目录
试题研究
一道压轴题的解法分析与教学思考袁健;李克民;2-6
走进中考——图形的旋转郝新武;6-10
矩形搭台 面积登场 线段唱戏——2020年两道中考适应性考试试题赏析沈岳夫;10-13
抓住关键不放松 柳暗花明又一村——2019年一道中考题多种解法赏析张建华;顾夏平;14-17思路·方法
一题多思求通透任丹丹;吴伟;17-20
基于STEM理念的初中科学说理题评析王华震;37-38专题研究
一类参数取值范围问题的求解策略及思考李昌成;20-22
“共顶点的两个相似等腰三角形”的解法提炼与拓展应用陈敏燕;23-27
等腰宝鼎 寻觅三足李德生;27-28
生物学实验中的预实验刘宝;64-65课堂教学
以合作探究构建初中数学高效课堂单凌云;29-32
数学基本活动经验的认识及实践李景财;32-34错解分析
例谈中考数学中漏解的几种主要原因刘明俊;35-36教学研究
基于学生“体验 思辨 表达”的教学设计——以“力”的教学设计为例张虎岗;39-42实验教学
以素养目标为导向 抓好实验操作反思毛鸿鸣;42-45
用精彩实验打造别样课堂——以“透镜”教学实践为例赵丽;45-48专题辅导
浅析“盐”中考热点题型及解题策略胡银侠;49-52
用W形玻璃管比较Na2CO3、NaHCO3与盐酸反应速率陆春华;52-53
定律一出手 困难全没有——质量守恒定律应用赏析陈丽;58-60能力培养
利用母题解决金属与盐溶液反应的思路培养孙晓斌;54-56
在实验教学过程中培养学生的问题意识顾海艳;56-58
生物启蒙教学中学生理性思维的训练策略陈懋;61-64
投稿须知2
欢迎投稿 欢迎订阅 理科考试研究66