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《山西档案》2021年01期
 
更新日期:2023-11-27   来源:山西档案   浏览次数:83   在线投稿
 
 

核心提示:目录档案学基础理论档案与文化认同的价值实现:公民、社群、国家的视角王玉珏;牟胜男;郭若涵;5-13社交媒体对社会记忆建构传承的

 
目录
档案学基础理论
档案与文化认同的价值实现:公民、社群、国家的视角王玉珏;牟胜男;郭若涵;5-13
社交媒体对社会记忆建构传承的影响与思考谢啊英;丁华东;14-20
我国电子文件证据地位及效力保障研究陈思佳;吴建华;21-26
区块链技术在电子文件四性维护中的适用性及其路径探析于志莹;于英香;27-34
数字档案资源融合化发展探析戚颖;倪代川;35-40
基于用户体验的数字档案馆服务质量影响因素研究罗宝勇;周丽;41-54
档案馆的社交媒体信息存档实践进展与策略展望周文泓;贺谭涛;黄小宇;文利君;55-60+13数字人文
数字人文在图情档学科中的知识扩散探析王静静;61-72
数字人文视域下的黄河档案资源开发利用研究李宗富;于子闪;73-79
社会记忆再生产:北京香山红色档案编研成果的细粒度挖掘研究陈忻;房小可;孙鸣蕾;80-87+79档案开发利用
基于生态治理的云南民间少数民族生态伦理档案文献征集研究华林;刘凌慧子;高俊;88-93
档案记忆观视野下的社群档案开发利用策略研究展晓鸣;吴志杰;94-99
数字赋能视域下电子健康档案信息组织研究——基于新冠肺炎疫情背景的几点思考高慧筠;100-110档案工作实践
微媒体环境下档案信息传播风险及防范策略研究祝金梦;贾慧娟;111-119+93
基于新加坡“公民档案管理员”项目为参考的档案资源建设路径研究李海涛;汤刘柳;120-127
基于公众视角的政府社交媒体文件归档研究戴蒋灿;戴艳清;128-135
平安中国建设背景下的电子档案风险管理探析宋扬;136-142档案教学
数据科学驱动的档案学专业课程体系改革赵雪芹;李天娥;143-150+142
档案学本科生专业课程教学方法满意度影响因素探究——以湖北大学档案学专业为例李彩容;李梦婷;151-159
《档案保护技术学》实践教学方法改进与学生应用能力培养的思考——以山东大学为例霍艳芳;范珑瀚;160-167研究综述
我国电子文件格式相关标准评述周祺;张照余;168-172
近二十年来我国电子档案研究主题的分析许臻;颜祥林;173-180
反思、转换与建构——《电子文件凭证价值保障问题研究》评析钱毅;181-186
卷首语张卫东;1
2020年度中国图情档学界十大学术热点110
来稿须知187-188
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