目录
继续教育
学历继续教育中立德树人目标实现的路径研究王静;毛燕梅;1-6
终身教育视角下成人高等教育的师资困境与突破张登峰;7-10
终身教育视域下创新创业教育生态体系构建研究张晓艳;11-14现代远程教育
论军队现代远程教育文化建设张艳;15-17
高校现代远程教育中管理育人理念及其践行——以北京大学继续教育学院的实践探索为例杨虎;18-23社区教育
阻抗与动因:社会学理论视角下社区教育发展解析赵小段;李志雄;24-27
新时代民族互嵌式社区治理研究刘婷婷;28-32域外比较教育
约翰·霍普金斯大学在线教育博士的培养特征及保障机制高瑞;33-37
苏联早期德育理论的发展与启示宋磊;38-41
美国学分反向转移对我国高校教育管理的启示范衬衬;邵珂硕;42-45
欧美私立高等教育发展经验及借鉴连尔婷;46-49教师教育与培训
教师培训的本体功能及其内在机理李巍;郭平;50-54
转型高校“双师型”教师队伍建设困境与突破路径黄胜;陈飞虎;55-58
教师培训效果转化之痛与消解之道滕飞;59-62
寻觅高职教师幸福的教育管理三维实施之策苏枫;63-66职业教育
服务于区域经济发展的职业教育体系创新策略张丽;67-70
高职扩招背景下高素质农民教育培训现实问题与应对策略杨光龙;黄玉芳;71-74
高职院校学生学业欺骗特点及影响因素——基于计划行为理论的研究周建立;75-78
全面从严治党战略布局下行业转制高职院校治理的思考刘兴凤;罗惠敏;79-83思想政治教育
重大疫情应对中大学生思想政治教育价值引导刘泓汐;84-87
“课程思政”本土融入之路径与模式——以温州“两区”建设为背景曹一宁;88-91
高校心理健康教育与思政教育的深度融合郑凯航;杨翔宇;92-95
自媒体背景下高职院校思政课实效性提升研究王灿;96-99人才培养
供给理论视角下“双高”学校人才培养模式探究董文明;100-104
新工科背景下的地方高校高层次人才引进与评价杜周杰;缪行外;105-108
社会资本在高校资助育人工作中的探究周莹;109-112