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《黑龙江科学》2021年01期
 
更新日期:2023-01-17   来源:黑龙江科学   浏览次数:107   在线投稿
 
 

核心提示:目录基于OBE教育理念的企业战略管理课程建设研究冯志军;1-4新冠肺炎疫情期间多模块融合式医工交叉领域研究生培养链的搭建李金;鲍

 
目录
基于OBE教育理念的企业战略管理课程建设研究冯志军;1-4
新冠肺炎疫情期间多模块融合式医工交叉领域研究生培养链的搭建李金;鲍佩华;栾宽;梁洪;5-7
不可控因素影响下促进毕业生就业对策研究——以新冠肺炎疫情为例孙晓芳;8-10+14
基于云班课的金融学课程全过程考核质量的量化分析褚文杰;磨然;祖培福;谢威;11-14
应用型本科院校高等数学分层教学模式探究屈国荣;15-17
疫情背景下测绘地理信息类专业混合教学模式探讨孙晓莉;a;赵然;郑毅;b;和万荣;18-20
智能化时代高校体育教学模式优化路径研究田宝坤;吕建敏;21-23
药学本科生科研兴趣调查问卷的信度和效度分析郭涛;余汶锫;田井逸;廖昌军;24-26
大地测量学基础混合式教学的改革与实践岳胜如;孟福军;27-28+31
高职院校机器人专业网状项目教学法研究李铁;29-31
基于“以赛促学,以赛促练”的课程改革实践与探索——以航空服务手语课为例林嘉敏;32-33+36
高校职员绩效管理与潜力评估研究李子丰;林满华;张瑜;34-36
基于课程平台的慕课与翻转课堂教学应用探索周蕾;37-38+41
线性方程组解的几何意义与矩阵秩的联系罗柱;卢艺;39-41
迷你临床演练评估量表在脑外科护理教学中的应用效果余秀群;42-43+46
任务驱动教学法在中医康复技术教学中运用效果评价分析柳金才;44-46
“躬身力行”示范式教学方法探索——以修建性详细规划设计课程为例唐拥军;张晓宇;禹怀亮;王彦春;47-48+51
人工智能在高校教育教学中的应用与研究陆世尧;49-51
“一带一路”背景下广东省社会体育发展现状研究焦健华;胡敏;52-53+56
基于离群数据挖掘技术的高校学生学业预警研究田文祥;54-56
将课堂改革带进民族地区的研究及策略——以凉山州昭觉县谷曲乡瓦洛基点校为例杨蕾;57-58+61
中职数学问题探究“学与教”实践研究——以椭圆焦点三角形性质为例王统增;59-61
信息化背景下院系安全管理创新途径研究徐晓明;曲卓荦;62-63+66
通信原理理论与实验深度融合模式探索童艳;李丹;贾雪松;64-66
浙江省与湖南省体育高考对比研究梁鑫辉;熊少波;67-68+71
中医院校本科外科护理学课程教学引入撰写综述的效果评价——以广西某中医药大学为例杨永;张瑛;69-71
中医院校中医药精品课程建设研究董岩;满鑫宇;72-73
高校建筑电气专业的线上实习探索刘辉;赵鑫然;毛明慧;74-75
采矿工程专业学生大创项目申报与研究——以浅埋深大采高首采工作面矿压变化规律研究为例杨长德;牛昆;杨小龙;蔡新胜;76-77
以职业能力为导向的建筑学专业实践教学改革研究瞿萧羽;庄敬宜;刘子恒;78-79
“双平台、双层次”大学生创新创业教育培养模式研究——以哈尔滨师范大学为例高军;80-81
工程教育专业认证背景下工程实训存在的问题及对策吴艳臣;郭静兰;文利;宋双柱;82-83
“A+课堂派”在高职教学中的应用与实践王锦华;王昕灿;孙旭;84-85
应用型人才培养下的建筑学专业实践教学改革研究庄敬宜;张磊;瞿萧羽;86-87
大学冰雪项目教学改革的特殊策略魏洪峰;曹旭;88-89
项目教学法在液压传动实验教学中的应用郑淑娟;吴林峰;许兰贵;90-91
新工科建设下的大学物理教学改革研究李贤丽;姜晓岚;秦显荣;董相国;92-93
研究生网上面试中的问题及校方对策袁子厚;袁艺宸;胡新荣;94-95
近代测试分析技术教学模式改革探讨罗文钦;潘国祥;王永亚;唐培松;96-97
“一带一路”倡议下高校大学生跨文化交际能力现状与培养策略韩笑;98-99
创新驱动发展战略视阈下高校体育教学方法实施杨继宏;100-101
优秀传统文化在高校人才培养中的作用黄玉艳;102-103
人体解剖学线下课程建设的实践与探索孙思思;李园园;王静;赵鸿生;104-105
国家级材料综合教学示范中心实验教学改革于金库;王利民;李伟;李慧;106-107
教育国际化使命与高校环境建设——以泰国西那瓦大学为例何妍;郝亚茸;108-109
新工科建设背景下食品科学与工程专业毕业设计教学改革与实践冷进松;戴媛;110-111
普通高校田径课程SE教学模式探究刘鑫;112-113
智慧校园环境下网络安全防范预警与应急体系研究丁康健;114-115
基于微课的翻转课堂教学模式在高职院校中的应用郭岩;齐晓明;116-117
新工科背景下校企协同育人教学质量保障体系构建王波;何奇文;黄育飞;韦何耕;张银君;陈梦吉;118-119
“以赛促学”机制下大学生学科竞赛教学管理策略——以视觉传达设计专业为例刘丛丛;120-121
数学物理方程课程教学改革与实践刘肖云;122-123
“PBL+CBL教学方式”在医患沟通教学中的应用及效果分析徐朋辉;余结根;国实;李海莉;124-125
公共事业管理专业工匠精神现状调查研究孙万军;126-127
分式型函数求极限的方法总结孔敏;王娟;梁登星;128-129
病案教学法在高职医学机能学实验教学中的应用刘灵素;胡静;130-131
慕课背景下高校计算机教学模式分析翟宗香;郑玉娟;132-133
高校体育理论课教学现状与存在的问题研究左雪楠;134-135
基于信息发展的立体化教材设计与开发崔艳梅;136-137
基于学生参与的中职音乐教学模式创新钱蓉;138-139
引导学生从生活中认识数学——以职业院校为例马丽芳;140-141
影响大学生阅读状况的因素调查与分析吕佳梦;马艳婷;丁文平;金翔阁;142-143
疫情防控常态化背景下毕业生就业工作路径探析亓强;144-145
以大数据为核心的智慧校园信息化构建研究樊雪;杨文;146-147
大学生利用网络资源自主学习能力探析李红;148-149
立德树人理念下高校人才培养策略分析张展骞;150-151
师范专业学生的教育实践能力培养研究武月红;刘菲菲;卢玲;152-153
高校青年教师人才成长与培育路径探析刘荣;154-155
职业教育改革创新实施策略探析姚新文;郑宇芳;156-157
金融信用与人生实践课程校地合作实习模式分析文婕;158-159
中职生肺结核认知情况及预防对策分析原晋;160-161
广西独立院校体育专业学生学习动机研究谢植峰;162-166
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