目录
教海拾贝
核心素养视角下初中语文课堂教学优化策略许建友;4-5
基于“解决问题策略”的几点思考张锦颜;9
高中数学教学中学生自主探索意识的培养王长春;17
激发阅读兴趣，提升阅读效率——浅谈小学语文群文阅读教学的有效性尕藏吉;19
在小学体育与健康教学中实现寓教于乐夏清;21
在初中语文阅读教学中培养学生的问题意识罗丽华;24
调整结构，构建高品质高中英语课堂陈碧凤;29
提高小学语文课堂评价语言有效性的途径黎常茂;32
小学数学教学中培养学生的发散思维李英红;36
中学语文古诗文教学的有效方法何显强;38
在小学语文教学中加强语言文字训练乐依;42
高中物理教学中的生活物理现象杨有成;45
立足核心素养，提升初中语文教学有效性刘晋;46
初高中数学教学衔接的重要性李晶明;47
让学生走出语文写作困境经验谈徐芳芳;51
合理运用微课，提高高中化学课堂教学效率卢辉;54
以生为主，以读为本——小学低年级语文教学深度思考仲伟;55
在高中数学课堂教学中渗透数学思想的方法吕玉英;57
素质化的小学语文课堂教学构建方略孔新秀;58
初中历史开放作业的实践探究周林;66
“智慧阅读活动”浅探刘欣;67
让初中物理教学走近学生生活章清华;68
学习“数学文化”，提升数学素养李二华;75
小学作文教学之我见黄建新;76
在初中英语教学中保鲜学生学习兴趣张淑虾;77
初中语文阅读教学中批判性思维的培养李响;79
小学作文教学难言之隐，谁之错王荣;80
在初中语文教学中提升学生思维的对策廖为清;84
培养数据分析观念，发展学生核心素养周裕月;87
培养良好学习品质，促进学生和谐发展石高婷;88
在初中生物教学中巧用启发式教学方法王彦静;92
优化小学语文低年级写字教学的方法郭淑珍;97
初探高中历史教学中学生核心素养的培养管文年;98
重视小学跑步教学,增强学生身体素质许康;108
在初中数学教学中培养学生的思维能力习小英;124
在高中化学教学中培养学生自主学习能力熊健;126学科空间
初中化学趣味性实验教学方法探讨陈若玲;6
在小学语文教学中渗透德育杨淑琴;7
初中语文小组合作学习的有效性探微郭璐璐;10
新课程改革下初中数学教学方法的改革与创新张镭;12
情感教育在初中语文教学中的运用魏箫鸿;13
在初中历史教学中运用历史故事的有效途径王文;15
在小学语文教学中进行有效朗读指导刘祖辉;16
探微初中音乐欣赏教学中的情感体验王艺臻;18
小学数学教学方法探究黄秀秀;26
初中历史教学中国耻教育的途径韩玉兰;27
适时追问，有效引领——问题追问法在小学数学教学中的应用孙叙胜;31
小学英语教学优化策略黄秋月;33
多媒体技术在高中物理教学中的应用优势及策略霍彩霓;34
高中语文整本书阅读教学实践分析费紫梅;35
信息化背景下对初中英语阅读教学的思考崔加美;43
在小学道德课中渗透传统文化教育杨建明;48
在初中英语教学中渗透中国传统文化刘国锋;49
学本理念在高中生物课堂中的应用探究刘婷婷;50
探究小学低年级美术教学中添画的应用策略胡颖晨;56
在小学语文教学中渗透传统文化的意义与措施张艳;63
核心素养理念下高中生物STEM项目活动设计张树民;65
核心素养培养背景下初中英语阅读教学的途径魏瑞;69
在中学数学教学中运用问题导学法的尝试刘武平;70
新时代专题教学法在初中思想政治课中的应用丁曰平;73-74
初中化学互动式教学的实践与探究黄佩琳;78
探讨游戏在小学音乐课堂教学中的应用罗润琴;81
创设初中化学教学情境存在的问题及策略吴静静;90
