目录
职教文论
思维导图模式在高职英语专业写作教学中的应用朱玲佳;雷虹;徐姝斐;4-5
中职市场营销课程中翻转课堂的运用周容容;37
激发职业中学学生数学学习兴趣的策略颜张磊;40-41
中职历史课堂培养学生思辨能力的探究毕国华;45
基于职场情境的中职院校英语教学探微李莉;53
高职计算机教学中的创新模式探究刘斌;56
数学文化融入高职数学教学的路径廖香根;74
校企合作背景下中职机械类专业课程的教学探索刘钰;112
中职学校服装工艺专业课的教学策略许英;125
提高中职酒店服务与管理专业学生能力的方法赵赟;127教海拾贝
提高初中生语文素养的教学策略汤爱军;6
“文化意识”视角下的高中英语阅读教学思考杨莉;9
基于核心素养,优化高中信息技术教学唐勇;15
初中语文多元化教学开展之我见潘玉萍;20
在高中英语教学中培养学生思维品质的必要性及策略游丽平;24
利用家校互动平台,促进学生英语学习李琴;28
互联网+背景下小学高年级数学高效课堂的构建颜书平;29
信息化环境下小学数学核心素养的培养李建兰;36
小学体育课堂构建优教乐学氛围的策略李汀;39
在初中语文教学中培养学生的阅读能力汪先娟;42
转换教师角色,促进教学生成姜传玲;43
在教学反思中夯实学生的数学基本功邹世文;46
创新教学策略,培养中小学生古诗词素养董飞;49
小学数学学习特点对教学的影响汪素芳;50
在高中历史教学中培养学生的问题意识徐彬;52
小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施张永;54
构建活动课堂,提升道德素养孟爱华;59
结家校教育之共同体,促潜能生转化之高效李玲;60
微课助力小学数学教学李建英;肖骏;70
刍议初中地理课堂教学中习题的优化吴寒;76
高中英语教学中培养学生深层阅读的能力颜筱婷;77
书法学习对农村初中学生人格塑造的作用刘慧卿;79
新教育理念下物理教学理想课堂的构建龙光友;80-81
数形结合提升小学数学教学趣味性陈鑫;83
刍议提高初中物理教学效率的策略杨江华;86
在高中化学实验教学中培养学生的问题意识汪结锋;92
初中英语深度学习课堂的构建路径郭明月;97
让初中生爱上文言文初晓琴;98
主题班会个案设计许海红;113
在小学数学课堂中培养学生的问题意识古丽塔尔·沙比提;115
网络时代中学生德育工作对策邓耀峰;118
重视课外探究,提升化学教学实效邓红星;124学科空间
探究小组合作学习法在初中数学教学中的运用孙卫;7
开展小学生思想教育的策略唐丽虹;12
信息技术为语文教学锦上添花实践例谈杨敏;14
音标、拼读结合教学对小学英语入门教学的影响乐乐;21
信息技术视域下小学数学教学的创新探索喻洪超;22
小学信息技术课堂教学活动中的三个“最佳”郑华军;25
高中语文课程资源的开发与利用刘玲玲;26
在中学物理实验教学中应用现代信息技术王图强;30
小学英语阅读教学的策略朱丽萍;32
多媒体教学在初中语文课堂中的应用黄旺辉;38
英文歌曲在小学英语教学中的应用李秀明;44
初中英语单元整体教学的有效路径栾蓉蓉;47
课堂讨论法在初中物理教学中的合理运用刘霞;48
基于核心素养的初中英语教学创新研究姜颖;57
深化文本解读,优化英语阅读课堂教学蔡小蕾;64-65
乙醇催化氧化实验的巧妙改进柏杨;65-66
开展中学生英语课外阅读教学的必要性和方法侯素芳;68
核心素养背景下思维导图在高中英语写作教学中的应用邓胜;72-73
在初中数学教学中运用问题导学法魏逢琦;78
