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《现代职业教育》2020年29期
 
更新日期:2021-01-27   来源:现代职业教育   浏览次数:120   在线投稿
 
 

核心提示:目录课题◆反思◆经验中职生网络舆情的管理及新媒体素养的教学实践林志伟;1-3中职学校实现立德树人途径的探究王健雄;4-5试论基于

 
目录
课题◆反思◆经验
中职生网络舆情的管理及新媒体素养的教学实践林志伟;1-3
中职学校实现立德树人途径的探究王健雄;4-5
试论基于职业素养的礼仪核心素养培养途径刘玉慈;6-7
中职商贸专业核心课融入职业生涯教育的实践研究单锦怡;8-9
谈中等职业院校学生心理咨询岳琼梅;10-11
职业教育实施“自适应学习”的策略研究高芳华;12-13
浅议中职学生思想政治学习兴趣的培养武发根;14-15
浅析如何推行中职语文线上线下联动阅读教学陈晓红;16-17
以“三位一体”人才培养模式培育特色学前教育人才张菡;18-19
“三微融合”在中职音乐线上教学中的应用——以中职公共艺术(音乐篇)课程为例陈蓉蓉;20-21
世赛电气装置项目一体化课程转化的路径探究陈炯亮;22-23
适应中职技能大赛要求的机械类课程体系改革的研究胡晓媛;陈丛林;王凤丽;24-25
以学习者为中心的中职课堂教学模式研究——以中职机械基础课程为例付璐;26-27
基于混合式教学模式的课程设计改革探索——以数控车床编程课程为例黄昊;28-29
CorelDraw平面设计项目教程教学体系构建策略研究雷焕平;30-31
浅析微课在高职汽车维修专业教学中的应用开发翁银燕;32-33
双创背景下企业经营沙盘模拟课程的改革设计研究曹琳;34-35
基于云班课的证券基础课程教学实践研究孙倩薇;36-37
现代教育技术下中职实训项目教学实践分析——以餐饮服务与管理课程为例卢招雄;38-39
深入推进中药炮制技术师承工作,提升中药人才培养质量廖仰平;黄丽飞;卢楚霞;40-41
《中等职业学校思想政治课程标准》(2020年版)下关于中等职业学校思政课程的几点思考易恩明;42-43
对中职学校新教师入职教育的几点思考马英海;44-45
案例教学法应用于中职数学教学中的几点思考张晓璐;46-47
高中化学教学中课堂提问的有效性及思考孙汝恒;48-49
“互联网+教育”背景下中职计算机教育的转型——对培育高素质计算机人才的思考白玉;50-51
对中职电工基础教学中“问题—互动”教学模式的思考何晶;52-53
中职学校畜禽生产与疾病防治专业课创新教学的思考田庆丰;54-55
反思性教学在中职遗传学教学中的应用探讨丁旭红;56-57
调整组织架构,推动中职学校专业群建设何俊;58-59
提高士官队伍建设质量应着力解决的问题刘思余;刘芷含;60-61
浅析如何培养适应企业需求的中职机电专业学生叶莉;张网宝;62-63
数学与电子商务专业教学内容的融合王玮琳;64-65
提高中职计算机基础课程教学质量的策略李敬;张莉;66-67
汽车水性漆教学中存在的问题及优化方案胡源卫;68-69
中职学业水平考试对酒店专业校企合作的影响与对策严小林;70-72研讨◆应用◆创新
新课改背景下的教案设计方法研究陈顺岗;73-75
中职教育校企合作人才培养模式研究周海燕;76-77
依托校企合作生产性实训基地培养应用型人才研究陈利;78-79
“双精准”专业建设背景下工业机器人专业人才需求调研与培养对策——以佛山市南海区信息技术学校为例蔡康强;李勇文;80-81
浅谈培养学生学习能力的开卷考试杨文斌;82-83
中职建筑施工专业CAD课程标准与职业标准对接探究李凌;84-85
浅谈学科竞赛在中职制图教学中的作用黄艳清;86-87
云平台下中职信息技术课程协作学习研究郭霖;88-89
中职学生学业水平考试背景下教学模式案例分析——以计算机应用基础课程为例谢锴;90-91
试论德育视角下职业学校宿舍文化建设的现状及路径研究——以苏州工业园区工业技术学校为例吕中起;张虹;92-93
浅析高级技工学校的网络安全张力唯;94-95
多媒体技术在职业中专语文教学中的运用康素娟;96-97
多媒体技术在中职英语课堂教学中的应用研究魏聪娥;98-99
传统文化艺术元素在平面设计教学中的应用探讨赵玉忠;100-101
微课资源在电子类专业基础课教学中的运用邱明涛;102-103
微课在发动机维修课程中的探索应用——构建师生共同体张娜;104-105
多媒体课堂教学中希沃白板5.0的应用前景蔡意深;106-107
VR技术在中职设计专业中的应用——以PS为例张静;108-109
CAXA数控车在中职数控专业教学中的应用章秀山;110-111
5G及其在智慧校园建设中的应用顾行飞;112-113
翻转课堂模式在中职护理学基础实训教学中的运用李灵芝;114-115
