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高考·特招_强基计划
强基计划校考数学备考策略甘志国;1-5高考·特招_高考全关注
岁月回眸看历史,文化考题显素养——由2020年高考试题再看数学文化杨茂;6-9
反应历程命题热点探析刘树领;57-60知识·方法_重点辅导
利用基本不等式求最值的六项注意周文国;10-11
裂项法求数列前几项和的常见类型张振继;12-13
等比数列及其前n项和的性质与应用陈晓明;14-16
解答高考不等式客观题的特殊方法唐俊;17-18
带电粒子在电场中运动的三个处理方法杨宗礼;34-37
新高考载体——4种含硫化合物李宏华;61-65
含氯消毒剂在2020年高考中的考查董顺;邱萍;66-69知识·方法_难点挑战
例谈数列中的奇偶项问题李文东;19-21
巧用“场线法”速解电场图象问题聂震萍;王晓平;38-40
抓住“等效力”巧解静电场中的曲线运动张大洪;41-42
从化学知识到核心素养——以元素守恒思想在“复杂平衡体系中”的应用为例王明;69-71乐思·善学_学科防疫站
不等式问题求解中的常见误区分析刘洋;22-23前沿·观点_热点追踪
基本不等式的理解与应用——以近年高考题为例廖永福;24-27
突出核心规律 强化关键能力——2020年北京高考物理第19题解法分析时子豪;张石友;黎娇娥;杨永丽;53-54
聚焦2020年高考,领悟“氯”题风采孙晶;77-78专栏_卫东老师谈物理
小物和小理的物理对话录(80)——连接体问题分析刘亚英;孟卫东;27-28高考·特招_特别策划
高考物理之“以战略备战高考”讲座(3)——模型系统化,提升“物理脑”傅雪平;29-34乐思·善学_非常道
动能定理的巧导与妙用罗倩敏;43-47
渗透守恒思想,发展“能量观”,促进思维提升金朝娣;姚芳;耿薇;47-49
平行板电容器的动态分析一题多变董廷灿;50-52
多角度深层次复习铜及其化合物陈飞;72-76前沿·观点_走近科学
乘风破浪 天问火星崔轶斌;55专栏_笃年老师问与答
关于电解原理应用的一些问题讨论王笃年;56-57+78
高中数学建模2
大型教育公益活动——首届"京师杯"数字化教学能力展示活动助推中小学数字化教学水平提升79