目录
卷首语
突破瓶颈，赢得职教发展新机遇姜乃强;1议题
增强职业技术教育适应性,开拓高质量发展新格局陈子季;4-6
“十三五”我国教育国际影响力迈上新台阶刘锦;7-8
提质培优,建设职业教育创新发展高地邢顺峰;9-10
英国职业教育:企业主导下的“六方联动”——访英国国际贸易部教育与技能司中国区主任刘静姜乃强;11-12
公安职业教育需凸显职业教育的实践性王晓波;13-14
职业教育改革创新,任重而道远贾洪雷;15-17特别报道
突破产教融合瓶颈——“中英国际人才港”在山东崛起薛呈龙;18-19
学,无止境林国章;20-21
创新引领,建设新型产教融合实训基地刘林昌;22-24
人工智能教育,在探索中迎来发展新方向郝亚楠;姜清伟;25-27
无人机产业发展呼唤低空安防人才培训孙永生;28-29
“学位学徒制”落地中国的思考与实践马良;30-33发现
艺术高考的新选择:BTEC国际艺术预科石依诺;35-37+34
在中国宁乡,看到世界教育的模样——访宁乡碧桂园学校国际高中BTEC艺术学院主任上官晓蓉吴力红;38-39
培生英国国家高等文凭教学模式对我国教育的启发包映蕾;40-42
英国职业教育质量管理体系与本土化实践闫红;43-45
如何学习培生国际职业技能证书BTEC课程戴丽敏;46-47校企沙龙
深化职业教育改革,我们在行动曹红;48-49
留学服务数字化转型对人才提出新要求李平;50-51
“共育共建共成长”人才培养模式的探索与实践马龙海;孙虎;李哲;杨玲;52-53
变“传统餐饮”为“智慧餐饮”人才是关键张大山;54-55
产教融合,创新知识技能型人才培育模式——HRG哈工海渡教育集团先进制造业人才培养之路周家璐;56-57
为社会培养技术娴熟的劳动者尼尔·罗宾逊;58-59课事
“产教融合”育人,课程教材先行张旭妍;张程程;60课事_“产教融合”育人,课程教材先行
赋予学生人工智能时代的编程能力孙家昊;褚泽伟;61
成为5G通信发展的技术人才张声利;黄留珍;郜旭凯;62
培养胜任数据挖掘分析的人才宇环;63
为老龄化社会培养紧缺人才王宁;王琰;何凤鸣;64
培养儿童早期教育与护理人才姜菲;密莹;65
掌握家庭育儿的支持与干预技能张紫艺;韩晓茜;66
成为轨道交通企业专业技术人员任建新;67
掌握媒体创意行业制作技能杨燕铭;王姝玮;68
成为新经济时代的景区管理人员郭椿涛;朱群芳;69
拥抱先进制造，掌握先进制造技术张万雷;许金伟;70教师发展
在线课程助力“双师型”特色队伍建设——培生国际化职教教师培训在线课程解读金迪;71-72
“产教融合”育人课程教材先行74