目录
教学纵横
“三维互动”小组学习模式在高中语文课堂上应用的思考解山丽;3
基于核心素养的高中语文课堂教学探究唐浩军;4-5
初中语文阅读教学有效性策略初探邓万海;5-6
语文课内阅读与课外阅读结合的策略研究李曼;7-8
新课改背景下分层教学在高中数学教学中的应用关玲文;8-9
初中数学创新思维教学模式的研究与实践胡文辉;10-11
农村初中校园足球社团活动的有效开展策略刘红军;11-12
英语空中课堂培养小学生思维品质的有效策略吴小兰;13-14
人工智能视域下对中职人才培养的省思陈冬云;15-18教法探究
初中语文预习教学的开展与方法尹超;伊文萍;19-20
情境创设教学法与初中道德与法制教学的融合慕鹤天;21-22
浅议小学语文古诗词的有效教学策略倪金香;22-23
浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施董相林;24-25
自主探究视角下小学数学问题解决教学策略研究黄平;25-26
小学数学课堂教学中“以学定教”策略初探李国福;27-28
小学数学教学中如何引导学生进行自主学习胡祝琦;28-29
网络资源辅助下高中英语阅读与听力教学对策胡靖红;30-31
初中生德育工作现状及策略探微张福沛;31-32教学思考
农村高中生物理学习困惑的成因及应对策略孟银先;33-34
在初中语文教学中渗透社会主义核心价值观的策略赵武寿;34-35
初中语文文本阅读范式及优化路径刘建伟;36-37
借助学案导学提升初中英语教学质量韩宗奎;37-38
核心素养视野下高中政治教学策略探析袁迎燕;39-40教学研究
指向深度学习的生物科学史教学探索——以“植物生长素的发现”为例刘洁;40-42
分层教学在高中化学教学中的应用朱多文;43-44
高中化学生活化教学策略陆晓花;44-45
高中物理教学中“等效法”的应用林金山;46-47
创设情境教学 体验写作乐趣——情境教学在初中语文写作教学中的应用朱斌;47-48
问题导学法在初中数学教学中的应用徐文秀;49-50
初中数学研究性学习的探索与对策党万贵;50-51
基于人教版初中英语教材的阅读教学设计杨治霞;52-53
多角度下的初中道德与法治教学探究陈福江;53-54
合作学习在小学语文阅读教学中的实践罗德岳;55-56
如何在学前教育中培养幼儿良好的生活习惯闫滢;56-57
小学数学课程教学中生活情境的灵活运用武珍;58-59
数学文化在小学数学教学中的渗透徐彩霞;59-60
小学数学文化类微课程的开发与应用曾国锋;61-62学前教育
教师的游戏化语言素养提升策略初探马娟;62-63
谈幼儿运用多种材料进行美术创作与表达的策略李小琴;64-65
嬉乐园里的儿童诗课程曹烨彤;65-66教学札记
信息技术让数学课精彩有趣杨斌;67-68
基于生长的初中数学教学蔡杰;68-69
电子白板辅助初中物理实验教学之我见相云;70-71
开展多种听力训练，提高英语学习效果赵敏;71-72解题研究
巧用裂项相消法解决数列求和问题杨璐;73-74
谈用图象法解决三角函数问题的一种通法邓晓洲;74-75教育管理
高中班主任班级管理中的沟通艺术张青川;76-77
新时期初中道德与法治教师的责任和担当陈冬燕;77-78
我的班级管理经验之谈党小丽;79-80
封面人物1
根植基础教育 引领教学改革 新时代全国百强校长巡礼活动邀请函2
关于举办“基础教育论坛优秀作者评选活动”的通知81