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《学苑教育》2020年08期
 
更新日期:2023-02-24   来源:学苑教育   浏览次数:84   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿学苑简讯4-6教师教育县管校聘背景下教师流动管理的对策研究以钦州市中小学为例蓝娟;7中小学教研实化策略探讨王克东;8-9

 
目录
前沿
学苑简讯4-6教师教育
“县管校聘”背景下教师流动管理的对策研究——以钦州市中小学为例蓝娟;7
中小学教研“实化”策略探讨王克东;8-9
浅谈班主任素质对学生的影响赵永刚;10
浅谈民族地区如何进行群文阅读教学马晓凡;11
小学德育渗透齐文化资源的实践探索秦团福;周红;12-13
影响初中生树立正确价值取向的策略李秀静;13
谈创新理念在初中化学实验教学中的应用赵淑颖;14
幼儿园科学区材料的选取、投放与使用邹月华;15
区域活动提升中班幼儿问题解决能力的途径探讨高慧;16
浅谈小学生课堂自控与管理能力的培养杨代琴;17
初中道德与法治有效课堂的构建刘行;18
混合式教学模式的小学儿童诗教学实践应用——以《儿童诗两首》教学为例陈钧玲;19+21
统编教材阅读教学探索徐华玉;20-21
尚自然之美,还孩子天性高鑫;22
开启“读图”之窗——谈培养学生读图能力的途径邓小华;23
基于生物学科核心素养下的高中生物学习葛斌;24
信息技术与幼儿园音乐教学有效融合的实践研究梁金兰;25
健康快乐动起来——浅谈小学体育啦啦操教学蒋红梅;26-27
小学低年级道德与法治教学浅谈刘晓静;27
高中地理教学渗透生涯规划教育的途径与办法邓线姬;28-29
小议青少年亲子关系的有效沟通连伟;29
基于生命教育的高中政治哲学课教学探究于善华;30教学探索_语文教育
如何体会细节刻画在文章中的具体作用朱小凤;31
生命教育在小学语文阅读教学中的渗透研究姜红;32
多媒体教学在语文教学中负面影响的初探陈余;33
小学语文教学中的动态分层曹红;34
情境创设在古诗教学中的运用吴群英;35+37
小学语文高段阅读教学中的读写结合策略刘如娇;36-37
小学语文教学中对学生阅读兴趣的培养策略研究陆金花;38
核心素养理念下的小学语文课外阅读教学指导苏小霞;39
上出识字的趣味——《动物儿歌》(第一课时)教学蒋芙蓉;40
电化教育资源在农村小学语文教学中的应用陈蕾;41
返璞归真,古诗词教学的应然归宿杨红玉;42
回归语文教材 提升对话深度许菊;43
高中语文文学类文本创新解读教学策略探讨周美庚;44-45
小学语文阅读教学的方法初探张玉艳;45
基于核心素养的小学语文教学探究王玉玫;46教学探索_数学教育
核心素养导向的初中数学复习课教学策略郭秀兰;47
教学生活化,课堂互动化——浅谈小学数学教学模式创新陈扬帆;48
小学数学中高年级特色作业设计点滴谈陈春凤;49
激趣情景课堂 开启学习智慧——初中数学课堂教学策略浅谈黄贻鹊;50
关于初中数学学困生的成因及对策研究徐树艳;51
初中数学教学中培养学生推理能力的研讨鲍宜慧;52
借助动手操作 优化数学课堂——以小学“图形与几何”教学为例刘秀金;53
初中数学解题过程的探索和研究杨小琼;54
初中数学学生应用能力培养教学策略罗少玲;55
小学数学教学中“整体——部分——整体”原则的探究赵莉;56
九年制学校小升初数学衔接的问题探究杜爱文;57
强化语言表达引领 促进数学思维发展陈程;58
游戏教学在小学数学教学中的应用探究吴俊晓;59
多媒体在初中数学中的应用万中杰;60
聚焦数学核心素养下的学生运算能力的培养探究王芳;61
高中数学单元教学设计对增强学生核心素养的探究林遵涛;62-63
小学数学作业布置引发的思考朱凤玲;63
激活学生“转化”意识,发展数学核心意识徐晓洲;64教学探索_英语教育
小学英语教学中核心素养的培养策略朱敏燕;65
初中英语教学中对学生阅读能力的培养石映喜;66
提高中学英语试卷评讲的实效性李惠玲;67
基于合作探究的高中英语有效教学策略徐娟;68
浅谈农村高中英语课堂中“近体原则”的巧妙运用邱冬华;69
小学英语教学中有效学习策略的设计杨静;70
趣活动 活教材 提升初中英语核心素养陈爱华;71+73
问题教学法在高中英语教学中的应用夏巍;72-73
高中英语词汇教学之我见陈雪春;74教学文萃
体育游戏为小学体育教学增添异彩刘季;75
浅谈对“学生体验”为主的小学科学教学探究曾淦华;76
基于合作探究的高中地理教学研究宦艳玲;77
初中历史教学中学生的审美意识培育途径林枫;78
高中生物运用黑箱法教学模式探讨高丽强;79+81
小学音乐教学活动的创意实践苏小曼;80-81
初中道德与法治情境教学探究缪志玉;82
核心素养下初中历史有效教学的思考陈凤娥;83
例探物理课堂设计新视角司洪磊;84
小学美术教学中学生想象力的开发途径卢飞雄;85
小学美术教学学生思维能力培养探讨曾丽娴;86-87
浅谈幼儿阅读的习惯培养王丹;87
小学生课外阅读能力培养的有效途径季琳;88
基于数学核心素养的数学教学改革实践余则滚;89
初中数学课堂教学设计若干认识陈海涛;90-91
班主任工作之我见周凌枝;91
从百草园看学前教育方案设计王婷婷;92
小学音乐体验式教学的实施方法童晓娟;93
信息技术环境下小学美术互动教学策略的实践研究汤卉;94
基于STEM教育项目建设促进高中生信息技术核心素养培养陆戌午;95
小学美术教育如何培养学生的自由创造能力王伟;96
玉楼春·春景宋祁;2
给予的回报97
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