目录
试题研究
核心素养立意下的函数试题命题评析与复习建议——以近三年福建省中考数学试题为例缪凌颖;2-4
活用化归与发散 激发思维和潜能——一道中考浮力题引发的思考黄坤;王勇;37-39思路·方法
着力发展学生的高阶思维——应用等形变换巧设参数姚莉萍;5-7
“假设 分析 求作”是解作图题的基本方法刘伟;强小磊;秦旭东;7-9
差量法在初中化学计算中的应用王俊;49-51专题研究
压轴题求解的特事特办刘永智;9-12
双等腰直角三角形中几个常见结论及其证明马先龙;12-14
浅析碳及其化合物中考热点考题类型及解题策略王红;胡银侠;56-60
自交与自由交配的辨析与应用柴晓燕;64-65习题教学
探寻试题编拟脉胳 铺设台阶拾级而上陈君清;14-17
基于数学名题的习题教学初探——以三角形内点问题的变换解法为例陆祥雪;程学艮;17-21
复分解反应考题例析王锦科;51-54课堂教学
数学课堂“德育渗透”的教学实践与反思——以“探索勾股定理”一课为例沈建新;22-24
初中数学课堂“一题多解”教学的实践研究王世强;25-26
基于智慧学校环境下初中数学总复习课的教学思考卫德彬;阮征;倪友祥;王克松;27-30
核心素养视角下初中数学复习课教学模式的构建与实践黄悦军;30-33
疫情下初中化学“以学定教”实验课堂的实践思考刘家亮;54-56教学研究
小初数学教学衔接中存在的问题与对策研究朱锡慧;33-36
四类原始物理问题赏析孙晓林;40-43
基于科学素养下的实验探究题命制费志明;43-46
做实做牢基础 提高学生物理问题的解题能力孔凡刚;47-48教学设计
核心素养视域下的初中生物学教学设计——以“发生在肺内的气体交换”一节为例寇小永;窦继红;马知兰;龚大洁;61-64
投稿须知2
欢迎投稿 欢迎订阅 中学物理66