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《传播力研究》2020年22期
 
更新日期:2023-03-16   来源:传播力研究   浏览次数:108   在线投稿
 
 

核心提示:目录推荐新时代下中国传统文化传播力研究王燕;1-2大数据对高校大学生思想政治教育的挑战与应对策略研究刘丽惠;3-4大学生传统手工

 
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新时代下中国传统文化传播力研究王燕;1-2
大数据对高校大学生思想政治教育的挑战与应对策略研究刘丽惠;3-4
大学生传统手工艺教育的探索与实践——以“心手相传”手工技艺工作室为例杨若麟;5-6
从“不迁怒,不贰过”谈学习的成果检验郑丽媛;7-8文化传播
日语他动词句和自动词使役句的比照研究冯莉;9-11
哈金作品中的中国形象变迁研究高频;杨振岗;12-13
文创产品的品牌传播框架构建——以李子柒为例王祚;14-16
传播中国元素的教学设计——以《西方经济学》为例韦艳宁;17-18
俄语功能性语体浅析曾凡荣;19-20
翻译转换理论视角下的字幕翻译研究——以Daily Show With Trevor Noah为例张晗;乔晓芳;21-22+24
商务英语翻译人才培养途径研究张金焕;23-24传媒观察
新媒体背景下我国电视新闻媒体的创新策略刘芳;25-26
浅谈重大突发卫生事件中主流媒体的责任担当与创新意识孙滔;27-28
新媒体传播时代对社会影响的探索王茹;29+31影视传播
中外影视动画民族艺术风格比较研究冯旭凯;30-31
媒介建构下的青年就业形象研究——以中国教育频道《职来职往》为例刘悦欣;王焜;32-33
从《舞蹈风暴》看电视舞蹈节目创新方向——基于国内电视舞蹈节目的对比分析刘美琳;李青原;赵新源;34-35
探析广角镜头在电影画面中构建的含义罗灵;36-37
大女主剧热播现象原因探究——以《知否知否应是绿肥红瘦》为例邓然溪;38-39媒介融合
电视媒体自媒体时代的发展与融合翟宝山;40-41
城市广播电视台融媒体发展的思考与应对色理玛;央拉;42-43报刊研究
地市党报时事新闻宣传应遵循严谨与创新相统一宋迪;44-45新媒体研究
基于“读图时代”的信息表现与传播研究曹文军;46-47
新媒体传播中的“蝴蝶效应”及其应对措施探讨莫非;48-49
短视频成为传统媒体融合的突破口——浅谈晶报融媒转型的成功之道高志明;50-51
运用新媒体创新科普工作的探索史晓;范向花;52-53
图书馆微信公众号的传播对策研究范紫薇;54-55
新媒体时代下数字媒体技术与当代艺术设计的融合思路窥探谢蔾蔓;56-57新闻采编
试析新时代背景下广播电视新闻采编技巧唐璇;58-59
广播电视台新闻采访中记者的应变能力分析赵静;姜霞;60-61播音主持
融媒体背景下播音主持创新发展途径董绍华;62-63
新媒体技术下主播核心素养组成李晨;64-65
新闻播音语速的内在规律徐景熙;66-67广告与策划
标志设计中图形创意的运用与表达——以2021中国(杭州)国际智慧农业博览会视觉方案为例钱小轮;蔡静雯;68-69+71文艺与传播
关于新媒体背景下传统文化的传播策略探析白莎凡;70-71
声乐艺术指导在声乐演唱中的重要性卡米力·毛拉;72-73法制传播
论《侵权责任法》入民法典——学习“侵权责任编立法的大改与小修”直播课程谢雨昂;74-75传媒经济
新时代文化创意企业的发展方向探索李奕;76-77
非物质文化遗产与文化创意结合的商业模式思考申思远;78-79研究与交流
新工科背景下独立学院应用型人才培养模式探析黄素华;姚志琴;80-81
高校信息化教学管理情况浅析邱超;漆玲玲;82-83
互联网时代高职大学生心理健康课程的思政思考乔雅慧;84-85
高职院校老年专业群“双师型”教师团队建设研究与实践华夏;86-87
雷锋精神融入高校思政课教学研究——以青岛黄海学院思政课教学改革为例李文敏;孟雪静;司林梅;88-89
高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式浅谈曾川江;90-91
“线上线下”混合教学模式在农村高中英语教学中的应用王冬明;92-93
直观化教学在低年级盲生数学课堂的应用陈小雕;94-95