信息化时代背景下中职机械制图课堂教学模式的创新研究朱婷婷;116-117教学◆教法◆师资
中职语文生活化教学策略研究邱河端;118-119
中职英语技能大赛对英语口语教学的影响分析王英;120-121
从课堂预设中谈中职数学教学池晓霖;122-123
用思维导图突破“金属切削机床”教学难点吴建丽;124-125
以就业为导向的中职语文教学优化分析吕玉翠;126-127
浅谈特殊教育学校培智班语文生活化教学王霞;128-129
浅谈建筑类中职工程测量课程的实践教学褚公硕;130-131
中职建筑专业数学一体化教学初探陈建娣;132-133
浅析创新创业教育在中职艺术设计教学中的实现张雪梅;134-135
基于“1+X”智能财税视角下对中职会计专业教学的探究蔡丽红;136-137
通过情境教学打通英语课堂的“任督二脉”茅佳华;138-139
试析以就业为导向的中职学校计算机教学张河荣;140-141
技工教育下的数学生活化教学陈金才;142-143
提升中等职业学校化学教学的实效性周维喜;144-145
分层教学法在职高数学教学中的应用孙莉;146-147
项目教学法在中职机械基础教学中的应用研究刘艳侠;148-149
问题探究教学法在中职化学教学中的应用陈玉德;150-151
分层教学在中专数学教学中的实施分析史雅莉;152-153
建筑制图形象化教学方法的探讨刘琼珠;154-155
基于因材施教的教学法创新之三维复合教学法——以消费心理学为例李婧如;156-157
中职班主任夯实业务基础、促进专业化发展策略——以玉溪市中职院校班主任为例沈丽艳;胡海燕;朱媛媛;158-159
中等职业学校校企合作匠师队伍共建共享的研究孙岩;160-161
叶圣陶教师发展观下职校教师专业发展途径研究刘军;162-163管理◆育人◆培德
用习近平新时代中国特色社会主义思想指导中职学校班主任工作李绵品;164-165
论中职班主任“管育并重”德育模式的构建思路张永康;166-167
社团活动带动中职班级管理飞翔顾秀华;168-169
中职数控专业学生顶岗实习问题及管理模式优化陈爱进;170-171
浅谈职业高中语文教学中学生人文精神的培养景学润;172-173
中职英语赏析阅读中培养学生核心素养的探析刘丽榕;174-175
谈中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想刘旭霞;176-177
农学专业中职生综合职业能力培养的现状与对策崔莹;178-179
农村中职体育教学中加强人文素质教育的探究林成顺;180-181
给设备设置“故障”,帮助学生提升职业能力——以电火花线切割实训课堂为例卢定一;182-183
探究新媒体时代中职思想政治教育如何更好开展何跃平;184-185
浅谈中职学校德育精细化管理的问题和对策胡国祥;186-187
中职语文阅读教学中德育策略探究李守荣;188-189实践◆改革◆探索
“就业+素质”在中职英语教学改革中的实践路径郑敏娟;190-191
中职数学学科核心素养在课堂教学中的实施策略周瑞琴;192-193
融入STEAM教育理念的电子技能校本教学实践研究——以“组合逻辑门电路的设计项目三人表决器”为例闫红英;194-195
任务单在中职计算机实训课中的应用和实践田晋玲;196-197
问题引领在二极管及应用教学中的实践何奇红;198-199
就业导向下的中职英语教学改革研究李其毅;200-201
信息化条件下美术教育教学模式改革研究高红女;202-203
新形势下中职旅游管理教学改革研究杨杨;204-205
互联网时代中职计算机网络技术专业教学改革的探索董宏宇;206-207
校企合作背景下技工院校计算机专业教学改革对策张俊刘;208-209
全民健身背景下中职学校游泳教学改革新探究罗庆强;210-211
基于中职学校特点探究中职体育教学改革王青峰;212-213
钳工实训课程教学方法改革研究杜洪志;214-215
民族地区职业院校语文教学的发展思路探析何举芳;216-217
社会学视角下再探提升中等职业教育吸引力的对策陈蔚;218-219
产教融合背景下“行知合一”教学模式探索俞琴;220-221
技工院校班级学生干部选拔和培养探究吴君青;222-223
中职电子商务教学、实训、创业探究徐峰;224-225
创业背景下中职市场营销实践教学优化的探究李晓媚;226-227
浅谈教师上好计调业务课程的对策建议任娟;228-229
中职学校畜牧兽医专业产教融合及校企合作之实践与探索史建云;230-231
工业机器人在货物搬运案例中的编程方法探讨马中辇;232-233
建筑装饰专业产教融合“企业工作室”模式的探究曾学真;234-236


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