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《传播力研究》2020年11期
 
更新日期:2023-03-16   来源:传播力研究   浏览次数:114   在线投稿
 
 

核心提示:目录推荐全球化视野下探析中国出版走出去的国际新机遇王准;1-2新媒体政务发布编辑中的常见差错与防范方法黄嘉俊;3-45G环境下城市

 
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全球化视野下探析中国出版“走出去”的国际新机遇王准;1-2
新媒体政务发布编辑中的常见差错与防范方法黄嘉俊;3-4
5G环境下城市电视台应对初探陆栋;5-6
全员媒体时代传统主流媒体舆论引导力研究沈鼎洲;7-8
浅谈AI与播音主持的融合创新任璐;9-10
浅谈马克思主义新闻观在新媒体时代的创新与发展张海燕;11+13文化传播
对青年留学生在跨文化交际中敏感性与宽容性的研究汤洁;12-13
新媒体视域下如何凝聚青年并创新共青团工作刘茂;14-15
日语听力教学中文化导入的合作互动模式研究王慧;16-17
日语教学中的文化空缺余斌娴;18-19
先秦儒家义利观与当代大学生价值观比较研究汪吉珍;古红梅;谢爱林;20-21
生命价值教育的三维向度——亚里士多德友爱理论的教育思想透视吴天赐;22-23+25
儒家思想的传播模式及现实意义探析王晨颖;24-25
新时代大学生奋斗精神培育路径研究——以长安关学为视角李卫;26-27
论拍摄寻找中国红色文化Vlog的实践性李钰莹;莫菲;潘燕燕;邱海辉;28-29
新媒体环境下大学生社会主义核心价值观“三全育人”培育模式探讨宗秀丽;30-31国际传播
解析委婉语在英语口译中的运用杜悦;32-33
茶文化传播的接受与变异——以中日茶道比较为例李思捷;34+36传媒观察
加强传播力建设 打造新型主流媒体李思琪;35-36
机遇与挑战:重大突发事件报道中央媒的竞争优势与潜在危机马学玲;37+39
探析电视专题文艺晚会新闻性的表现形式魏强;38-39
融媒时代下主流媒体重塑新闻话语形态的用户心理分析——以《主播说联播》为例曾玥;40-41
智媒时代机器人新闻的生产模式和发展王十;42-43
坚持正确舆论导向应处理好三个关系刘雅文;44-45
主流新闻客户端的新闻产品创新探析——以“封面新闻”为例冯冰;46-48
政务新媒体的短视频传播分析林皓;49-50
刻板印象的力量:通过语言在体育直播中锚定形象——以西方体育节目为例那日苏;刘婷婷;宁煜程;51-52
探究融媒体环境下图片版权保护和经营研究刘琼;53-54影视传播
2010年后上海城市电影中的空间叙事探索丁思超;55-57
纪录片《大地情书》人物形象建构研究侯博;郑炳辉;58+97
政务工作作风监督新举措——基于南昌广播电视台电视问政节目制作实践与思考钟方威;59-60
非遗类微纪录片创作实践教学改革康延智;61-62
浅谈媒介融合背景下微纪录片的创新发展袁崧浩;63-64
诗意·寻觅·叙事——浅析阿巴斯电影的创作风格滕文琪;65-66媒介融合
电视新闻栏目借助新媒体来重塑品牌于硕;67-68
媒介融合背景下电视编辑角色转型与功能拓展左琳;69-70
新媒体视域下电视新闻编辑记者创新意识的重要性分析强颖;71-72
媒体融合时代对新闻记者的新要求熊诚;73-74
紧跟5G技术进程 推进广电业务融合杜蕊;尹建国;75-76
基于媒介融合背景下电视台记者采访形式的创新分析李盼盼;77+79报刊研究
医学期刊传播力提升路径研究李丹阳;78-79
融媒时代法治类纸媒创新发展探析黄仕;80-81新媒体研究
以社会学习理论观新媒体环境下的女性群体效仿——以小红书为例孟子琪;82-83
政务短视频的发展、问题与建议李琛;84-85
移动音频广播App发展瓶颈及未来趋势——以喜马拉雅App为例王泽群;86-87+89新闻采编
如何有效提升电视台编辑记者专业素质曾军;88-89
网络新闻传播对传统新闻编辑理念的突破王淼;90-91
新媒体时代对新闻记者的新要求刚罡;92-93
电视台编辑角色的定位及其转变分析白云峰;94-95
如何写出有高度、有深度、有温度的文章陈丹;96-97
媒体融合发展时期新闻采编人员的绩效考核杜碧茵;98-99