人文素质类通识课程模块化内容设计的理论依据——以交通运营管理类专业为例王婷;96-97
回归“学生中心”的教育常态——基于学习仪表盘数据挖掘的学习投入度研究高田幸子;98-99
珠海市特殊教育学校体育活动开展情况的调查研究王长宏;100-101
高校服务育人共同体中参与主体行动逻辑研究贺瑞雪;102-103
浅谈大学公共俄语课程学生“用俄语思维”意识的培养黄冬梅;104-105
“互联网+”时代高职院校教育教学改革研究与探索薛雷雷;106-107
互联网思维下高校新媒体思想政治教育创新研究李珍珍;108-109
移动互联网时代河北省艺术类高校学生手机媒介素养提升策略研究王厚香;110-111
艺术素养的培养对提升高职学生心理素质的作用吴萍;宋伟华;112-113
中国当下社会幼儿音乐教育存在的问题及现状——以天津地区为例赵宇;114-115
酒水知识传播与调酒课程的教学实践探索王荣;116-117
运用新媒体加强大学生网络心理健康教育分析张文强;118-119
“互联网+”背景下花卉冷链物流的发展分析饶飞;120-121
新媒体时代下思政教育翻转课堂模式应用研究张涵;122-123
高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人的思考孔令利;124-125
互联网时代高职院校优质课堂中新媒体应用研究与实践禹云;李祖湘;126-127
浅论新媒体时代如何打破职业教育改革的发展瓶颈王德璋;128-129
新媒体视域下高校“微党课”建设工作的应用探索杨莉莉;130-131
新媒体时代下高校辅导员工作中有效融入思政教育的策略李金辉;132-133
知信行模式健康传播教育在肺结核防控中的效果研究王维维;134-135
浅析微课在高职Flash动画制作教学中的应用杨力希;136-137
中华优秀传统文化融入高职专业教育的出版探索与实践——以“中国会计文化”项目的策划与出版为例梁木;武君红;138-140+143
新媒体时代高校大学生媒介素养的培育与提升路径——以广东白云学院为例吴顺莉;余洪福;141-143
基于社会网络分析法视角下足球进球前的传球网络研究——以2018年世界杯为例雷丽;144-149
党的宣传工作与琼崖妇女解放运动颜林翩;150-151
浅论大学英语课堂文化的教学王莎;152-153
应用型本科院校学科竞赛“四化”建设思考李晓;154-155
关于社会网络强弱关系理论对加强大学生思想政治教育的几点思考陈思全;张胜利;156-157
运用新媒体平台开展企业党建思想政治工作的策略探讨付强;158-159
就业能力培养目标下财务报表分析课程研讨式案例教学探讨邹新颖;罗雨薇;160-161
基于“三全育人”理念的高职院校传播与策划专业人才培养策略研究傅宛菊;田卫东;向熠;162-163
高校辅导员学生管理工作研究阙海祥;164-165网络传播
全媒体时代大学生网络意见表达特点及引导策略研究王蕊;166-167
论新媒体环境中网民情绪的传播江斌伟;168-169
落实网络安全保障制度 为宣传工作保驾护航胡民强;170-171
传统媒体主播网络直播带货的机遇与思考王谦;172-173广电技术
浅谈关于巴可背景墙系统的后期维护翟业达;张潘峰;174-175+177
电视节目抠像技术实践符子彦;176-177
新时期广播电视技术维护工作的特点与对策研究李翠;178+180图书馆档案管理研究
高校图书馆图书信息服务生态链结构研究王铮;179-180
高校图书馆纸质文献资源建设的探讨——以贵州中医药大学图书馆为例潘明茜;181-182
高校图书馆阅读推广优秀传统文化的问题与对策浅析——以河南中医药大学图书馆为例周芳;183-184
谈公共图书馆基于阅读推广活动提高用户信息素养杨玉先;185-186
新时代高校干部人事档案管理路径研究王云飞;187-188
中等职业学校心理档案“四方联动”机制的构建柏桧;189-190
图书馆空间改造设计与特色主题服务空间张畔;191-192
中小学图书管理员队伍建设的问题与对策田连奎;193-194
融媒体视域下的档案管理模型建构李素芳;195-196
新媒体环境下高校图书馆知识服务创新策略——以中国劳动关系学院图书馆为例孔洁;197-198
《传播力研究》征稿函2
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