分层教学在高中计算机教学中的应用方法舒小军;84
微课植入,让历史课程鲜活跳跃李常华;85
提升高中英语写作教学的有效策略于小鹏;87
高中语文教学中协作学习法的应用王阿泰;93
分层教学在小学体育课堂中的实践李鹏;99
信息技术在小学英语教学中的实施黄明敏;102
小学语文综合性学习的有效策略杨通学;106
情境教学法在初中历史教学中的创设及应用于敏;107
构建初中数学智慧课堂的策略刘光明;109
核心素养下初中英语深度阅读教学模式的探究梁庆;119
核心素养背景下的高中生物教学研究和探索彭春霞;122论文展台
幼儿语言表达能力的有效培养方略杨惠明;8
基于实践平台的针灸推拿专业教学模式探究徐枫;10-11
影视作品在大学英语教学中的应用秦颖;13
基于新常态下我国高职院校财会队伍建设问题研究贾建国;17-18
新时代职专“课程思政”与“思政课程”同向同行探析赵宏池;19
幼儿教育中的家园共育模式探究石小春;27
“双创”背景下独立学院众创空间建设研究——以胜溪创领为例温爱连;元佳俊;富晓乾;31
让教师培训插上“享受”的翅膀——一堂“国培”讲座课引发的思考李爱丽;34-35
立足油城文化,发展特色教育——油城文化在幼儿园特色教育中的运用何翠英;55
巧用医学英语术语解释新型冠状病毒杨发莉;61
将“不忘初心、牢记使命”作为中国共产党人的终身课题杨明莉;62-63
高校思政课教师素质发展实践提升路径——以学院“红色宁都寻根”实践活动为例李肖瑾;69
国内外分层教学的研究现状摭谈马晓莲;71
探究高校普通语言学双语教学尹莹莹;75
积极心理学在高职高专大学英语教学中的应用段士爱;81-82
融地域红色文化于高校思想政治教育基地建设探索——以江西高校为例余思瑶;88-89
区域薄弱学科教研团队建设策略钟世红;90
基于“体系育人”的高职毕业论文写作教学:职业生涯规划的视角尹小小;丁玉珍;94-95
提高中考英语总复习课堂教学的有效性田星;100
基于垃圾分类养成教育的幼儿园文明行为培养策略韩品品;103
放疗联合缺氧诱导因子-1抑制剂对荷乳腺癌小鼠治疗的作用刘凯;王红梅;104-105
播下一种行为,收获一种习惯——浅谈大班幼儿学习习惯的培养沈依雯;108
论构建成人高校校企合作创业教育模式张春红;110
幻灭的人生:《了不起的盖茨比》读后体会郭奇;114
幼儿园传统节日课程资源的开发及运用陈琦;116
思维导图在物理教学中的应用靳夕桐;117
积极心理与教学中的“误”许妍;120
知识迁移在网页设计与制作课程中的应用刘伟;121
单片机在电子技术中的应用和开发尤喜;晁松杰;123
以实践与理论相结合的方式提升电子技术在农机使用中的利用率王真洪;126多教一点
论语篇分析理论指导下高中英语阅读教学的实效性王超;16-17
传唱柴桑渊明文化——记《归园田居·其三》改编谱曲的实践张端阳;王定刚;58教师札记
小学班主任调节学生情绪的方法师淑娟;刘红玉;23
试论小学班主任工作展开的几点策略邓淑娟;51
以心换心——班主任在工作中以爱心增强学生自信心的方法张瞳;67
三尺讲台不忘初心,砥砺前行成果初现杨静;91
初中班主任管理工作中的教育艺术解析武安邦;101
中职班主任德育过程中有效实施激励策略的措施杜艺;128创新试验田
高中化学“线上+线下”混合式教学探讨胡军辉;33
基于微信公众平台的中学数学微课设计周文彩;96
实践英语学习活动观的语法课例分析——以人教版Module2 Unit4 现在进行时的被动语态为例陆姝娴;111