超星学习通+腾讯会议平台的线上教学实践——以电子产品设计与制作课程为例郑丽娜;230-231
线上线下混合式教学法在高校生物学中的应用陈基快;刘韵资;严朗;朱江波;232-233
电大高职学前教育专业“梯度式”实习模式的实践研究——以台州电大为例韩丹丹;234-236




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