目录
教学园地
小学体育田径训练的分析与研究陈艳;3-4
“少儿趣味田径”在小学体育课堂实施策略浅析窦玉委;4-5
初中田径教学活动中分段注意教学的运用探究储海峰;5-6
高中田径有效教学的几点实践和提示姜劲松;6-7
高校田径训练中健康安全保障的探讨郭兴仁;崔一超;7-8
论新课改下小学体育田径训练措施胡巧丽;9-10
小学体育短跑教学中游戏教学法的应用蒋琳;10-11
中考耐久跑的练习方法梁浩然;11-12
小学体育中运动技能的教学初探骆海兵;12-13
小学体育开展课外业余锻炼的几种措施盛锦浩;13-14
新时期中学田径教学策略探究孙鹏飞;14-15
新课改背景下初中体育田径训练教学探索王佳;15-16
体育游戏在高校田径教学中的作用初探张舜;16-17
体育锻炼与本科生学习效率的关系研究果梅;17-18
提高中小学生跳远“起跳”准确性的方法魏建军;王立国;18-19
橡胶实心球在小学体育游戏中的应用徐杰;19-20
示范引路，方法先行——关于小学生跳远训练的几点方法夏雨浩;20-21
培养体育核心素养的实践与探索张春燕;杨光;21-23
蹲踞式跳远练习策略周万征;23-24
浅谈体育游戏在中学田径教学中的灵活运用朱毅;24-25
小学生快速跑教学方法实践研究徐凯;25-26
高中体育中长跑训练辅导的有效策略于海东;26-27
高校体育教育专业线上田径技术课教学路径研究张莹;27-28
小学体育健康教育课的教法初探张继国;29-30
趣味田径在小学体育教学中的实施与开展王洪生;30-31
浅谈原地后抛实心球的训练方法张颖;31-32
解析基于中考体育视角的立定跳远教学策略罗华福;32-33
小学短跑教学中应该注重的细节练习张永胜;34-35运动与体能训练
中长跑运动员体能训练应该注意的问题张永保;35-36
足球社团运动员素质练习方法初探谢雪姣;36-37
排球体能科学训练的重要性探索范正;37-38
创新体育教学方式助力青少年体质健康发展徐国龙;蔡先春;38教练员天地
领跑战术在体育中考耐力项目中的应用李立道;39-40
高中体育短跑力量与速度的训练方法张宗耀;40-41
小学生中长跑的业余训练浅谈朱志华;41+44
体育教学中田径训练强度及训练量探究崔一超;44-45
田径运动跳、投技术的共性及其在教学中的运用张陈英;46
高中体育特长生的训练量与训练强度分析李彦辉;47-48
基于高中体育选项教学的田径专项训练策略分析李长扩;48-50
领会教学法在中学中长跑教学中的应用彭红;50-51
初中体育教学中田径训练的强度控制分析沙红亮;51-52
基于锻炼行为理论促进学生运动动机的策略研究严慧琳;何健;52-54
浅谈初中生1000米跑的教学策略张学谦;54-55百家争鸣
在克服职业倦怠中强化体育教师的责任感耿红平;56+55
小学生趣味田径发展实践研究陈聪;57-58
依托学校特色，开创公平而有质量的小学体育田径课程白杰;58-59
趣味游戏在小学体育教学中运用的研究陈梅琴;59-60
高校体育学院运动人体科学专业就业问题及对策研究付素焕;60-61
体育比赛中的化学侯丹丹;61-62
初中体育教学中如何提高学生参与的积极性黄伟峰;62-63
浅析如何提升学生参与体育课的兴趣李相如;63-64
创设情境增强体育教学的趣味性刘发博;64-65
中职学校体育田径课教学中分层教学法的运用敏建华;65-66
青少年短跑训练之我见王敏;李超;郭方印;66-67
《国家学生体质健康标准》测试工作的几点思考宋春辉;67-68
略谈初中短跑运动员核心力量训练孙峰;68-69
谈高中体育生命安全教育王奕丹;69-70
基于“静多动少”的生活模式下对学校体育课堂教学的思考和探索王兴军;70-71
创设多样情境，优化体育教学——谈情境教学法在小学体育教学中的运用徐晓鹏;71-72
基于人本理念的高中田径教学创新对策分析肖前鑫;72-73
思维导图在中职体育微课教学中的应用易干军;74-75
浅析合作精神在小学体育教学中的培养闫新齐;75-76
分析新时期大学体育老师的教学观念杜俊岭;76-77
常规要求在小学体育课的落实初探张培宁;77-78运动医疗站
初中生体育运动损伤原因调查及预防措施研究——以宁波市春晓中学为例叶国军;78-80
浅谈高考体育生冬训营养王瑞;赵峰;81-83
体育高考生短跑项目训练与营养的补充分析刘宏智;83+80
运动性横纹肌溶解症的防治丛林;朱静华;张兆臣;84+73
谢震业2