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前沿
国家中小学网络云平台升级，疫情防控期间也可以研学常慧杰;1指南
疫情下研学机构如何突围？魏巴德;2-4基地
研学基地——钱学森图书馆张赟;5-16分享
综合实践活动课程实施的困境及其超越卢慧妍;17-20教育论文
教学管理还是重在“实”傅扬;21
浅谈小学分数乘法应用题的解法黄孙才;22
界定核心概念，拓展深化思维缪茹莎;23
浅析发展小学生数学思维能力的策略王小萍;24
生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究杨慧霞;25
小学数学课堂如何培养学生的“学习力”陈雪丹;26
小学数学计算能力培养之我见张鸿燕;27
小学语文阅读教学中读写结合教学之研究关晓霞;28
关于高中历史教学中价值观的教育探讨古若琳;29+31
在重塑课堂中培养政治核心素养赖伟红;30-31
注重生物实验，推动学生综合发展聂凤英;32+34
阅读教学中信息提取方法的探索王斌;33-34
让多姿多彩的英语绘本走进小学英语语音教学张蕾;35
小学数学画图策略和深度学习结合点探索顾安军;36+39
手指游戏在小学低年级拼音教学中的实施策略黄颖荣;37
在初中英语课堂中实现快乐教学张俊峰;38-39
初中道德与法治课堂教学模式的创新探究曹艳瑾;40+47
初中学生体育核心素养体系及培养路径探讨贺瑛;41
浅析提升农村学生学习物理积极性的相关策略陈向钟;42
初中作文高阶思维培育策略赵建军;43
高中语文课堂散文多元化教学研究罗浩;44
高中政治教学中结合时事政治内容教学策略分析周慧;45
信息技术与高中英语写作教学整合模式的研究宋旸;46-47
运用情景教学法提升小学生英语学习兴趣焦瑞娟;48
小学语文口语交际教学现状及应对策略分析郑爱霞;49
高中英语阅读教学的改进策略马云萍;50
创新初中历史教学方法,提高课堂教学效率吴蓉;51
探析小学数学教学中数学思想与方法的渗透魏立翠;52
微阅读对高中语文教学的影响与利用策略何昌霞;53
高中化学实验探究式教学模式的实践探究李明月;54
体验式教学在小学语文写作教学中的应用研究黄翠华;55
小学数学教学中导学式教学法的应用黎志雄;56
对一道数学例题的解答和思考——关于梯子靠墙时的下滑和外移长度的比较蔡丹丹;57+59
如何提高低年级学生解决数学问题的能力黎先冬;58-59
小学美术课堂创意教学策略探讨李丽霞;刘中举;60
减负增效背景下小学数学高效教学策略探析朱仕鹏;61
初中语文个性化作文教学存在的问题与应对策略张明明;62
实验教学法在初中生物教学中的应用施菊群;63
强化整本书阅读，提升高中语文核心素养许朝艳;64+66
青春期学生健康素养培养：指向核心素养的初中生物教学浅析黄诗林;65-66
构建“让学引思”的初中英语课堂徐敏健;67
如何在高中历史课堂中渗透家国情怀教育彭桂琴;68
初中数学“主体——探究型”课堂教学模式的构建刘黎明;69
初中学生思想政治教育中自我教育的研究杜文敬;70
促进学生认同诚信价值的教学浅思戴倩;71+76
基于STEM理念的小学数学教学策略之研究喻秋平;72
初中语文学科核心素养教学策略研究李庆成;73
小学语文多元化教学策略探究杨柳;74
怎样进行小学低年级美术构图教学黄俭;75-76
小学数学生活化教学模式的构建探析周洪群;77
新课改背景下高中化学实验教学有效性探究雷玲;78
互动式教学在初中英语教学中的实践探究陈绮茹;79
刍议如何在课堂教学中培养学生的数学核心素养谷国东;80
小学数学空间观念的建立与实践应用陈若霖;81
小学语文阅读教学优化策略汪佐兴;82
新课改背景下小学数学微课教学应用浅探魏淑珍;83
微课教学，让学生与诗歌美丽相遇倪佳佳;84
巧用电影资源育学科核心素养梁华英;85
探讨“先学后教”模式下的初中历史课堂教学——如何引导学生自主学习蒲景军;86
初中英语智趣作业的多元设计陈周伟;87+93
注重算理与读题，促进有效教学陈敏娟;88
高中历史教学要开发学生的灵性赵贤凯;89
小学数学解题教学中的转化策略研究朱夏珍;90
初中生物教学中如何渗透青春期教育张丽苹;91
谈合作学习在译林版初中英语“Task”板块的应用朱丽莉;92-93
浅谈小学高年级语文实践性作业设计策略徐振辉;94
小学数学“智理课堂”学习机制初探丁华;95
小学语文群文阅读的情境探索及作用苟淑云;96
让现代信息技术在初中生物课上闪闪发光黄艳;97
开展探究性学习，培养生物核心素养吴娟娟;98
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《新课程导学》征稿函99
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