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小学语文教材渗透爱国主义教育探析董丽萍;赵淑红;3-4教法探究
初中数学小组合作学习存在的问题及对策探究王武;4-5
导学案在高中数学教学中有效导学的研究常娥;6-7
初中数学分层教学模式创新研究穆振华;7-8
沙游技术在小学古诗教学中的应用策略华云松;9-10
小学语文整本书阅读教学的实施策略樊玉梅;11-12
情境教学法在初中语文写作教学中的应用探究杨添钧;12-13
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨张燕子;14-15教学思考
小学英语教学中培养学生创新能力的思考牟玢;15-16
初中生物“资料分析”知识点的教学思考与实践张妍;17-18教育科研
“溇港文化”情境体验课程的现状研究李峰华;沈英;18-19
浅谈学校课程中的德育教育张荣彪;20-21+81教学研究
浅谈小学数学教学培养学生计算能力的策略杨三喜;21-22
初中数学作业设计有效性研究柳虎驹;23-25
小学数学课堂培养学生数学逻辑思维的策略杨发斌;26-28
核心素养背景下小古文教学初探徐玮玮;28-29
小学语文低年级阅读教学策略探究王小玲;吴永珍;30-31
浅谈开展小学语文综合性学习的策略黄艺婷;31-32
农村初中语文阅读教学有效策略探究刘生俊;33-34
初中语文阅读教学中的情感教学策略分析李卫华;34-35
初中语文阅读与写作的有效结合蔡长宏;36-37
浅谈情境创设在高中语文教学中的应用高飞;37-38
支架模式在初中英语课堂中的应用赵雪梅;39-40
初中英语阅读素材的开发与整合吴淑敏;40-41
高中英语写作教学现状分析与对策朱媛媛;42-43
从鉴赏入手提高小学美术课堂教学效果体会牛泓苏;43-44
影视资源在高中历史课堂教学中的应用陈朋基;45-46学前教育
聆听音乐之美——谈幼儿园的音乐欣赏活动金燕萍;46-47
幼儿教师实施生命教育的有效策略张瑞娟;48-49
节气文化促进大班幼儿语言发展的实践研究耿丽萍;49-50
浅谈幼儿行为习惯养成教育杨瑞霞;51-52
田园体验 “玩”美童年——田园资源融入幼儿园区域活动中的行与思王卫伟;52-53实践探索
弘扬河阳文化 培植有根之人钱旦;54-55教学札记
小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略吴兴和;55-56
初中生数学学习习惯的培养策略高鸿星;57-58
践行生本教育 构建活力课堂王宗;58-59
合理应用导学案，为高中数学教学注入新活力陈楚;60-61
小学生品德修养与行为习惯养成教育盛建军;61-62
核心素养背景下高中体育教学中学生意志品质的培养王大柏;63-64教育管理
在小学班主任工作中融入以人为本理念的探究李祥;64-65
和谐师生关系构建策略探析姜淑香;谢文忠;66-67
留守儿童心理健康问题成因及解决途径探索胡晓梅;张天山;67-68
中小学班主任工作的现状及策略分析赵成源;朱学兰;69-70
新高考背景下高中学生职业生涯规划意识的培养程春雨;谭舒心;70-71
初中教师德育工作浅谈张志玲;72-73
社会主义核心价值观下学校德育工作的对策研究王世东;73-74教育技术
让信息技术助力学科教学王俊琴;陈多林;75-76
信息技术支持的小学数学教学创新研究李春红;76-77
信息技术助力小学数学高效课堂构建的思考王维;78-79
谈信息技术与小学数学课堂教学的有效整合陈国明;79-80
封面人物1
《基础教育论坛》征稿启事81