目录
高等教育
创新创业型人才培养与高校思政课教学改革探析李明哲;张平;3-4职业教育
试论通过中职学校文明风采活动有效促进学前教育专业实习实训常爱英;5-6
试论班级学习空间在推进现代学徒制教学模式改革中的实践作用高俊霞;7-8
浅析中职英语教学如何培养学生学习兴趣范晓丽;9-10
中职思想政治教育中人文素质教育研究王树升;11-12
浅谈传统美德教育在中等职业学校政治教学中的渗透贾晓丽;13-14教学研究
智慧校园下的初中Scratch编程有效课堂教学研究刘自新;15-16
核心素养下如何提高小学中高年级数学自主学习能力周喜丰;17-18
互联网环境下农村中学网络教研的方法探究戴新翠;19-20
浅谈如何有效开展初中化学实验课程李仁杰;21-22
小学数学互动式教学的策略探讨马海霞;23-24
初中物理课堂有效教学策略研究杨登宝;25-26
培养初中学生数学思维能力的措施研究王树琦;27-28
核心素养背景下小学科学高效课堂构建研究张奕璇;29-30
体育游戏对小学体育教学的影响研究马正芳;31-32
核心素养背景下提高小学生数学计算能力的策略分析王玉萍;33-34
中学体育教学对学生核心素养的培养策略剖析王运丰;35-36
以核心素养培育为目标的小学数学发展研究刘想平;37-38
小组合作背景下高中物理探究课堂的构建陈明来;39-40
绘本教学对培养低年级学生阅读兴趣作用的研究张小丽;41-42
提升兴趣，注入感情——初中语文古诗词教学研究李先中;43-44
浅谈新课改下如何上好一堂初中历史课张新胜;45-46
以人为本理念下的小学语文教学策略探究韦小军;47-48
基于陶行知生活教育理念下高年级语文作文教学指导分析何永生;张西安;49-50
信息技术下小学语文高年级学生学习倦怠的策略研究马明琪;51-52
浅析多媒体与初中英语教学王丽梅;53-54
浅析小学生英语语感的培养对策曹爱霞;55-56
巧用小组合作，优化初中英语课堂教学李鹤;57-58
初中语文作文教学中如何进行分层次教学朱立昌;59-60
对初中语文教学中多元化教学方法进行探讨王首霞;61-62
高中语文教学中自主学习的策略分析马小忠;63-64
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究常从洋;65-66
浅析小学高年级古诗群文阅读教学策略贺秀娟;67-68
农村初中生英语词汇量的拓展方法研究李敏军;69-70
高中历史教学批判性思维的培养研究雷天明;71-72
刍议初中历史主题教学中核心素养的培养马建红;73-74
小学语文阅读高效教学课堂创设策略指导闫钰;75-76
小学语文低年级古诗教学研究邢彦红;邢延奎;77-78
初中英语翻转课堂教学优化策略探析张天华;79-80
浅谈基于核心素养下的小学语文阅读张丽荣;81-82
思维导图在小学语文教学中的实践探究豆文霞;83-84教学动态
浅析小学生数学运算能力的培养张杰;85-86
问题导学在小学数学教学中的运用谢文顺;87-88
微课在高中化学教学中的应用陶丽红;89-90
初中数学教学中差异化教学方法的有效应用祁志山;91-92
浅谈互联网优势在小学语文教育中的实践郭燕;93-94
以“趣味性实验”做帆，培养学生探究能力张庆红;95-96
小学数学创造性学习能力的培养杨晓丽;97-98
浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养陈军;99-100
浅析激励方法在高中体育田径教学中的应用李振利;101-102
高中化学实验教学中趣味实验的实践许军铎;103-104
浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设成斐儒;105-106
巧妙运用“有效提问”提升初中化学教学实效刘滕;107-108
新课程背景下高中生物实验优化策略张娜;109-110
浅谈小学数学教学与实际生活的有效联系王润梅;111-112
基于核心素养的初中英语课堂教学设计探讨孙国国;113-114
信息技术在高中思政课程教学中的应用策略韩升海;115-116
浅谈初中生语文写作问题与指导策略李瑞龙;117-118
浅谈小学语文写作教学的生活化开展王金娟;119-120
浅谈小学英语教学马春明;121-122
小学语文教学中运用拓展阅读提升学生素养的思考朱建新;123-124
谈有效激发学生初中语文学习兴趣的策略王梓荣;125-126
浅谈角色扮演法在小学英语阅读教学中的应用刘玉红;127-128
“麻雀小学”低年级语文课堂教学有效性策略姜兴福;129-130
新时期小学阶段语文阅读的特色教学策略钱英;131-132
高中语文作文训练中培养学生的联想能力的有效策略李海芳;133-134
小学语文阅读教学的提问技巧分析孙彩芬;135-136
核心素养下小学英语课外作业设计的有效策略李雅芬;137-138
刍议小学语文阅读教学中读写结合的策略顾富民;139-140
高中英语阅读理解能力培养策略秦兰山;李霞;141-142
小学语文写作教学中存在的问题及对策王斌;143-144
问题导学法在高中政治教学中的应用程世明;145-146
核心素养视域下的高中历史教学策略张朝锐;147-148
高中语文阅读教学中的对话策略宫万兵;149-150
高三语文复习课的教学策略探讨张效谦;151-152艺术素养教育
葫芦丝音乐在农村中学音乐教学中应用的尝试陈淑萍;153-154教育管理
论沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用沈润芬;155-156
民族地区高中班级分层管理策略研究黄国霞;吕士宝;157-158
如何构建新型课堂教学的师生关系王德志;159-160
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建张丽;161-162
初中班主任管理中培养学生自我管理能力的策略魏敬敬;163-164学前教育
如何通过音乐教育促进幼儿的发展石淑珍;165-166
剪纸艺术融入中班幼儿区域游戏的有效探究张娜;167-168
幼儿教育中幼儿自信心的培养途径探索张金花;169-170
探究游戏在幼儿教育中的应用价值白芙蓉;171-172
幼小衔接对提升义务教育质量的贡献分析方生桃;173-174
让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径高英平;175-176
将剪纸教学融入幼儿园教育中的实践探索谭作琼;177-178
农村幼儿自我服务能力培养的策略与途径张俊庆;张兴忠;179-180学术探索
浅谈在小学家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育俞建蓉;杨建新;181-182
如何运用中华传统文化进行家庭教育张莲;183-184
农村家庭教育现状调查及应对策略研究毛海平;185-186
基于地方优秀传统文化的校园文化建设研究闫景胜;187-188
浅谈如何引领小学生走出网络沼泽地张奎;189-190
信息化2.0背景下，信息技术与学科融合模式探析潘英娜;191-192