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《青少年体育》2020年07期
 
更新日期:2023-02-16   来源:青少年体育   浏览次数:141   在线投稿
 
 

核心提示:目录青少年人文素质教育思政教育融入高校体育教学的研究吴敏;邓梦宁;曲美儒;26-27高校篮球教学育人功能与优化措施研究李婷婷;28-

 
目录
青少年人文素质教育
思政教育融入高校体育教学的研究吴敏;邓梦宁;曲美儒;26-27
高校篮球教学育人功能与优化措施研究李婷婷;28-29
体育学科核心素养导向下小学体育学科德育教学实施的路径优化探微胡涛波;谢益凯;30-31
青奥会背景下青少年体育教育研究马晓强;32-33青少年体质与心理健康
新冠肺炎疫情防控背景下体育锻炼对大学生的积极影响陈前;景建中;王端奇;顾家源;34-35
歙县中学学生体质健康现状调查与分析方华凤;程钢;36-38
简析体育教学中初中生体质健康水平的提升王忠荣;39-40
体育运动训练对运动员脑电图的影响研究李婷婷;苏艳红;41-42+46
电子竞技对青少年儿童影响的探讨唐兴华;张庆;李志诚;段元芳;43-46
水中健身对大学生心理健康的影响杨懿;朱宏锐;王世伟;47-48
体育教学中融合健康教育的实践与思考丁元江;秦松;49-50+53青少年足球
青少年女子足球运动员比赛体能特征分析陈翀;曲文博;秦凯;刘大明;丰保成;刘湃方;51-53
“校园足球”理念下的中学足球教学策略研究李宝华;54-55
基于小学生身心特点的足球教学新思路梁安庆;56-57
溧阳市光华初级中学足球运动开展现状调查研究寇恒磊;房冬梅;58-59
长三角校园足球师资协同发展路径初探刘茹;60-61
中学校园足球师资队伍建设现状及对策研究石志敏;62-63青少年体育风险治理
青少年运动员生活状况及其风险事件的相关性研究曾文浩;万炳军;翟琳;64-65+138
高校足球教学潜在安全因素和解决途径探索杨学伟;66-67经验交流
“技术、体能、运用”维度视角下快速跑训练方法研究蔡晓雯;68-69
运动迁移理论视角下英式橄榄球训练的创新性研究尹松利;70-71
高校跆拳道运动防守技术教学研究张玮;72-73
高中田径教学中拓展训练的应用研究石光玉;74-75
高中篮球训练中信息技术的强化效果分析杨泽;张立飞;76-77
少儿排球校本课程评价体系的建构与实践运用——以苏州工业园区文萃小学校为例郭倩;78-79+38
简论小学花样跳绳课程开发的创新思路高杨;80-81
“教舞育人”视角下必修选学体育舞蹈模块设置的研究郑华;张向东;82-84
选项教学视角下中小学体育社团“魔方式单元块”梯队模式研究——以南京市雨花外国语小学啦啦操队为例黄剑;85-86+84运动训练
PNF在运动训练中的应用研究丁坤;87-88
常用生理生化指标在运动训练中的作用及应用分析丁晓云;89-90
青少年田径训练研究葛菁;91-92+114
2019年澳大利亚乒乓球公开赛男子单打比赛中王楚钦的技战术分析王辉煌;93-94
青少年羽毛球运动员步法灵敏性训练的思考经旦锋;95-96
四人制气排球集体防守战术探究王志伟;97-98
简述棒球牺牲触击球的训练与应用韩国军;99-100
中国香港优秀体操运动员石伟雄跳马夺金因素分析——以科佩尔站世界杯挑战赛为例姜玉环;吴昀潞;101-102+77
少年游泳运动员3种不同出发姿势各环节用时分析劳德康;103-104+109
水中平衡性训练对少年儿童自由泳初学者自由泳技术的影响魏东;彭义;105-106
上海男子赛艇队不同时期冬训情况对比分析——以伊格尔·格林科和哈穆特·布什巴赫教练训练方案为例樊志勇;107-109
青少年攀岩运动发展研究——基于江西赣南的调查汪现义;段煜荣;邱海梅;110-111+133
山东省高校高水平运动员学训管理研究崔国梅;112-114学校体育
“中国健康体育课程模式”研究述评邱荣;陈慧敏;张鸿雁;吴本连;115-116
信息技术融合高校体育教学的路径研究庄全;杨光;117-118
新体育课程改革下高校篮球教学模式探析袁学翔;119-120
青少年乒乓球学练价值与教学要点研究苏济海;121-122
动作控制理论在高校网球发球教学中的应用分析秦梓豪;123-125
高校太极拳开展现状调查研究王立峰;126-127
不同距离无氧间歇训练对高校男生1000 m跑成绩影响的实验研究——以北京信息科技大学为例王慧丽;刘守君;张志佳;吴淑君;王琰;128-129
拓展训练对大学生体育核心素养的养成和提升研究——以济南大学为例王静雯;王先亮;130-131+136
大学生参与电子竞技运动的现状与对策研究雷玉萍;裴德超;132-133
湖北省城乡中小学学校体育参与者对学校体育认识差异化的研究吴彰忠;高治;王生有;134-136体育社会科学
简论青少年校外体育培训机构的有机治理高远;张选静;137-138
基于O2O模式的青少年体育培训市场推广研究李英杰;139-140
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