目录
卷首语
新时代体育教师的使命与发展方向张守伟;2-3特别关注
构建自主性教学模式 培养学生创新实践能力——人教版《普通高中教科书体育与健康必修全一册》新兴体育类运动的内容介绍及教学建议高琬鑫;6-9消息报道
探寻融合契机 让大课间体育活动与体育课堂教学相互促进廖学文;10-11
丰富校本课程内涵 “四驾马车”齐驱并进——以十堰市人民小学深化体育教学改革的实践探索为例杜飞;11-12专题报道
立足教研 助力农村体育教育精准扶贫刘榕新;13-14
千里援滇担使命 学思践中守初心毛立进;14-15
脱贫攻坚战 支教教学行黄海连;16
倾心支教 真情扶贫李志勇;17-18课程探索
从一体化谈“体育选项走班制”及其实施策略于素梅;19-21教学研究
体能教学内容一体化的架构策略研究吴桥;21-22
一体化理念下小学体育课程体系的建构——以常州市第二实验小学体育课程改革实验为例钱亢;23-25
提升高中武术教学有效性的策略邓辉;25-26
小学体操教学中辅助练习的设计策略洪健平;27-29
问题设计引领 优化体育课堂——基于《中长跑:弯道跑》课例王英武;29-30教学实践
巧用气球创编篮球游戏唐国瑞;华超;赵显强;31-32
小学花样跳绳教学内容与难度梯度设计张忠玲;32-33
小学一年级新生广播体操教学三策略戴佐承;王义平;34-35
数字与图形在耐久跑教学中的应用黄茜茜;35-36
巧变“开火车”游戏 激趣耐久跑——“开火车”游戏在水平二耐久跑教学中的应用周方良;37-38
利用标志桶提升高中女生篮球运球能力倪亚芳;叶海仙;38-39
足球类练习在体能练习中的应用周宏;40
巧借“流行元素”培养学生体育课堂注意力朱恒一;赵亚瑞;41-42
实心球投掷项目的居家锻炼策略韩晓萍;张万永;42-43
利用“体育积分银行”对学生进行多元评价陈银银;44-45教师教研
全国中小学体育教师队伍配置结构与优化潘建芬;肖兰敏;46-48
模拟上课过程中的常见问题及改进策略丁永新;王德刚;49-51
点线面相结合 构建融合式教研——学校联系点制度的实施策略王冰;51-52
体育教师师德培养与职业素养提升谢琴;53装备与器材
软式彩色标志杆在幼儿体育中的应用邓莉莉;54训练竞赛
身体发育状态与运动训练程度的把控肖素华;55-56
运动生理学理论在中学短跑训练中的应用刘新军;56-57
短跑训练引起腘绳肌损伤的原因及预防措施蒋威;58幼教与职教
创编跳跃游戏 发展幼儿体能常丽英;于海洋;59
翻山越岭郭桂明;60
幼教与职教栏目计划60体质与健康
青少年健康体能练习塑造良好身体姿态(五)——翼状肩的外在表现与纠正训练张龙凤;吴键;王立志;61-62网研集锦
“三化”化解“伪病假”宋晓露;陈明海;63
体育教学讲“四化” 杜绝课堂“伪病假”王超峰;64
调动“伪病假”学生学练积极性三策略刘萍;姜建明;65
体育课上差异生请“伪病假”现象的改善策略王元旦;徐宏强;66
有效杜绝“伪病假”五策略吕祥文;郑培乐;67-68
《中国学校体育》“草根争鸣”总第136期话题研讨综述:去伪存真找策略 化危为机寻发展何鲁伟;吕恒莱;顾安杰;68-69
开展室内体能教学的策略与方法读者QQ群;70-73
《中国学校体育》“群英荟萃”总第60期研讨话题研讨综述:室内体能教学的有效实施策略罗兆杰;74一线话题
关于公布“一线话题志愿者服务队优秀志愿者名单”的通知75-76
做智慧体育教师 助学生健康成长潘绍伟;76-78
因生而惑 因惑而思 因思而行——障碍跑教学引发的思考王爱娣;79-80
做一名有“温度”的体育教师谢新荣;81-82
亮出你的脚底来——由“低头看天”游戏引发的思考樊玉蓉;82
翻出花样 实现高效——巧用微课的花样跳绳教学胡应楠;83
让女生不再惧怕800m跑——初中耐久跑测试案例分析宋紫微;乔立波;83
“小蜗牛”在散步杨薇薇;84
志愿者江苏罗京宁筛选工作小结84
志愿者辽宁王勇筛选工作小结84
写好课堂中的“小事”——参加全国学校体育优秀教育教学案例活动有感沈武旗;85
一位志愿者的“幸福事”梅黎明;86-87
积极参与案例征集活动 服务一线体育教师——浙江省海盐县教师参与“第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活动”纪实蔡振伟;87-88
一线话题栏目2020年第9期温馨告知88
阅读厚植人生——我的阅读成长历程陈小军;89
一场精心组织的篮球嘉年华活动李吉敬;90-91
有效提升高中体育与健康教育课堂教学效益之我见——以江苏省高中体育与健康教育优秀课评选活动为例于斌;91-92编读往来
《中国学校体育》栏目设置及投稿须知93-94
“海外传真”栏目征稿通知18
推荐阅读 体育教师专业发展丛书26
《学校体育场馆设施与器材手册》39
《装备与器材》栏目征稿43
关于开辟版块答疑解惑的通知48
关于征集“草根争鸣”研讨主题的通知69
推荐阅读:《学校体育的追问与追求》(上、中、下三册)94
欢迎订阅2020年校园足球95
欢迎订阅2020年中国学校体育96