新媒体时代广播新闻采编面临的挑战与探讨许琳;100-101
融媒体背景下电视新闻采编流程再造策略李子健;102-103播音主持
浅析新闻类节目主持人的非语言传播刘梦真;104-105
试析新媒体环境下播音主持的创新发展陈琳;106-107
新时期播音主持艺术的创新空间探析王雪玉;108-109
电视播音主持在现代传媒视角下的艺术要素分析乔祎晨;110-111
融媒时代播音员主持人的转型与发展研究林敏;112+114编辑出版
微传播背景下报纸编辑工作的创新研究安娇姣;黄媛媛;113-114
新媒体视域下幼儿图书出版的困境鲁艺;115+117
以涉儿童类图书为视角浅谈出版社规避出版物侵权许然;116-117
新时代专业出版社编辑的职业坚守与能力提升探讨郭沫;118-119
“冰山”图鉴:2019年传统文化类图书出版发行述评——基于图书在版编目(CIP)和当当网销售的实证研究闾洪庆;戴木茅;120-121
新媒体时代图书编辑应具备的工作思路许海生;122-123
浅析公安题材报告文学出版的现状及问题张晔;124-125
新闻期刊的编辑理念转变与创新石磊;126-127
积极推进出版智库建设,带动出版业高质量发展刘雅轩;128-129
关于提升图书编校质量的一些经验姚文杰;130-131
出版融合背景下图书编辑的坚守与创新卢晓梅;132-133
数字时代教育出版社出版模式创新的思考——以西南师大社为例周明琼;聂朝昭;134-135
对图书的编前审读工作的几点思考贺丽;136-137
我国科普图书出版的现状与对策李睿;138-139
建设世界“双一流”高校中学报编辑的学术素养马静;赵跃峰;140-141
解读信息时代如何做好报纸新闻编辑工作张润花;142+144广告与策划
平面广告中受众态度以及态度转变研究邢川;143-144
“互联网+”环境下广告策划创新发展策略分析解焱斌;145-146文艺与传播
新媒体语境下非虚构写作的底层叙事研究——以“真实故事计划”为例陈瑶;147-148
民族民间舞蹈文化传承规律与发展策略研究郭开莉;149-150传媒经济
我国新闻出版上市公司数字出版产品发展对策研究刘成军;151-152
广播电视台广告营销策略研究刘唐;153-154
浅谈新媒体环境下传统广播电台的营收新方向杨净;155+157研究与交流
论影视制作新观念下的项目式教学覃晴;156-157
小学语文古诗词教学中情境教学策略研究赵芬;158+160
浅谈“创造教育”引领下幼儿园微课程的有效开展葛灵怡;159-160
幼儿园音乐区域活动材料投放的现状与策略研究陆琦雯;161+163
浅谈建构区对幼儿发展的促进张莉;162-163
浅谈如何在音乐活动中培养幼儿的创新能力朱艺婷;164+166
文化软实力视角下小学开设舞龙舞狮特色课程的可行性研究沈晓明;165-166
幼儿园课程游戏化的策略南腊梅;李玲;段伟红;167-168
职业教育学习成果认证和学分积累与转换机制研究初探孙厚红;169-170
智慧媒体对青少年价值观影响探析田海燕;171-172
TPACK视域下新时代高职教师信息化教学实施能力发展提升策略童婧;173-174
新媒体背景下广播电视编导创新人才培养探析——以华南农业大学珠江学院为例陈晓坚;175-176
教学中的非言语沟通——师生的“目光锁定”效应研究姚羚羚;177-178
小学语文教学评价方法初探王春玲;179-180
师范生教学技能的培养与训练——以《汉语言文学》专业师范生为例赵莉娟;181-182
“一带一路”倡议下我国公共文化服务“走出去”的路径研究何义珠;李琴;183-184
独立学院大一女生性心理健康调查陈莎;185-186网络传播
国内网红的演化路径及背后逻辑探析肖佳琦;187-188广电技术
广播电视监测技术中存在的问题及优化策略研究弓婧;189-190
新媒体视频直播和短视频制作中音频采集设备的使用杨睿;191-192图书馆档案管理研究
图书馆馆员能力变革与培育研究刘小芳;193-194
“互联网+”时代下基于协同理论的自助图书馆运营研究——以成都市文轩云图为例于晨;195-196
信息时代高校电子档案与纸质档案并存管理的思考要素探索谭畅;197-198
《传播力研究》征稿函199
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