小学数学课堂中多媒体教学法的应用策略仲永龙;91
农村小学数学教学中创设有效问题情境的策略简升印;96
基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学陈晓艳;99
捕捉意外，暴露错误，促进生成——初中数学生成教学的有效策略浅探孟九香;100
小学语文作文教学与多媒体技术的整合艾琼;102
小学语文趣味化教学的有效策略探究马兆祥;105
转化思想在初中数学解题中的运用石香云;106
多维互动教学模式在高中语文教学中的运用杨磊;110
初中信息技术分层教学的有效策略刘文艳;114
思维导图在高中地理教学中的运用魏李涛;117
函数思想指导高中数学解题的策略吴雪芳;118
新课程改革背景下高中信息技术教学存在的问题及对策牛冬霞;120论文展台
充分发挥绘画功能，培养幼儿自我个性李小丽;8
为英语课堂注入情感和道德的源头活水——谈职高英语教学中不可缺失的人文关怀张秋菊;11
依托网络名师工作室提升小学英语教师的专业素养胡莉萍;20
论在高职院校思想政治教育中融入“中国梦”教育的重大意义及践行措施张莹莹;22-23
微课在中学物理教学中的运用王涵;朱君宇;吕妍;25
寓教于乐，培养幼儿多方能力许玲;30
在新形势下如何进行有效的家校沟通侯秋玲;37
在绘本阅读中发展大班幼儿的创造性思维房瑞荣;39
新发展理念引领下学生思想政治教育管理探究史吉婷;44
区域档案数据中心建设的困境及对策探讨邹玉珂;52-53
数字时代图书馆纸质文献的开发和利用赵向熙;61-62
教师必须遵循的教育原则马芬梅;64
指向写作类文章的言语活动探究石文丽;71
“三全育人”视域下高职学生安全教育的现状及对策曾海霞;72-73
学前教育专业人才培养模式探究李艳;82-83
在色彩教学中培养学生的创造性思维潘黎琼;86
科技型中小企业技术创新路径探析戈建霞;94-95
在社区教育中开展音乐教育及实践活动赵琰;郝津萱;101
关于新型冠状病毒肺炎疫情的数学模拟孙靖翔;孙靖贻;103
阅读推广对高校图书馆发展的必要性及实施途径王莉莉;107
新形势下大学教育管理模式的创新饶龙海;109
一个都不能少——控辍保学经验点滴谈周塔加;112
家园共育，推动传统民间游戏在幼儿教育中的传承发展李友梅;115
做一名像叶圣陶那样的好教师谢利兵;116
高校体育教学中心理健康教育的渗透侯党生;119
基于改进层次分析法的高校社会实践评价体系研究李勤;121
读朱永新《中国著名校长办学思想录》有感程宏亮;122
基于三菱PLC的工业控制网络课程的设计探索姚明达;123
高校教学管理现状及改革策略闫相伊;127教师札记
别让学生的错误成为教师和家长的痛苦之源——教会学生正确面对错误的途径思考邓永飞;14
让“忠言”不“逆耳”——问题学生批评方式之我见刘碧霞;60-61
赏识教育在班主任工作中的运用曾玉萍;89
做智慧型班主任印志林;104
基于学生年龄特点的小学中年段班级制度建设周琦;128创新试验田
依托校园种植课程，拓展语文资源王欢;28
充分发挥网络化线上学习的优势丁永华;曹南南;85
将动态动画与微课结合，激活学生的空间思维冯妍;111职教文论
循证护理在高职妇产科护理学教学中的应用张菊仙;孙丽;40-41
中职英语口语教学策略探究马红;59
中职汉语言文学教学的现状及对策张向菊;93
农业类高职院校课程思政宣传与建设实践——以福建农业职业技术学院为例段罕慧;他淑君;113
高职实践课堂应用分类分层次教学的策略李燕;叶骏东;125